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農(nóng)村小學校長述職報告范文7篇(已修改)

2024-08-08 11:32 本頁面
 

【正文】 農(nóng)村小學校長怎么寫?校長,指國家行政部門或其他辦學機構管理部門任命的學校行政負責人。下面是小編給大家?guī)淼霓r(nóng)村小學校長述職,希望能夠幫到你喲 ! 農(nóng)村小學校長述職報告范文篇 1 尊敬的各位領導,各位老師: 在本年度的工作當中,我作為學校校長,緊緊圍繞學校教育教學發(fā)展目標,全面貫徹黨的教育方針、政策,認真執(zhí)行上級教育部門的政策、法規(guī),結合本校的辦學宗旨和特色,領導全體職工全面完成學校的教育教學任務,得到了上級部門的肯定與表揚?,F(xiàn)將本年度個人工作情況述職報告如下: 一、提高思想政治素質 一是結合縣局 “ 內強素質、外樹形象 ” 師德主題教育,我堅持系統(tǒng)地學習了各項教育法律法規(guī)。通過學習,堅定了黨的信念,增強了責任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校,同時也使自己理解政策,把握政策的水平明顯提高。 二是重視業(yè)務知識的學習??刺厣?,學管理。我進一步樹立了新的教育觀念,更新了學校管理,在校內完善了學校班主任選聘,堅持開門辦學的思路,規(guī)范辦學行為;逐步完善了教師考核和獎懲制度,在規(guī)范的大前提下,堅決支持教師的合理勞動報酬,進一步調動了廣大教師的積極性。我汲取了外地的先 進管理經(jīng)驗,取人長補己短,使學校管理工作日臻完善,也更人性化。 三是作為校長,我嚴于律已,全身心投入到工作之中,起好示范帶頭作用。一直堅持站在學校發(fā)展的高度,思考學校工作,維護學校榮譽。生活、工作中力戒浮躁,虛心聽取師生意見和建議,接受教職工批評,客觀公正地對待和處理人和事。平時深入群眾中,關心教師和學生,了解師生呼聲,建立了和諧的人際關系。 二、提升自身工作能力 ,要求教師結合個人的學習、思想和工作實際撰寫一篇以上的,學習交流。圍繞 “ 全面推進教育創(chuàng)新,努力提高 辦學檔次 ” 這一主題,展開解放思想大討論,把大家的思想認識從那些違背科學發(fā)展的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,形成共識,解放思想,開拓創(chuàng)新。 ,扎實工作。首先是加強班子建設,我明白班子是學校的靈魂,班子的思想品質、工作作風、在學校工作中無不起著導航引路、影響大局的突出作用。為此,我在班子中充分發(fā)揚民主,有重大事情集體商量決策,不搞 “ 一言堂 ” 。班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強。堅持創(chuàng)設一個以人為本,充滿 “ 人情味 ” 的學校環(huán)境。 。我堅持德育經(jīng)?;?、制度化,下定決心要提高德 育水平,致力于校園文化建設,呼吁教師要教會學生做人,而不僅是單單會做題。制定了 “ 篤信、謙恭;好學,弘毅 ” 的校風,學校還逐步完善了各項管理制度、激勵,加強了管理運作的規(guī)范化。 ,明確了抓教學常規(guī)落實的方向,向教師提出不上 “ 垃圾課 ” 的倡議。我平時還反復向教職工宣講 “ 視教學質量為生命線 ” 這句話,增強大家的憂患意識,危機感,樹立服務意識和質量意識。 。結合 “ 內強素質、外樹形象 ” 師德教育活動,我?guī)ьI學校領導班子成員和所有教師扎扎實實搞剖析,不留情面查問題,做到廉教勤教 ,依法執(zhí)教。學校制定了《教師個人三年業(yè)務發(fā)展規(guī)劃》,進行了 “ 教師結隊幫扶 ” 。學校組織開展了課堂教學研究等一系列常規(guī)活動;實行備課組集體備課制度,發(fā)揮集體的智慧與力量,平時抓好教職工業(yè)務考核。這一切都開始引導一中教師走上教研、教改之路。 三、以身作則、廉潔自律 ,在學校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。今年我校舉辦了廉政文化進校園現(xiàn)場會,通過這次活動,當涂一中的黨風廉政宣傳教育取得了實效。 ,向教職工公開學校 財務收支情況,增加工作透明度。嚴格教育收費治理,加強行風建設,規(guī)范學校收費行為,自覺接受家長和上級領導對教育收費的監(jiān)督。 ,我對工作認真負責,勤于思考,用心謀劃學校建設和發(fā)展,恪盡職守。一切以學校工作為重,不計較個人得失,能夠正確處理好集體與個人之間利益關系。在公務活動中,能做到廉潔自律,不以權謀私;堅持原則,嚴格把關。在財務開支、來人招待方面力求節(jié)約,維護學校制度。 四、存在問題及今后努力方向 ,面對新形勢下的教育,總覺得自己所學甚少,如何突破學校發(fā)展的瓶頸,自己能 力還不夠,應進一步加強教育理論的學習,努力使自己的履職水平,治校藝術更上一個檔次。 ,但與周邊同類學校比還嫌緩慢,底氣與后勁都顯得不足。 ,仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄,還需加強政治理論學習和思想教育工作,名 師隊伍尚未建成。 我校雖有許多制度,但都在紙上,落實起來缺乏大的背景和氛圍,實際操作起來較,加上有畏難思想,缺乏創(chuàng)新精神,各項工作推進缺乏大的力度。 ,辦學特色。作為百年老校,說不清底蘊到底在哪里。 五、今后的工 作設想和措施 ,努力提高自己的理論素質和治理水平。 ,抓教育教學精細管理。加強教職工政治理論學習和思想教育工作,增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實加強科研教研工作,幫助教師盡快轉變教育觀念,改變教學方式,走專業(yè)發(fā)展之路。 ,為崗位設置制和分配制度的改革打下堅實基礎。進一步調動廣大教師的積極性,激活學校人力資源,讓其充分發(fā)揮潛能,促進教學質量持續(xù)、快速提高。 ,加強每個人的文化修養(yǎng),大興校園學習之風,研修之風。 ,平安校園,關注生命健康意識。 農(nóng)村小學校長述職報告范文篇 2 尊敬的各位領導、同志們: 近年來我校解放思想,開拓創(chuàng)新,認真履行職責,充分發(fā)揮班子的整體效能,班子戰(zhàn)斗力得到了不斷增強。現(xiàn)將我校領導班子今年述職述廉情況報告如下: 一、加強政治思想建設,提升班子領導水平 近年來,學校領導班子不斷加強思想和政治教育,把黨的思想理論建設放在首位,堅定了理想信念,增強了理論素養(yǎng)和政治素質,增強了貫徹黨的路線方針政策的堅定性和自覺性,進一步提高了履職水平和領導能力。首先是不斷加強領導班子和全體干部的 政治理論學習。堅持中心組學習制度,采用自學和集體學習相結合,不斷創(chuàng)新學習方式、豐富學習內容、完善學習制度,牢固樹立起科學的發(fā)展觀,班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步得到增強。其次是大力弘揚理論聯(lián)系實際的學風,堅持理論學習與銀行業(yè)務學習相結合,堅持學思結合、學用結合,將學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領。 二、加強校園文化建設,提升辦學品位 一所學校發(fā)展到一定階段,必然需要形成具有自身特色的學校文化。這幾年我們非常注重校園文化建設,努力打造以 “ 和樂教育 ” 為核心的學校辦學特色。一是努力 培植學校精神,關注身邊的優(yōu)秀教師,挖掘其高尚品質,凝煉出敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞、樂于奉獻、團結合作的學校精神,來引領和感召每一名教師;二是打造好文化載體,通過設計?;?、編印校報、開通校園廣播,定時更新校園文化陣地,有力充實了校園文化內涵;三是注重班級文化建設,學校大力倡導班級勵志文化建設,努力展現(xiàn)學生的自主與創(chuàng)造精神,學生的聰明才智得到很好的激發(fā),四是開展最美教師、優(yōu)秀班主任等評選表彰活動,感動著每一名學生,每一位教師,也感動著每一個家長,感動著整個校園。在感動中,我們感受到學校的進步和發(fā)展,也深切體會到身為學 校人的光榮和責任。第五、有效課堂,初顯成效。我們從生本教育出發(fā),扎扎實實實施行有效課堂,形成各具特色的課堂教學模式,扎實開展推門聽課,經(jīng)常組織培訓、交流、研討等活動,有效的提升了課堂教學能力。 三、認真學習黨的理論,切實加強黨的建設 學校按照關于加強領導干部作風建設的有關要求,聯(lián)系思想和工作實際,認真學習《黨的群眾路線教育實踐活動文件選編》、新《黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中共中央關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》等黨紀條規(guī)。通過學習,認真查找了班子和個人在理想信念、密切聯(lián)系群眾、弘揚奉獻精神、落實黨風廉政建設責任制等方面存在的問題,剖析了存在問題的根源,并提出了今后努力的方向和整改措施。 四、進一步加強領導班子作風建設 一是堅持 “ 集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定 ” 的原則,在重大問題的決定、重要工作的組織實施前,領導班子都能進行醞釀討論。不搞 “ 家長制 ” 和 “ 一言堂 ” ,不以個人意見代替集體決定,真正做到大事上會,小事通氣,實現(xiàn)了思想合心、行動合拍、工作合力,互相尊重、互相支持,聚精會神抓工作,腳踏實地干工作。二是認真落實集體領導下的分工負責制。班子成員根據(jù)各自分工,各司其職,各負其 責,盡心盡力,切實履行自己的職責,認真抓好分管工作。同時,堅持分工不分家,班子成員相互團結協(xié)作、相互協(xié)調,密切配合,積極主動地參與集體領導。三是加強班子成員之間的交流和溝通。班子成員之間能開展經(jīng)常性的思想交流和溝通,相互提醒和幫助,增進了相互的團結、理解和信任,使班子的合力得到進一步加強。四是嚴格執(zhí)行民主評議、民主生活會等制度,認真開展批評和自我批評,
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