二年級上冊語文教學(xué)計劃(已修改)
2025-08-04 00:02 本頁面
【正文】 新的一個學(xué)期又開始了，新學(xué)期新氣象，為了更好地完成本學(xué)期語文教育教學(xué)工作，特制定如下工作計劃： 一、指導(dǎo)思想 以第三次全教會的精神為指導(dǎo)，以《全日制義務(wù)教育語文課程標準 (實驗稿 )》為依據(jù) 。遵循語文教育的規(guī)律，順應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展特點，致力構(gòu)建開放而有活力的語文教學(xué)。 二、二年級上冊語文全冊教材分析 (一 )教材內(nèi)容 教材內(nèi)容貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點，具有一定的德育價值。 每組教材都包括 “ 導(dǎo)語 ” 、一課 “ 識字 ” ，四 —— 五篇課文以及 “ 語文園地 ” 。各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個有機的整體。 全冊課文 34 篇，課文不再全文注音。八組課文之后，安排了六篇選讀課文，供學(xué)生課外閱讀。全冊要求認識的字有 450 個，會寫的字有 350 個。教材仍遵循識、寫分步，多認少寫的原則。 (二 )教材特點 圍繞專題整合教材內(nèi)容。 識字課內(nèi)容豐富，形式多樣。 課文的內(nèi)容豐富，體裁多樣，具有時代感，貼近兒童生活。 課后練習(xí)重視聯(lián)系學(xué)生的生活實際，著眼于積累語言，啟發(fā)思維， 培養(yǎng)語文實踐能力。 突破傳統(tǒng)教材的呈現(xiàn)方式，增強了親和力。 教材內(nèi)容具有開放性和彈性。 三、二年級上冊語文教學(xué)目標 ，能借助漢語拼音識字、正音。 450 個字，會寫 350 個字。要求認識的字能讀準字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。要求會寫的字能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。 ，學(xué)習(xí)用部首查字法查字典 ，培養(yǎng)獨立識字的能力。 ，對閱讀有興趣。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。 ，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語。 ，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護圖書的習(xí)慣。 。學(xué)習(xí)使用句號、問號和嘆號。 ，能認真聽別人
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