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六年級語文教案——意想不到的災害1(已修改)

2025-08-09 20:52 本頁面
 

【正文】 1 六年級語文教案 —— 意想不到的災害 1 一、背景知識 1.讓學生學習科普說明文的閱讀方法,知道科普說明文的一般寫作方法是本課的訓練重點。 2.本課用國內外螃蟹和蟾蜍泛濫成災的事實,告訴我們維持生態(tài)平衡的重要性。課文分兩段。第一段( 14 自然段)講味道鮮美的螃蟹與莊稼的衛(wèi)士蟾蜍造成的災害。第二段(第 5自然段)講意想不到的災害告訴我們維持生態(tài)平衡的重要性。如分三段即把第一段按蟹 [災和蟾蜍之災分為兩段。 3.本課講述的保持生態(tài)平衡的科學知識十分重要。所以的動物,包括我們人類眼中的有益動物和有害動物,都要保持自然平衡。我們認為有益的不能無限繁殖;我們以為有害的,也不能斬盡殺絕。因為一種動物對某些動物有害,但卻又可能是另一類動植物的朋友。要保持生態(tài)平衡還要十分注意動物生活中的食物、疾病、氣候、污染和地理環(huán)境變遷等制約因素。實際上本課也是滲透唯物辯證觀教育的好材料。
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