粵教版思品八上31理解與寬容ppt課件之一(已修改)
2025-11-30 03:39 本頁面
【正文】 理解與寬容 閱讀課本 56頁小故事 《 小蘇的苦惱 》 ，思考并回答： 小蘇本是為班級(jí)做好事，為什么卻被同學(xué)認(rèn)為是多管閑事，愛出風(fēng)頭的人呢？ 一、人們之間需要理解 每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體，彼此間千差萬別 因?yàn)槊總€(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，人與人之間存在著各種差異，要和諧相處，就必須要相互理解。 閱讀課本 57頁上的 《 家庭故事 》 ，思考并回答： 你認(rèn)為小敏應(yīng)該如何調(diào)解奶奶和媽媽之間的糾紛？ 社會(huì)是由千差萬別的個(gè)人組成，人與人之間缺少相互理解，社會(huì)就會(huì)變成無休止的戰(zhàn)場(chǎng)。因而，社會(huì)生活的方方面面需要溝通，互助、合作。 建立和諧的人際關(guān)系是如何開始？ 你的社會(huì)關(guān)系和諧嗎？如果不和諧，你認(rèn)為是因?yàn)槭裁丛斐傻?？你打算做些什么努力讓它變的和諧？ 從理解開始 請(qǐng)看以下情景 ： 媽媽 ： （ 幫孩子整理房間 ） 孩子上中學(xué)了 ， 不再象以前那樣什么都對(duì)我說了 ， 也不和我撒嬌了 ， 也不知道現(xiàn)在的孩子心里是怎么想的 ,唉 …… 這是什么 ？ (原來是一本日記 ) （ 媽媽拿著日記本 ， 猶豫了一下 ， 終于還是翻開了日記 ） …… 女兒（兒子 ） ：（ 手里拿著禮物，悄悄的 ） 今天是媽媽生日，我要給媽媽一個(gè)驚喜 ……
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