【總結(jié)】《星星索》是一首印尼蘇門答臘中部地區(qū)巴達(dá)克人的船歌。巴達(dá)克的主要分布有蘇門答臘中部和北部山區(qū)，大多數(shù)聚居在多巴湖的周圍。他們主要從事農(nóng)業(yè)，這里湖水清澈，風(fēng)和日麗，陽光明媚，巴達(dá)克人經(jīng)常在湖上泛舟歌唱。印度尼西亞民歌《星星索》這首歌實(shí)際上也是一首優(yōu)美的情歌，表達(dá)對心愛姑娘的深切思念。曲調(diào)緩慢、悠揚(yáng)，帶有哀傷色彩，“克隆
2024-11-18 18:38
【總結(jié)】南泥灣授課者：鼎湖區(qū)桂城辦事處桂城初級中學(xué)陳巧玲樂理知識：我國地大物博，民族眾多，民間音樂的調(diào)式豐富多樣。其中應(yīng)用最廣泛的是五聲調(diào)式和以五聲調(diào)式音階為基礎(chǔ)的各種調(diào)式。五聲調(diào)式是以純五度的音程關(guān)系來排列的，由五個音所構(gòu)成的調(diào)式，叫五聲調(diào)式；也可以稱為民族調(diào)式。這五
2024-11-18 22:12
【總結(jié)】太陽出來喜洋洋羅定市連州中學(xué)李燕嫦歌曲介紹1、《太陽出來喜洋洋》，是原川東一帶的民歌，其故鄉(xiāng)為現(xiàn)重慶市石柱土家族自治縣三星鄉(xiāng)，如今流行于四川、重慶一帶。該山歌形式簡單，樂觀爽朗，表達(dá)了人們熱愛
2024-11-19 03:19
【總結(jié)】第五單元說課人：戴小燕歌曲《南泥灣》音樂七年級下冊一、教材分析：本課選自花城版七年級下冊音樂教材,第5單元第四課，歌曲《南泥灣》。歌曲旋律優(yōu)美，抒情，歌唱南泥灣由荒涼變成“江南”，并熱情歌頌了開荒生產(chǎn)建立功勛的八路軍戰(zhàn)士。全曲可分為對比性的兩個部分。前半部分曲調(diào)柔美委婉，后半部分歡快跳躍
【總結(jié)】★印度歌舞音樂《蒙格尼》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)1、通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生感受、體驗印度音樂獨(dú)特魅力及神秘的宗教色彩。同時嘗試鼓勵學(xué)生反思我國音樂文化遺產(chǎn)傳承的現(xiàn)狀,使學(xué)生意識到推廣傳統(tǒng)音樂文化、保持其活躍生命力的重要性。2、通過欣賞、思考、討論、實(shí)踐等,培養(yǎng)學(xué)生積極、正確的態(tài)度認(rèn)識印度音樂。3、認(rèn)識印度音樂分類、了解印度音樂風(fēng)格特點(diǎn)
2024-12-08 05:48
【總結(jié)】同學(xué)們音樂的世界是豐富多彩的，音樂的世界是絢爛多姿的，當(dāng)我們在音樂的海洋中淌洋時，我們總會有意無意的邂逅到一些與我們內(nèi)心產(chǎn)生共鳴讓我們喜歡的音樂，它或許是一道風(fēng)景又或許是一份心情一個故事。那今天與老師一同去體驗的又將是怎樣的一段經(jīng)歷呢？好了，在上課之前呢，老師想問大家一個問題：你有沒有獨(dú)自一人呆在家里的經(jīng)歷呢，你又會做些什么
2024-11-19 06:03
【總結(jié)】1教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生們不僅對《南泥灣》的了解只是停在歌詞表面,而是從歷史背景和地理圖片的角度了解原來的南泥灣和如今現(xiàn)在的繁榮,以此來加深學(xué)生在演唱和欣賞這首歌曲時對其創(chuàng)作和歌頌的意義深刻理解。2學(xué)情分析七年級學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度積極,學(xué)生思維敏捷,接受能力較強(qiáng),對于新事物有很強(qiáng)的興趣,在音樂的歌曲演唱教學(xué)中能夠積極主動地運(yùn)用音樂歌唱方式來演唱,但對
2024-12-08 08:04
【總結(jié)】你圖片中你們看到了什么？帕倫克的太陽神廟古瑪雅的金字塔聆聽音樂選出合適的場景（）A、大江的涌潮B、森林的早晨C、飛逝的雄鷹《飛逝的雄鷹》—秘魯印第安民歌音樂形象：感覺一只雄鷹
2024-11-19 06:04
【總結(jié)】這是影片三國演義中的片段，大家知道圖中諸葛亮手上的樂器是什么么？神州古韻?一初識古琴?古琴有多大?最早記載琴的文字就見于《詩經(jīng)》《詩經(jīng)?關(guān)雎》有“窈窕淑女，琴瑟友之”，《詩
2024-11-18 22:11
【總結(jié)】二人臺二人臺體現(xiàn)西部地區(qū)蒙古族民歌風(fēng)情的蠻瀚調(diào)的民族曲藝種類。俗稱“打玩意兒”，吸收山西河曲一帶傳來的民間歌舞發(fā)展而成。二人臺的藝術(shù)特點(diǎn)：?音樂——濃郁的河套民歌色彩?唱詞——富有河套爬山調(diào)的韻味?道白——多為河套廣為流行的幽默、詼諧、生動、風(fēng)趣的串話、諺語和歇后語?伴奏
【總結(jié)】律動：第二拍=小指與拇指第三拍=無名指與拇指第四拍=中指與拇指1、朝鮮2、日本3、印度4、印度尼西亞
【總結(jié)】春運(yùn)回家的路上~~~~第3單元親情——常回家看看懷集縣冷坑中學(xué)楊榮?《?；丶铱纯础窞?999年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會中最著名的歌曲，由蔡國慶、陳紅、江濤、張邁共同演唱。此曲表達(dá)了中華兒女對家的那份親情，以年輕人即使工作再忙也不能忘記親情，愿多回家看看老人。2020年是中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會丼辦的第三十年，
【總結(jié)】印度尼西亞民歌克隆鐘音樂=整體感知音樂抒情感受音樂的情緒特點(diǎn)以及速度，體驗音樂描繪了一幅什么樣的場景。中速歌曲表現(xiàn)了青年人劃著小船，伴著微風(fēng)，隨著歌聲向心上人劃去，漸漸消失在遠(yuǎn)方的意境?！?331．︱331．：‖星星索
2025-06-18 23:31
【總結(jié)】走西口八年級音樂下冊山西民歌《走西口》創(chuàng)作背景山西民歌《走西口》是一首家喻戶曉的民間歌曲，在民間音樂中是以一種山歌中“酸曲兒”的一種體裁形式出現(xiàn)。“走西口”是清末至民國時期山西、陜西、內(nèi)蒙古等地的一場范圍廣泛的
2024-11-19 10:12
【總結(jié)】南亞音樂郴州市六中安娜《走進(jìn)印度音樂》印度處于南亞地區(qū)，是一個歷史悠久的文明古國。它是世界上人種、宗教、文化和音樂方面種類最為繁雜的地區(qū)之一。印度全稱“印度共和國（TheRepublicofIndia）”。首都新德里是全國政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心和交通樞紐。主要城市有
2024-11-19 01:17
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