【總結(jié)】第四單元近代以來世界科學(xué)發(fā)展歷程第11課物理學(xué)的重大進(jìn)展【設(shè)鏡亮標(biāo)】、牛頓對經(jīng)典力學(xué)建立的主要貢獻(xiàn)。。【自主研讀】伽利略對經(jīng)典力學(xué)的貢獻(xiàn)——奠定基礎(chǔ)(17世紀(jì)初)一、背景:1、不僅解放了人們的思想,也對科學(xué)研究產(chǎn)生重要影響。2、伽利略等人科學(xué)的
2024-12-08 09:46
【總結(jié)】高二生物導(dǎo)學(xué)案主備人:張彩紅植物生長素的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.體驗植物生長素的發(fā)現(xiàn)過程和方法。2.解釋植物向光性生長的原因。3.生長素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.生長素的發(fā)現(xiàn)過程。2.科學(xué)實驗設(shè)計的嚴(yán)謹(jǐn)性分析。一.導(dǎo)學(xué)過程:(一)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1.生長素的發(fā)現(xiàn)過程向光
2024-11-20 03:04
【總結(jié)】第一課“百家爭鳴”和儒家思想的形成[教學(xué)目標(biāo)]1、知道諸子百家,認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴局面形成的重要意義;2、了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。教學(xué)過程及學(xué)習(xí)內(nèi)容:一、【自主學(xué)習(xí)部分】【必做】:閱讀課文完成下列內(nèi)容:()1、()是中國歷史上第一次思想解放運(yùn)動,奠定了中國思想文化發(fā)展的基礎(chǔ)
2024-12-09 10:16
【總結(jié)】第八課中國古代的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)教案整體設(shè)計【課標(biāo)要求】概述古代中國的科技成就,認(rèn)識中國科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)知識與能力:①了解中國四大發(fā)明、數(shù)學(xué)、天文學(xué)、歷法、農(nóng)學(xué)和醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展歷程,分析其給人類社會發(fā)展帶來的積極作用。②對比中國四大發(fā)明在中國和西方發(fā)揮的作用,思考其不同的原因,并從中分析中國古代科技在16世紀(jì)后逐漸滯后的原因。③訓(xùn)練
2025-04-17 07:58
【總結(jié)】第四講古代中國的經(jīng)濟(jì)政策一、教學(xué)目標(biāo)【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】了解“重農(nóng)抑商”、“海禁”等政策及其影響,分析中國資本主義萌芽發(fā)展緩慢的原因?!局R與能力】(1)了解有關(guān)中國古代王朝經(jīng)濟(jì)政策的基本知識。(2)初步了解、認(rèn)識歷史領(lǐng)域的考古材料、文獻(xiàn)材料和文物插圖對于證史的重要作用。借助于歷史文獻(xiàn)深入理解中國古代重農(nóng)抑商政策的實施原因和
2024-12-09 09:18
【總結(jié)】第二講古代中國的手工業(yè)經(jīng)濟(jì)一、教學(xué)目標(biāo)【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】列舉古代中國手工業(yè)發(fā)展的基本史實,認(rèn)識古代中國手工業(yè)發(fā)展的基本特征?!局R與能力】(1)通過學(xué)習(xí)教材中提供的歷史文獻(xiàn),了解中國古代手工業(yè)發(fā)展的基本史實,并在此基礎(chǔ)上能對其種類、部門、管理等方面進(jìn)行列舉。(2)深入了解中國古代手工業(yè)發(fā)展的基本特征,并能對“工官”制度作進(jìn)一步認(rèn)識
2024-11-29 05:04
【總結(jié)】發(fā)明與發(fā)現(xiàn)的國家備課人董志霞教學(xué)目標(biāo):,理解李約瑟公正地對待每一種民族文化的人文情懷,認(rèn)識文化交流的雙向性,外來文化與本土文化相融合等問題、必然性,自覺地成功地進(jìn)行文明對話教學(xué)重、難點(diǎn):本文思辨性較強(qiáng),推導(dǎo)過程嚴(yán)密,須著重引導(dǎo)課時安排:1課時教學(xué)過程一、導(dǎo)入:可
2024-11-20 01:03
【總結(jié)】傳統(tǒng)文化與文化傳統(tǒng)詞語積累媲美事過境遷抱殘守缺明日黃花褒貶曇花一現(xiàn)銷聲匿跡孤芳自賞威懾一蹴而就面目全非班駁陸離積淀篩選攻訐咀嚼時髦蛻除比較對象概念特點(diǎn)舉例傳統(tǒng)文化文化傳統(tǒng)在課文中找出相關(guān)語句,完成
2024-11-17 23:36
【總結(jié)】第2課古代手工業(yè)的進(jìn)步重點(diǎn):古代手工業(yè)的發(fā)展歷程及其重要成就。難點(diǎn):中國古代手工業(yè)發(fā)展的特征。課前自主學(xué)習(xí)1.春秋戰(zhàn)國時期,出現(xiàn)了手工業(yè)、手工業(yè)和手工業(yè)并存的古代中國手工業(yè)三種主要經(jīng)營形態(tài)。2.晚期,中國已有鐵器;時期已有高爐煉鋼和炒鋼技術(shù);東漢時,發(fā)明水力鼓風(fēng)冶鐵工具,使中國的冶鐵水平長期領(lǐng)先于世界。3.時瓷器
2024-11-29 03:39
【總結(jié)】專題六古代希臘、羅馬的政治文明[內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)]了解希臘自然地理環(huán)境和希臘城邦制度對希臘文明的影響,認(rèn)識西方民主政治產(chǎn)生的歷史條件。知道雅典民主政治的內(nèi)容,認(rèn)識民主政治對人類文明發(fā)展的重要意義。了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用,理解法律在人類生活中的價值。[學(xué)習(xí)要求]。。,理解希臘民主政治與西方民主政治的
2024-11-19 05:26
【總結(jié)】專題六西方人文精神的起源與發(fā)展二人性的復(fù)蘇(一)教學(xué)目標(biāo)【課標(biāo)要求】知道薄伽丘等人的主要作品和馬丁.路德等人的主要思想,認(rèn)識文藝復(fù)興和宗教改革時期人文主義的含義.【知識能力目標(biāo)】知道薄伽丘與《十日談》;但丁與《神曲》;彼得拉克;達(dá)·芬奇與《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》;米開朗琪羅與《大衛(wèi)》莎士比亞與《哈姆雷特》
2024-12-14 22:53
【總結(jié)】第一講古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)一、教學(xué)目標(biāo)【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】知道古代中國農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度,了解古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)。【知識與能力】(1)了解中國遠(yuǎn)古時期,農(nóng)業(yè)就占據(jù)了主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的地位。進(jìn)而了解古代中國就有了高度發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)文明。(2)了解古代中國農(nóng)業(yè)的主要耕作方式,并通過深入了解農(nóng)業(yè)耕作工具的改革和演進(jìn)來明白工具的變革在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)
【總結(jié)】4-2冷戰(zhàn)的開始導(dǎo)學(xué)案編寫人:龐小蘭張書林徐明菊審核人:領(lǐng)導(dǎo)簽字:【使用說明】1.課前:利用約15分鐘通讀課本,完成導(dǎo)學(xué)案的預(yù)習(xí)內(nèi)容,將預(yù)習(xí)中的疑問填寫在我的疑問處。學(xué)科小組長負(fù)責(zé)檢查初改,并于當(dāng)天晚上收齊上交給科任老師。2.課上:5分鐘組內(nèi)檢查基礎(chǔ)知識記憶,10分鐘小組積極合作、討論交流,10分鐘展
2024-11-29 05:33
【總結(jié)】專題二第2課《中國古代藝術(shù)》教學(xué)思路與說明一、目標(biāo)和主題二、教法和學(xué)法三、流程和意圖依據(jù)一:《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《教學(xué)指導(dǎo)意見》【省學(xué)科指導(dǎo)意見要求】基本要求:概述漢字與繪畫的起源與演變過程;知道王羲之、歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、宋代四大家等書法家;了解中國書畫的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)。感受中國古代藝術(shù)的魅力,培養(yǎng)對民族
2024-11-18 13:37
【總結(jié)】新安三高高三歷史2020-2020必修一第一單元復(fù)習(xí)測試題(李宗喜)一、單項選擇題(每小題2分,共50分)1.中國人對與父母同輩的稱謂非常多,比如有“伯伯、叔叔、舅舅、姑媽、姨媽……”等,這種現(xiàn)象應(yīng)該受中國古代哪種制度影響最大A.分封制B.宗法制C.等級制D.禮儀制
2024-11-16 00:25