【總結(jié)】1 《口語交際·習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計(jì)一第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①交流自己愛看的有關(guān)毛澤東或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的影 視作品或故事。交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí)、表達(dá)流利。 ②從本組課文中學(xué)習(xí)一些寫作方法...
2025-08-06 15:49
【總結(jié)】1 口語交際·習(xí)作二第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) . ,培養(yǎng)自主合作的參與意識(shí). ,培養(yǎng)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情. ,大膽發(fā)揮想象,寫出家鄉(xiāng)的變化,表 達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情. 課前準(zhǔn)備 ◆收集與濃濃...
2025-09-14 05:01
【總結(jié)】1 《口語交際·習(xí)作七》教學(xué)設(shè)計(jì)2第一課時(shí) 【教材分析】 口語交際middot。習(xí)作以勿忘國(guó)恥、振興中華為專題,是本組教 材專題的延伸。結(jié)合本組課文以及學(xué)生搜集的相關(guān)資料讓學(xué)生暢談 中華...
【總結(jié)】第一篇:公開課《口語交際·習(xí)作》第一課時(shí)教案 口語交際·習(xí)作一 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過口語交際,增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。2.學(xué)會(huì)展開聯(lián)想和想象,表達(dá)自己的獨(dú)特感受。3.根據(jù)...
2024-11-09 00:45
【總結(jié)】 ?口語交際·習(xí)作一?教學(xué)設(shè)計(jì)3第一課時(shí) 【教材分析】 這次口語交際middot;習(xí)作是本組教材的專題我愛閱讀的有機(jī)組成局部,也是綜合性學(xué)習(xí)的繼續(xù)。 ?。?、要在綜合性學(xué)習(xí)中...
2025-09-22 09:16
【總結(jié)】 ?口語交際·習(xí)作一?教學(xué)設(shè)計(jì)1第一課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、通過講述讀書故事、交流讀書體會(huì)、介紹采訪心得、開展辯論等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的表達(dá)、傾聽和與他人交往溝通等能力,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)...
2025-09-21 16:50
【總結(jié)】 ?口語交際·習(xí)作八?教學(xué)設(shè)計(jì)一第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ?、俳涣髯约簮劭吹挠嘘P(guān)毛澤東或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的影視作品或故事。交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí)、表達(dá)流利。 ②從本組課文中學(xué)習(xí)...
2025-09-22 09:18
【總結(jié)】 刷子李(A、B案)(第一課時(shí)) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,了解刷子李高超的刷墻技藝,想象刷子李刷墻時(shí)的風(fēng)采。 ,體會(huì)文章是怎樣表現(xiàn)刷子李的技藝高超的,感受獨(dú)特的語言韻味。 ,摘...
2024-11-16 23:53
【總結(jié)】1 刷子李(A、B案)(第一課時(shí)) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,了解刷子李高超的刷墻技藝,想象刷子李刷墻時(shí) 的風(fēng)采。 ,體會(huì)文章是怎樣表現(xiàn)刷子李的技 藝高超的,感受獨(dú)特的語言韻味。 6個(gè)生字,摘錄描...
2025-08-05 21:04
【總結(jié)】1 ?口語交際·習(xí)作七?教學(xué)設(shè)計(jì)2第一課時(shí) 【教材分析】 口語交際middot。習(xí)作以勿忘國(guó)恥、振興中華為專題,是本組教 材專題的延伸。結(jié)合本組課文以及學(xué)生搜集的相關(guān)資料讓學(xué)生暢談 中華...
2025-09-14 04:43
【總結(jié)】 口語交際·習(xí)作七(A、B案)(第六課時(shí)) 一、典型講評(píng),修改作文 。 教師在巡回的指導(dǎo)的過程中,要對(duì)學(xué)生的寫作情況有大致的了解,要迅速判斷學(xué)生作文中的普遍問題是什么,并...
2024-11-16 23:55
【總結(jié)】1 口語交際·習(xí)作八(A、B案)(第三課時(shí)) 一、朗讀表達(dá)真情實(shí)感的習(xí)作 ,說說文章好在哪里?哪些方面使你 感動(dòng)? ,說說作者采用了哪些方法進(jìn)行描寫,抒發(fā) 了內(nèi)心的什么情感? ,說說...
2025-08-06 01:11
【總結(jié)】1 口語交際·習(xí)作八(A、B案)(第二課時(shí)) 一、創(chuàng)設(shè)情境激情導(dǎo)入 同學(xué)們,在你們生活中有許多動(dòng)人的故事,有許多自己喜歡的 活動(dòng)和游戲,有做過的各種各樣有趣的事情,也看到了深深印在腦 海...
【總結(jié)】 口語交際·習(xí)作八(A、B案)(第二課時(shí)) 一、創(chuàng)設(shè)情境激情導(dǎo)入 同學(xué)們,在你們生活中有許多動(dòng)人的故事,有許多自己喜歡的活動(dòng)和游戲,有做過的各種各樣有趣的事情,也看到了深深印在...
2024-11-18 22:34
【總結(jié)】1 口語交際·習(xí)作七(A、B案)(第三課時(shí)) 一、集體評(píng)改 ,請(qǐng)習(xí)作者上臺(tái)朗讀展示。以你欣賞這篇習(xí)作 的哪些地方或這篇習(xí)作有什么地方值得你學(xué)習(xí)你對(duì)這篇習(xí)作還有什 么建議等引導(dǎo)語,引導(dǎo)學(xué)生...
2025-08-06 01:10