六年級(jí)語(yǔ)文教案——古詩(shī)三首教學(xué)設(shè)計(jì)2(已修改)
2025-08-09 20:35 本頁(yè)面
【正文】 1 六年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《古詩(shī)三首》教學(xué)設(shè)計(jì)2 教學(xué)內(nèi)容： 鞏固學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法，學(xué)習(xí)后兩首古詩(shī)。 教學(xué)目標(biāo)： 理解古詩(shī)的意思，體會(huì)詩(shī)中的感情。鞏固學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣，提高學(xué)生的自學(xué)能力。 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)舊知。 指名背誦《墨梅》。 匯報(bào)自學(xué)預(yù)習(xí)的情況。 （ 1）強(qiáng)化學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法。 （ 2）詢問(wèn)學(xué)生在自學(xué)中遇到的問(wèn)題。 二、學(xué)習(xí)《竹石》 了解詩(shī)人，理解詩(shī)題。 （ 1）這首詩(shī)的作者是誰(shuí) 2 鄭燮 (16931765)字克柔，號(hào)板橋。興化 (今屬江蘇省 )人。清代著名的書畫家、文學(xué)家。是揚(yáng)州八怪之一。 （ 2）理解詩(shī)題。（竹石，扎根在石縫中的竹子。詩(shī)人是著名的畫家。他畫的竹子特別有名。這首詩(shī)是題寫在他畫的竹石畫上的一首詩(shī)）。 抓字眼，明詩(shī)意。 A．咬定青山不放松，立根原在破巖中。 咬定：這里形容竹根牢牢扎根在青山上，如同咬住一般。
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