【正文】
Unit 10 You’ re supposed to shake hands(第 3 課時) 一、 學習目標 知識與能力目標: ( 1)掌握單詞 ,短語 ( 2)用 be supposed to do sth 表勸告、建議等 ( 3)了解一些國家的飲食起居、生活習慣和文化差異,并用 學習的知識表達自己對生活習慣的看法。 過程與方法目標: 先用檢查學生自學情況;再讓學生自主研究本課重點句型進行勸告,教師適時講解,引導學生掌握本課重點句子,理解動詞不定式的用法 情感、態(tài)度與價值觀目標: 本單元以談?wù)?“習俗”為話題,了解各地不同的文化知識,從而讓學生知道哪些是應(yīng)該做的,哪些是不應(yīng)該做的,要學會尊重不同的文化,養(yǎng)成良好的行為習慣,培養(yǎng)學生的學習情趣。二、 重點領(lǐng)悟 1. please try to read and understand the words 2. read loudly and carefully and then finish the tasks 三、 自主梳理 1) 通讀