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學(xué)校骨干教師個人述職報告范文精選16篇(已修改)

2025-08-04 00:18 本頁面
 

【正文】 在學(xué)習(xí)、工作生活中,報告十分重要,那么關(guān)于學(xué)校骨干教師個人述職報告怎么寫呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些學(xué)校骨干教師個人述職報告范文,僅供參考。 學(xué)校骨干教師個人述職報告范文(精選篇 1) 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家好 ! 時光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我和各位同仁共同度過了半年的光陰。一個學(xué)期,各位領(lǐng)導(dǎo)對我的諄諄教導(dǎo)和老師們給予細(xì)心關(guān)懷,使我能夠成功地從一名青澀的畢業(yè)生迅速進入到人民教師的角色?;仡欉@一學(xué)期的教學(xué)工作,感慨之余,又多了幾分期待。腦海中對于教師這份職業(yè)所賦予的責(zé)任也逐漸清晰了。 一個學(xué)期來,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心幫助下,經(jīng)過自己的努力,較好地完成了各項教學(xué)任務(wù)和教育工作。俗語說 “ 一份耕耘、一份收獲 ” ,回顧本學(xué)期的工作,我有著幾分充實、幾分感概,現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下: 在思想上,作為一名共產(chǎn)黨員,我能擁護黨的各項路線、方針、政策 。學(xué)習(xí)黨的先進理論知識不斷來豐富自己,積極參加學(xué)校組織的各項活動,堅決服從學(xué)校安排 。遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,按時出勤,嚴(yán)格做到不遲到、不早退 。對待各項工作,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨,時刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù), 嚴(yán)格要求自己,在任何時候都力爭起到模范帶頭作用。 在教學(xué)工作中,我既把學(xué)生看作一個知識的學(xué)習(xí)者,更把學(xué)生看作一個有豐富內(nèi)心世界、有獨立人格尊嚴(yán)和巨大生命潛能的個體,尊重他們,關(guān)心他們,愛護他們 。能積極創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生全面、主動發(fā)展的各種活動,讓學(xué)生的潛能和創(chuàng)造精神在豐富多彩的自主活動中得以充分釋放,個性得到充分的發(fā)展。本學(xué)期,我教授的課程主要是是七年級 10 103 班的《科學(xué)》。對于全新的教材,我一直都在摸索探究,同時也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和許多前輩教師的很多幫助。作為一名新教師,要學(xué)習(xí)和掌握的知識和技能很多。教學(xué) 就是教與學(xué),兩者相互聯(lián)系,不可分割,有教者就必然有學(xué)者。教學(xué)中,備課是一個十分重要的環(huán)節(jié),一學(xué)期下來,我一直認(rèn)真?zhèn)湔n。一堂準(zhǔn)備充分的課 ,學(xué)生和老師都獲益匪淺。聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽完課之后,把老師們上課時講到的記在聽課記錄上,然后對自己的 `備課教案進行修改,將他們很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,取得了較好的效果。學(xué)習(xí)科學(xué)僅靠課堂時間是不夠的 ,必須課后輔導(dǎo) ,在督促學(xué)習(xí)方面 ,還要多努力 ,抓得要夠?qū)?,對于一些基礎(chǔ)較差 的同學(xué),要不厭其煩地為他們講解,增強他們的學(xué)習(xí)興趣,我堅信只有把中等以及以上抓起來才能提升班級的總體水平。 在生活上,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同仁,愛護學(xué)生,能夠盡自己的力量幫助別人。在年級組辦公室,主動為他人服務(wù),和同事和睦相處。平時我也經(jīng)常向其他老師請教教學(xué)上的問題 ,老師們都非常熱情幫我解答,獲益匪淺。 一學(xué)期的教學(xué)生活,我深感自己在很多方面還存在著不足。希望在未來的日子里,能在各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的指導(dǎo)和幫助下,通過自己勤問、勤思考、勤總結(jié),從各方面來日臻完善自我,爭取在今后的工作中取得更好的成績。 學(xué)校骨 干教師個人述職報告范文(精選篇 2) 20 年,是個藝術(shù)活動的大忙之年,現(xiàn)將一年來的工作做如下匯報: 我每天到校比較早,我便利用這段時間,巡視校園和關(guān)注學(xué)校藝術(shù)培訓(xùn)活動的開展情況、發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理上的問題,并能使問題能得到及時的處理。除此之外,我還堅持參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動,在學(xué)習(xí)中提高自己。 本學(xué)年,我擔(dān)任五年級管樂班的課程,每周 6 課時,并且我還利用課余時間,主動關(guān)注三、四年級管樂班的活動情況,尤其為了提前準(zhǔn)備下學(xué)期的學(xué)校更名儀式,我主動上鼓號課,每周的課時數(shù)達(dá)到 __節(jié)。 今年是六年級管樂班的畢業(yè)之年 ,要迎接丹陽市小學(xué)生文藝會演,所以,我充分利用課堂時間,排練比賽曲目,在會演中取得了一等獎的好成績,我也被評為丹陽市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,學(xué)校又一次獲得了團體一等獎。同時,為了展示管樂學(xué)習(xí)的成果,擴大學(xué)校藝術(shù)教育的宣傳,為新管樂班的組建作準(zhǔn)備,我們策劃組織了學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié),包含 “ 雛鷹振翅 ” 管樂班畢業(yè)音樂會、 “ 六一放歌 ” 班級歌詠比賽、 “ 小荷初露 ” 藝術(shù)培訓(xùn)階段成果展示三大系列活動,全部露天搭臺舉行,從搭臺、節(jié)目的 `準(zhǔn)備、主持人的安排、觀眾座位的安排等方面都做了細(xì)致的考慮,形成了具體的方案,活動在全體師生的共同努力下 ,圓滿成功,收到了良好的社會效應(yīng)。 在下半年,我們還組織了《頌國學(xué)經(jīng)典亮才藝絕活》學(xué)生慶元旦活動、學(xué)生冬季三項體育比賽活動、教師體育比賽活動,都取得了圓滿成功。另外,我們還順利通過了鎮(zhèn)江市健康促進學(xué)校的驗收。 20__年 2 月,我被評為丹陽市先進教育工作者, 20__年 7 月,我被鎮(zhèn)江市教育局評為創(chuàng)先爭優(yōu)先進個人。 成績的取得已經(jīng)屬于過去,在將來的工作中我將繼續(xù)努力,爭取更大成績。 學(xué)校骨干教師個人述職報告范文(精選篇 3) 我是一名唐咀小學(xué)普通的黨員教師。從走上三尺講臺的那天起,便下決心要在自己所鐘愛的教育崗位上 用心耕耘,無私奉獻(xiàn)、全身心地做好教育教學(xué)工作。 熱愛崗位,傾心工作。 自己熱愛教育工作,更愿為她傾注一切。所以不管是做班主任工作,教學(xué)教師工作,還是目前的教導(dǎo)主任工作。自己都盡職盡責(zé),想方設(shè)法去做好,始終以積極的心態(tài),飽滿的熱情投入其中。傾心工作,從不言悔,因為自己是一名黨員。 在班主任工作中,自己用愛心影響孩子,用真心溝通家長,用耐心教給學(xué)生知識。使學(xué)生不僅學(xué)會學(xué)習(xí),更懂得如何做人。 在教學(xué)中,無論學(xué)習(xí)優(yōu)劣,家境貧富,還是調(diào)皮生、插班生。自己都一視同仁,一樣地對待。在學(xué)習(xí)上,自己不讓學(xué)生掉隊,不漏批一份作 業(yè),讓他們?nèi)巳硕加羞M步。在生活上,把學(xué)生當(dāng)作自己的弟弟妹妹,主動地為家庭困難的學(xué)生墊付生活費。我和學(xué)生碰碰額頭,就知道學(xué)生是否發(fā)燒,看看眼神,就知道學(xué)生在想什么。一次,一個學(xué)生下雨上學(xué)把褲子打濕了。學(xué)生紅著臉告訴了我,我?guī)蛯W(xué)生換了褲子。事后家長十分感激地說:我們的孩子真有福,遇上你這樣的好老師。我笑著說:碰上這種事,學(xué)校每位老師都會這樣做的。 記得 __年春季運動會,學(xué)校安排他輔導(dǎo)學(xué)生的訓(xùn)練。每天早上七點鐘之前便趕到學(xué)校,晚上放學(xué)后一直練到七點鐘左右。自己始終與學(xué)生一道堅持訓(xùn)練,一個多月的時間從不間斷。使學(xué)生 掌握了技能,增強了體質(zhì)。在全區(qū)小學(xué)生運動會上奪得總分第一名。 __年秋,由于工作的需要,我從班主任走上了教導(dǎo)主任的崗位,協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作,并負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作和檔案管理及電教指導(dǎo)工作,同時還兼任六年級數(shù)學(xué)教學(xué)和全校師生的早操指揮。從此后,自己幾乎是從到校的那一刻起便要一直忙到放學(xué)的時候,還常常晚上到校加夜班備課、改作業(yè)、整理資料,甚至還犧牲了不知多少個休息日,不少老師說: “ 可要注意身體,別累倒了。 ” 愛人說: “ 你太累了,家里的事就不要做了,去休息吧。 ” 其實我很清楚,自己是太累了,但作為一名領(lǐng)導(dǎo),就應(yīng)該這樣干,才 能心中無愧。 服從安排,盡職盡責(zé)。 是黨員就要聽從黨的指揮,哪是需要就要出現(xiàn)在哪里,盡職盡責(zé),不講價錢,我一直是這樣做的。 幾年來,我小至學(xué)前班,大至六年級都教過。教幼兒班,自己會結(jié)合其特點,給學(xué)生講故事,教唱歌,做游戲,看護學(xué)生中午到學(xué)校食堂吃飯。帶六年級,常與學(xué)生一起了解其學(xué)習(xí)情況,進行及時的指導(dǎo)。一則親密了師生關(guān)系,二則學(xué)生的成績有了一個大的進步。 作為一名教導(dǎo)主任的我,工作之多、之重,讓大家感受最深。教師業(yè)務(wù)工作檢查,學(xué)生作業(yè)檢查,期末學(xué)科考試,迎接相關(guān)教育工作檢查等。我隨叫隨到,認(rèn)認(rèn)真真,特別是學(xué)校的教研活動,組織教師聽課、評課,幫助執(zhí)教者修改教案,制作軟件,檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋。做到事無巨細(xì),每事必須親臨,做到心中有數(shù)。 顧全大局,寧舍小家。 前些年,管理區(qū)教師超編,我主動向?qū)W校申請與愛人一道去支教,父母年老,身體又不好,孩子讀學(xué)前班,這些困難擺在他面前,父母想他留下來照顧,親友也勸他料理好這個家,上可孝敬父母,護理他們,下可教育孩子,輔導(dǎo)功課,然 而,我想一名校級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該顧全大局,為管理區(qū)、為學(xué)校分憂,于是反復(fù)的 .做父母的工作,得到了父母的理解和支持,最后帶著愛人到汊河支教。 來到一個全新的學(xué)校,自己還是以一個優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,從不因家務(wù)而影響自己的教學(xué)工作?!?六一 ” 兒童節(jié)前夕,父親打電話要他回家一下,說妹妹回家有要事找他,自己上完課,指導(dǎo)學(xué)生排演節(jié)目之后,騎車跑了八十多里路回家。幫妹妹把事處理后,又為了不影響第二天的上課,又連夜返回,到校時已近轉(zhuǎn)鐘一點。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師知道后深受感動。 有付出才有回報,有工作才有快樂。在工作中,自己得到了一次又 一次的鍛煉。我感到了從來沒有的充實和喜悅,也實現(xiàn)了自我的人生價值。 幾年來,我多次被評為洪湖市、管理區(qū)和學(xué)校的先進教師、骨干教師、師德標(biāo)兵。在榮譽面前,我一定會一如既往地愛他從事的教育事業(yè),辛勤地耕耘,為黨的事業(yè)無私奉獻(xiàn)直到永遠(yuǎn)。 學(xué)校骨干教師個人述職報告范文(精選篇 4) 每當(dāng)我站在講臺前,眼望著數(shù)十雙渴求知識的眼睛時 。每當(dāng)學(xué)生們一次次親切的喊我老師,圍著我問這問那時 。每當(dāng)我讀著一封封學(xué)生傾吐衷腸的書信時,一種幸福之感便油然而生。從 20__年到現(xiàn)在我體驗這種幸福已整整 11 年,在民主小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)懷、 幫助下我已從一個初為人師的青年成長為一名成熟的班主任教師,一名校級骨干教師。 11 年來我以全心全意為學(xué)生服務(wù)為本。起早貪黑、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。從不計較個人得失,處處以學(xué)校教育大局為重、敢于承擔(dān)責(zé)任、敢挑重?fù)?dān)。還記得工作的前三年我以優(yōu)秀成績送走我的第一個畢業(yè)班后,現(xiàn)在我所執(zhí)教的是一個很特殊、紀(jì)律和成績都較差的班級。這就需要我付出更多的精力和心血,克服更多的 .困難。但現(xiàn)在校領(lǐng)導(dǎo)和同組教師的共同努力下我也飽嘗了成功的喜悅。所有這些都極大的豐富了我班主任工作的經(jīng)驗,所有這些都極大的鍛煉了我的能力,磨練了我的毅力, 塑造了我塌實、誠懇的人格。 幾年來在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下我在教育教學(xué)上也取得了一些成績。由我所講授的語文課《威尼斯的小艇》一課獲開原市級優(yōu)秀課,科學(xué)課《改變物體的沉浮》一課獲鐵嶺市級優(yōu)秀課。我所撰寫的《淺談閱讀中的美育》論文等幾篇論文均獲國家、省、一、二等獎的好成績。 20__年我兩組織學(xué)生參加全國創(chuàng)新作文競賽成績顯著,均獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎,我本人也被評為開原市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。自 20__年我光榮的被評為校級骨干教師后,我一直努力提高自身業(yè)務(wù)能力,利用課余時間閱讀了《于永正文集》、《班主任工作經(jīng)驗漫談 》、《小學(xué)語文教師》等書籍并摘錄并學(xué)習(xí)了科學(xué)的教育理論和先進教學(xué)經(jīng)驗以不斷的充實自己 ,更好的進行教育教學(xué)實踐。幾年來我一直努力地發(fā)揮骨干教師的輻射作用,在不斷學(xué)習(xí)和實踐創(chuàng)新的過程中初步的形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。 當(dāng)然,我深知未來的路還很漫長,我的各方面能力還亟待于提高,但我堅信在民主這個善于創(chuàng)造奇跡的大家庭里,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與幫助、有伙伴之間的相互激勵與感染,再加上我對每一名學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的喜愛,對教育事業(yè)那份由衷的熱愛,都會支撐著我走向成功的彼岸。 學(xué)校骨干教師個人述職報告范文(精選篇 5) 從教近十年來,我 始終奮戰(zhàn)在教育工作中,教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇?,F(xiàn)將本人任職以來的工作情況匯報如下: 一、傾心教育,為人師表 身為教師,為人師表,我深深認(rèn)識到教書育人,文以載道的重要性和艱巨性。我始終具有崇高的品德修養(yǎng),忠誠于人民的教育事業(yè),具有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),遵紀(jì)守法,教育育人,認(rèn)真履行崗位職責(zé),有極強的事業(yè)心和責(zé)任感。任英語教師以來,一直堅持出勤,工作積極主動,勇于重?fù)?dān),顧全大局。做到了教書育人,為人師表。從教近十年來,我始終奮戰(zhàn)在教育工作中,教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇?,F(xiàn)將本人任職以來的工作情況匯報如下: 二、 勤勉教學(xué) 作為一名教師,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的學(xué)放在教學(xué)的核心位置上,盡管班級學(xué)生中有的基礎(chǔ)較差,但我相信每個學(xué)生都只有各自法人興趣,特長。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實施上,不強求齊頭并進,而是正視事實,追求差異發(fā)展。在教學(xué)方法的設(shè)計上,我突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識,激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計學(xué)生學(xué)生參與的問題,來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生。 三、 深入鉆研,大膽創(chuàng)新 自任職以來,我始終把教研放在重要的位置,不斷鞭撻自己,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握英語學(xué)科最新的改革趨勢,理解小學(xué)英語課程改 革的發(fā)展方向。 四、 盡心盡職 作為教師,我深深意識到,教育的過程是創(chuàng)造性很強,又富有挑戰(zhàn)性的過程只懂教育育人,不是一個合格的教師。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話: “ 捧著一顆心來,不帶走半根草去。 ” 全身心地投入到教育教學(xué)工作,對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱,信任不包庇,因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象,是學(xué)生敬而親之。學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),考出好成績。我?guī)У陌嗉壼A得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和家長的了解和支持。 五、 精心施教,形成特色 教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),學(xué)校以教學(xué)為主。我把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合
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