【正文】 時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，那么小學(xué)工作計(jì)劃有哪些呢？以下是小編整理的一些小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃范文，歡迎閱讀參考。 小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃范文篇 1 根據(jù) “ 關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定 ” 中要把德育工作放在素質(zhì)教育的首要位置的精神，根據(jù)學(xué)校20__學(xué)年第一學(xué)期工作要點(diǎn)，結(jié)合本校德育工作實(shí)際，確定本學(xué)期德育工作指導(dǎo)思想是：以 “ 教學(xué)生學(xué)做人 ” 為德育目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想，接受新知，以改革、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)的精神，積極、有效地進(jìn)行學(xué)校德育工作，以全員育人的姿態(tài)推進(jìn)我校德育工作，著重抓好以下幾個方面： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升觀念 人的不斷學(xué)習(xí)對自身的發(fā)展及工作非常重要，處在這個飛速發(fā)展的社會，不學(xué)習(xí)無異于坐井觀天，將落后于時(shí)代。特別是作為擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的育人 者的我們，不斷學(xué)習(xí)就顯得尤為重要。會學(xué)習(xí)才能產(chǎn)生思想、觀念的更新，有了自己的思想、觀念才能產(chǎn)生科學(xué)的方法，才能更好地、有創(chuàng)造性地開展工作。所以，本學(xué)期擬通過以下措施加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)： 出刊《崇小德育通訊》二 —— 三期，旨在向全體教師輸送系統(tǒng)的、科學(xué)的、先進(jìn)的德育工作信息，同時(shí)也開辟一個我們自己的交流天地。使我校教師的德育工作、方法能 “ 有源頭活水來 ” 。 下午照顧班停辦，給了我們教師一個教研、學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，我們要充分利用這段時(shí)間，多交流、多學(xué)習(xí)，不要再讓繁雜的事務(wù)性工作占據(jù)。本學(xué)期各年級組要每月組織一次集 中學(xué)習(xí)、交流，并做好書面記錄。（擬分二組，正班主任一組，中隊(duì)輔導(dǎo)員一組）。 二、落實(shí)細(xì)則，明確重點(diǎn) 基礎(chǔ)教育階段的德育工作重點(diǎn)應(yīng)是行為規(guī)范養(yǎng)成教育。好的習(xí)慣對一個人來說是終生受益的，（習(xí)慣不僅僅是指行動上的動作習(xí)慣，還泛指處事、待人、思維方式上的習(xí)慣）。小學(xué)年齡跨度大，我們要根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，分階段、分層次調(diào)整、充實(shí)德育內(nèi)容。本學(xué)期，分年級段制定《崇福鎮(zhèn)小德育實(shí)施要點(diǎn)》，各中隊(duì)要根據(jù)自身實(shí)際情況和原有基礎(chǔ)，加強(qiáng)此項(xiàng)教育工作。制定本同隊(duì)階段計(jì)劃，結(jié)合晨會，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。各中隊(duì)還要 注意反饋和及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，學(xué)校也將不定期地利用師生座談會等形式反饋實(shí)施情況。 本學(xué)期，還擬制定出《崇福鎮(zhèn)小學(xué)生在校一日常規(guī)》，并根據(jù)常規(guī)逐步改革行為規(guī)范競賽制度，力求簡潔、高效、易操作、有針對性。 三、建設(shè)德育陣地，強(qiáng)化德育效應(yīng) 德育陣地的建設(shè)是 “ 軟性教育 ” 是否有效發(fā)揮的關(guān)鍵，是一個對學(xué)生進(jìn)行潛移默化影響的有力的載體，建設(shè)好校園各個德育陣地，對育人能起到潤物于無聲的作用。 加強(qiáng)校園電視臺的節(jié)目建設(shè)，做到節(jié)目豐富多彩，辦出本校特色。 加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮校級黑板報(bào)、宣傳櫥窗的功能，力爭期期能體現(xiàn)出崇小 特色，展示出崇小風(fēng)采。 改革升旗儀式和國旗下講話形式和內(nèi)容，國旗下講話力求做到內(nèi)容詳實(shí)，針對性強(qiáng)，有感而發(fā)。 四、發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，活動育人 少先隊(duì)要發(fā)揮活動優(yōu)勢，組織優(yōu)勢，在活動中育人，特別是要加強(qiáng)自我管理和自我教育的力度。 少先隊(duì)的組織建設(shè)。 少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)是搞好少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)，本學(xué)期要進(jìn)行新一屆大隊(duì)委員會的改選，采用競選的方法，培養(yǎng)隊(duì)員敢于競爭，長于競爭。充分發(fā)揮大隊(duì)委員的作用，本學(xué)期開辟一個隊(duì)室，使大隊(duì)委員更充分地發(fā)揮才干，更方便地開展工作，真正成為輔導(dǎo)員老師的得力助手，從而也使自身的 能力得到長足的鍛煉。 中隊(duì)要先好、用好中隊(duì)干部，要轉(zhuǎn)變觀念，放手讓中隊(duì)干部自主地組織一些活動，輔導(dǎo)員老師要慢慢地真正成為活動的指導(dǎo)者。 在９月搞好隊(duì)前教育的基礎(chǔ)上，做好 10月 13日建隊(duì)日的新生入隊(duì)工作。 少先隊(duì)的活動建設(shè) (1）結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)，各中、小隊(duì)積極發(fā)動隊(duì)員，或以中隊(duì)、或以小隊(duì)為單位，上好一節(jié)主題班隊(duì)課。 （ 2）根據(jù)上級教育部門要求，本學(xué)期開展 “ 走進(jìn)名人童年 ” 系列活動，定于十一月份為 “ 紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)月 ” ，作為系列活動之 “ 像名人那樣讀書 ” ，要求讀書讀好書，讀健康有益的書，并舉辦 “ 書伴我成長 ” 征 文比賽。元旦期間，舉行 “ 學(xué)名人，為做新世紀(jì)建設(shè)者而努力 ” 活動，初步設(shè)想以 “ 讓隊(duì)員暢想 20__年的我 ” 為主題，進(jìn)行各類活動。 （ 3）繼續(xù)組織好我校 3～ 6年級各中隊(duì)的假日小隊(duì)活動，由中隊(duì)輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)，積極創(chuàng)新，務(wù)使假日小隊(duì)活動常搞常新，使隊(duì)員樂于參與，同時(shí)要注意確保安全，使雛鷹假日小隊(duì)活動真正成為我校少先隊(duì)活動的特色。 （ 4）結(jié)合 “ 新風(fēng)點(diǎn) ” 活動，繼續(xù)開辟少先隊(duì)的社區(qū)教育途徑，在吸收城北社區(qū)中隊(duì)活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，爭取再建立一個校外社區(qū)活動地點(diǎn)，為少先隊(duì)活動的社會化再拓新天地。 德育是一項(xiàng)真正的百年工程，必須要依靠我們廣大教育工作者點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作積累才能逐漸抓出成效。只要我們能克服工作中的短視效應(yīng)，不強(qiáng)求轟動效應(yīng)，不搞運(yùn)動型，扎扎實(shí)實(shí)地在平時(shí)的一言一行中加強(qiáng)滲透，時(shí)刻牢記 “ 人人育人，事事育人，時(shí)時(shí)育人，處處育人 ” ，相信我們一定能把我校的德育工作推向一個新的、更高的境界，培養(yǎng)出高素質(zhì)的一代新人。 具體工作安排： 九月份： 制訂《崇福鎮(zhèn)小德育實(shí)施細(xì)則》，下發(fā)各種班級工作的表冊，步驟好一學(xué)期的常規(guī)工作。 做好一年級新生的隊(duì)前教育。完成大、中隊(duì)委員的選舉工作。 各中隊(duì)搞好教師節(jié) 的慶祝活動。 各中隊(duì)準(zhǔn)備好國慶節(jié)的主題班隊(duì)課。 出刊第一期《崇小德育通訊》，組織好一次班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)。 十月份： 各班上好國慶節(jié)的主題班隊(duì)課。 聯(lián)合警校共建單位，開始 “ 走進(jìn)名人童年系列活動 ” 之一 —— 像名人那樣遵紀(jì)守法。 搞好新生入隊(duì)儀式。（ 10 月 13 日） 十一月份： 定為 “ 紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)月 ” ，組織 “ 走進(jìn)名人童年系列活動 ” 之二 —— 像名人那樣讀書。開展 “ 書伴我成長 ” 讀書活動。 出刊《崇小德育通訊》第二期。 開好一次學(xué)生座談會，調(diào)研德育細(xì)則實(shí)施情況。 十二月份： 舉行 一次全校性的班級德育工作交流會。 準(zhǔn)備元旦 “ 走進(jìn)名人童年系列活動 ” 之三 —— “ 學(xué)名人，暢想 20__年的我 ” 綜合活動。 一月份： 進(jìn)行各項(xiàng)總結(jié)評比，出刊《崇小德育通訊》第三期。 做好資料的整理、收集工作。 小