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正文內(nèi)容

團(tuán)員和青年主題教育挺膺擔(dān)當(dāng)內(nèi)容總結(jié)精選15篇(已修改)

2025-08-04 00:01 本頁面
 

【正文】 挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課旨在培養(yǎng)青年人的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神 ,那么關(guān)于團(tuán)員和青年主題教育挺膺擔(dān)當(dāng)內(nèi)容總結(jié)怎么寫呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些團(tuán)員和青年主題教育挺膺擔(dān)當(dāng)內(nèi)容總結(jié),僅供參考。 團(tuán)員和青年主題教育挺膺擔(dān)當(dāng)內(nèi)容總結(jié)【篇 1】 無論在哪個(gè)時(shí)代,青年人都是肩扛社會(huì)大任,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的中流砥柱。而今,責(zé)任的大旗正向我們遞來,我們應(yīng)不負(fù)韶華,共同振興國家。 歷史上,對(duì)青春年華的贊美從不缺乏,同時(shí),有志的青年對(duì)同胞的呼號(hào)也從不缺乏。周恩來發(fā)出 “ 安忍坐視而不一救耶 ?” 的呼聲,燕園學(xué)子提出 “ 團(tuán)結(jié)起來,振興中華 ” 的口號(hào),無不是在向當(dāng)世青年呼吁:莫負(fù)韶華,與我同振國家。 青年人為何要擔(dān)此重任 ?因?yàn)榍嗄険碛腥松顚氋F的青春,處在一個(gè)最具活力、創(chuàng)造力、沖勁的時(shí)期,易被時(shí)代感染,易無懼邁上征程,能扛時(shí)代大旗,能 “ 教日月?lián)Q新天 ” 。有能力者若不發(fā)揮其能力會(huì)終生懊悔,青年人若不發(fā)揮目己的光和熱,便是辜負(fù)了上天的饋贈(zèng),所以青年應(yīng)秉承先輩精神,發(fā)揚(yáng)責(zé)任意識(shí),勇?lián)鹱约簯?yīng)負(fù)的責(zé)任,不負(fù)韶 華,振興國家。 現(xiàn)如今,中國仍不乏勇扛國家大任的青年。 “ 蛟龍?zhí)?” 總設(shè)計(jì)師、潛航員葉聰,付出常人十倍百倍的努力,讓大國重器落地 。嫦娥團(tuán)隊(duì)中那些 90 后的年輕人,同先輩合作將中國的兔子送上月球背面 。哈工大那群二十幾歲的青年,成功在軌搶救回了 “ 龍江二號(hào) ” 并拍下了被世界稱贊的 “ 最棒的地月合照 ”?? 這些走在時(shí)代前列的年輕人,完美地詮釋了什么是 “ 振興國家,不負(fù)韶華 ” 。 可青年人也不全是如此有擔(dān)當(dāng)?shù)?。近來竟有青年網(wǎng)紅宣稱人生最重要的排序是:自己、伴侶、孩子、父母 !生他養(yǎng)他育他的父母竟排在末位,而更重要的是他的排序里竟然不見 社會(huì)與國家 !這哪里是青年人該有的樣子 ?整日沉迷聲色犬馬,只想 “ 娛樂至死 ”“ 佛系度日 ” ,從未想過對(duì)他人和社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn),這是多么令人震驚和絕望的自墮心態(tài)。而這種人竟成為 “ 網(wǎng)紅 ” ,此理論一旦擴(kuò)展傳播,將污染多少青年的心靈 !誠應(yīng)誡止之。 “ 你所站立的地方便是你的中國 ”“ 你怎樣,中國便怎樣 ” ,我們青年人應(yīng)胸懷祖國,奮發(fā)圖強(qiáng),像魯迅曾言的那樣: “ 擺脫冷氣,只顧向上走,不必聽自暴自棄的話,有一份熱發(fā)一份光,不必等候炬火,此后若沒有炬火,我便是唯一的光。 ” 我們應(yīng)拋開塵俗浮華,勇?lián)鹱约旱呢?zé)任,不辜負(fù)韶華,敢于于汶汶世俗中 喝出: “ 我便是唯一的光 !” 團(tuán)員和青年主題教育挺膺擔(dān)當(dāng)內(nèi)容總結(jié)【篇 2】 最近,我認(rèn)真閱讀了《責(zé)任勝于能力》這本書。被書中通俗易懂的語言,求真務(wù)實(shí)的精神,淺顯易懂的道理所吸引,特別是其中一系列的案例,具有很強(qiáng)的說服力,闡明了責(zé)任直接決定事物的成敗,也讓我對(duì) “ 責(zé)任 ” 二字有了更深刻的了解。那責(zé)任到底是什么 ?我們每一個(gè)人都在生活中飾演不同的角色,無論一個(gè)人擔(dān)任何種職務(wù),做什么樣的工作,他都對(duì)他人負(fù)有責(zé)任,這是社會(huì)法則,是道德準(zhǔn)則,同時(shí)也是做人的底線。 我們經(jīng)常說: “ 責(zé)任重于泰山 ” 。每一個(gè)能夠成功發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)都非常 強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量??梢哉f一個(gè)人的成功,與一個(gè)企業(yè)的成功一樣,都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自我的努力。從某種意義上講,責(zé)任已經(jīng)成為人的立足之本,成為企業(yè)求生存、求發(fā)展的重要能力。一個(gè)人活在這個(gè)社會(huì),即使是自由職業(yè)者,他也會(huì)和各種團(tuán)隊(duì)、組織和人員發(fā)生往來,在這個(gè)過程中,責(zé)任感是最基本的能力,如果缺乏責(zé)任,組織不會(huì)聘用你,團(tuán)隊(duì)不會(huì)讓你加盟,搭檔不愿意與你共事,朋友不愿意與你往來,親人不會(huì)信任你,最終被社會(huì)說拋棄。對(duì)于一個(gè)普通人,工作日復(fù)一日年復(fù)一年,上班下班總是忙忙碌碌,似乎也做不出多少不平凡的業(yè)績。但是, 這份工作既是自己的謀生手段,也是個(gè)人對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任。 我想,責(zé)任就是最基本的職業(yè)精神,只有負(fù)責(zé)任的人,才有資格成為社會(huì)中優(yōu)秀的一員 。缺乏責(zé)任心的人,也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺(tái),成就不了事業(yè),也就失去了錦繡前程。 認(rèn)真負(fù)責(zé)和管理有效的員工是企業(yè)最大的財(cái)富。一個(gè)人的工作做的好壞,最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒有責(zé)任感,是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。我作為一名班主任,在工作中,我應(yīng)該擔(dān)負(fù)起我應(yīng)盡的職責(zé):第一堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則和改革開放的方針,正確貫徹國家的教育方針、政策。責(zé)任可以改變一個(gè)人對(duì)待工作的態(tài)度,而對(duì)待工作 的態(tài)度,決定一個(gè)人的工作成績,正如書中所說的 “ 假如你熱愛工作,那你的生活就是天堂,假如你討厭工作,那你的生活就是地獄 ” 。 因此,在工作中,時(shí)常要清醒、明確的認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé),認(rèn)真履行好自己的職責(zé),充分發(fā)揮自己的能力,克服教學(xué)中的困難,完成自己份內(nèi)的工作。只有清楚了自己肩上的職責(zé),并勇于承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任,那么工作就由被動(dòng),轉(zhuǎn)化為積極主動(dòng),并享受到工作樂趣,獲得成功的快樂。簡單的說,按時(shí)上班、提前候課,準(zhǔn)時(shí)開會(huì)等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有的人。這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),我認(rèn)為,沒有做不好的工 作,只有不負(fù)責(zé)的人。一個(gè)充滿責(zé)任感的人,才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,成為平凡之中一位不平凡的人。 那就讓我用書中的一句話,時(shí)常提醒自己,即: “ 現(xiàn)在的社會(huì)并不缺少有能力的人,但每個(gè)企業(yè)真正需要的則是既有能力而又富有責(zé)任感的人才。 ” 讓我們每一個(gè)人扛著自己生命的追求與信念,去盡情的享受生活和工作給我們帶來的無盡快樂吧 ! 團(tuán)員和青年主題教育挺膺擔(dān)當(dāng)內(nèi)容總結(jié)【篇 3】 陳獨(dú)秀先生說過:青春如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎。 我說,新青年便是今時(shí)今日的我們。我們生逢其時(shí),我們圓夢中華 ! 大風(fēng)起于青萍之末。百年前的華夏,列強(qiáng)凌辱,山河破碎,個(gè)人命運(yùn)如江上浮萍,無依無靠 。國家命運(yùn)如海上孤舟,風(fēng)雨飄搖。在一切從洋,中國萬事不如人的叫囂聲中,梁任公先生振臂高呼:紅日初升,其道大光。乳虎嘯谷,百獸震惶。 誠哉斯言, 1919 年五四運(yùn)動(dòng)星火燎原,無可阻擋的席卷了華夏大地。先進(jìn)學(xué)生們外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊的吶喊聲如一聲平地驚雷,不僅為《少年中國說》增添了強(qiáng)有力的注腳,也驚醒了古老而拙重的東方雄獅。而當(dāng)時(shí)年僅 31 歲的青年外交家顧維鈞更是鐵齒銅牙,不卑不亢,代表中國第一次向西方列強(qiáng)說不,維護(hù)了中國的國家尊嚴(yán),承擔(dān) 起今日之責(zé)任,不負(fù)中國少年。青年人的未來開始與中華民族的前途命運(yùn)同頻共振,在近代留下了濃墨重彩的一筆。 回望百年,國運(yùn)坎坷,幸有心懷熱血之青年,踐行為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平的先人教誨,兀兀窮年,苦心經(jīng)營,國難乃平,中華方興。 20 世紀(jì) 50 年代,一批批留學(xué)生回到祖國,沖破重重阻礙,赴湯蹈火,投身國家建設(shè)。百年青年將個(gè)人之力匯入時(shí)代的洪流,助力民族前進(jìn)的步伐。 悠悠百年, _祝福新時(shí)代青年:乘風(fēng)好去,長空萬里,直下看山河。青年一代有擔(dān)當(dāng),有理想,國家,
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