小學(xué)五年級(jí)語文教案——楓橋夜泊教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2025-08-09 23:04 本頁面
【正文】 1 教學(xué)要求： 能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。 學(xué)會(huì)本課 8個(gè)生字。理解由生字組成的詞語。能說出詩中泊的意思。 通過對(duì)詩句的誦讀感悟，體會(huì)詩中描繪的秋色和詩人抒發(fā)的感情。 教學(xué)重點(diǎn)： 能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。 學(xué)會(huì)本課 8個(gè)生字。理解由生字組成的詞語。能說出詩中泊的意思。 教學(xué)難點(diǎn)： 通過對(duì)詩句的誦讀感悟，體會(huì)詩中描繪的秋色和詩人抒發(fā)的感情。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，激發(fā)興趣 請(qǐng)學(xué)生背誦學(xué)過的描繪秋天的古詩，看誰記得多。 導(dǎo)入：今天，我們?cè)賮韺W(xué)一首關(guān)于秋天的古詩。揭題：楓橋夜泊。 2 簡(jiǎn)介作者：張繼，唐朝詩人，湖北安陽人，早年
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