九年級(jí)物理全冊(cè)第15章電流和電路第4節(jié)電流的測(cè)量教案新人教版(已修改)
2024-12-05 03:15 本頁面
【正文】 《 電流的測(cè)量 》 課題 167。 15～ 4 電流的測(cè)量 設(shè)計(jì)思想 本節(jié)內(nèi)容主要是通過學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)和生活實(shí)例展現(xiàn)， 讓學(xué)生經(jīng)歷 “問題—思考 —探究實(shí)驗(yàn) —結(jié)論 ”的過程 ， 很好地體現(xiàn)了新課標(biāo)讓學(xué)生體驗(yàn)知識(shí)的形成 ，在探究 過程中主動(dòng)獲取知識(shí)的精神，培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手和觀察 的 能力，為 學(xué)習(xí) 下一節(jié) “串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 ”打下基礎(chǔ)。 同時(shí)通過邊實(shí)驗(yàn)邊學(xué)習(xí)的方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。電流的測(cè)量是本節(jié)的難點(diǎn)，學(xué)生理解起來比較困難，所以通過實(shí)驗(yàn)觀察、對(duì)比，讓學(xué)生掌握用電流表測(cè)量電路中電流的方法。通過列舉一些生活中常見的電流信息來回顧電流單位及單位換算，使學(xué)生對(duì)電流的強(qiáng)弱有大致的了解。 學(xué)情分析 學(xué)生已具備一定的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰瓦\(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力，已基本能夠運(yùn)用觀察、分析、歸納、比較等科學(xué)方法來探求新知識(shí)。學(xué)生在生活中經(jīng)常接觸到電流的信息， 本節(jié)課中學(xué)生 對(duì)電流 已有感性認(rèn)識(shí)，有一定的知識(shí)儲(chǔ)備，但是還不能較好地理解和詮釋電流的概念 。 教學(xué)過程設(shè)計(jì)了許多與生活聯(lián)系密切的實(shí)驗(yàn)，由此引起學(xué)生探究的興趣進(jìn)入新課。 教材分析 本節(jié)分成兩部分內(nèi)容：電流 (定義、單位及換算 )和電流的測(cè)量。電流的概念是初中物理最重要的概念之一，它直接影響學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中 對(duì)物理概念的認(rèn)識(shí)， 同時(shí)通過邊實(shí)驗(yàn)邊學(xué)習(xí)的方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與 技能 1．初步認(rèn)識(shí) 電流 的 定義、 單位，并能正確地進(jìn)行單位換算 。 2． 了解電流大小與用電器的工作狀態(tài)的關(guān)系 。 3． 了解測(cè)量 電流 的工具 —— 電流表 ， 并 能正確使用 電流表 測(cè)量 電路電流。 過程與 方法 1． 通過觀察、對(duì)比，形成對(duì) 電流 概念的初步認(rèn)識(shí) 。 2． 通過觀察和實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生學(xué)會(huì) 電流表 的使用方法，并能正確使用 電流表測(cè)量 電路中的電流 。 情感態(tài) 度與價(jià) 值觀 讓學(xué)
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