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小學(xué)教師的個人工作心得體會(已修改)

2025-08-04 00:19 本頁面
 

【正文】 一轉(zhuǎn)身的時間,一學(xué)年即將過去了,老師們在忙碌中度過了自己的工作,這時候是要為自己的工作寫了。下面小編就和大家分享小學(xué)教師體會,來欣賞一下吧。 小學(xué)教師工作心得體會 (一 ) 常聽老師們說:當老師真累,當班主任更累。工作 11 年來,第一次當班主任而且是小學(xué)一年級的班主任,的確感到當一名小學(xué)班主任的辛苦。由于班主任工作時間不長,沒什么好談,那就把我這一年來的班主任工作中的幾點感悟,在此和大家淺談幾句: 隨時關(guān)注學(xué)生動態(tài),注意學(xué)生的養(yǎng)成。 一年級學(xué)生剛剛走進小學(xué)的校園,還沒有適應(yīng)小學(xué)的生活,那么這個頭就顯得尤為重要。帶個好頭,養(yǎng)成好的習(xí)慣能讓他們受用一輩子,頭帶得不好,那對今后的班級管理帶來很大的麻煩。我從上課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、課間習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、這五方面入手,在入學(xué)的那段時間狠抓,漸漸地養(yǎng)成好的習(xí)慣。 班主任身教言傳,熱愛這個家。 現(xiàn)在對教師個人素養(yǎng)要求越來越高,而一個班主任一的一言一行,人格人品對學(xué)生更是有著深遠的影響。因此,要帶好一幫思想既單純又復(fù)雜,既有主見又沒主見的孩子,班主任就應(yīng)該做好典范。 比如班級大型活動,班主任 熱情投入其中,想方設(shè)法努力與同學(xué)們一道去共創(chuàng)佳績。班級受損,班主任要勇于承擔(dān)責(zé)任,不能一味地責(zé)備學(xué)生,相反還應(yīng)鼓勵或正確引導(dǎo)。班級事務(wù),自己能做的,努力動手去做。地上的紙屑,課桌上的擺設(shè),窗簾的安放等,走進教室同學(xué)們都在認真學(xué)習(xí),彎彎腰,動動手,擦一擦,拖一拖,學(xué)生會看在眼中,自然會潛移默化。切忌亂批評指責(zé),然后指手畫腳一番。另外,班主任要從心底愛這個家,愛這個家中的每一個成員。學(xué)生無形中會形成一種自我約束力,并模仿著為班級做一些力所能及的事。我們班有一些同學(xué),如:江語瞳,王惜,李佳怡,吳瑋含等會經(jīng)常主動為 班級掛好窗簾,幫老師整理好講桌。即使班主任不在的時候,班上都是規(guī)規(guī)距距,爽心悅目的。特別是有些同學(xué)犯了錯誤,會主動跑來向我認錯,如:金天翎,張?zhí)煊?,汪垚鋒等。我會表揚他們,因為他們已知道并勇于承認,自然不會再犯類似的錯誤。 培養(yǎng)班干部,增強管理意識,使班級更上一個臺階。 1)、完善班干部隊伍,培養(yǎng)老師的小助手。一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著 ldquo。以點帶面 rdquo。和 ldquo。以面帶面 rdquo。的作用,我稱他們是 ldquo。班主任的左右手 。 rdquo。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。 當選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進,幫助小干部樹立威信 。其二,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即 ldquo。以點帶面 rdquo。其三,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、 健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即 ldquo。以面帶面 rdquo。 2)、做到事事有。無論是取得了成績還是以失敗告終,有活動就有總結(jié),學(xué)生自己要總結(jié),班主任要總結(jié),使學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),明辨是非,積累寶貴財富。這是學(xué)生成長不可缺少的一環(huán)。 3)、開好班會。每周五下午定時開好班隊會,加強安全、禮儀、衛(wèi)生等各方面的教育。 通過小組比賽,好習(xí)慣明星榜,調(diào)動學(xué)生的積極性 ① 在班上應(yīng)掀起激烈競爭活動,調(diào)動學(xué)生的積極性。從集體活動的表現(xiàn)、 班級榮譽的爭取等多方面激發(fā)從整體到個人的競爭意識。在班內(nèi)實行小組比賽,把班級分成八個小組,對衛(wèi)生、紀律、好人好事的日常評比,真當優(yōu)秀小組。 ② 建立好習(xí)慣明星榜,人人相互競爭,比學(xué)習(xí)、比清潔、比體育、比紀律等,通過競爭,班級中形成了一種互相監(jiān)督,互相幫
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