【總結(jié)】九年級(jí)1、掌握一種溶液組成的表示方法——溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),能進(jìn)行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算。2、了解溶液組成表示方法的多樣性。從含義和數(shù)學(xué)表達(dá)式上理解溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),3、學(xué)科之間不是孤立的,而是相互聯(lián)系的。例如:解決溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計(jì)算時(shí),需要用到一定的數(shù)學(xué)知識(shí),有時(shí)還需要用到物理知識(shí)等。學(xué)習(xí)目標(biāo)鹽加的越多,溶液
2024-11-19 04:39
【總結(jié)】神奇的化學(xué)變化學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)識(shí)物質(zhì)是永恒變化的,能初步區(qū)分物理變化、化學(xué)變化。,初步了解化學(xué)變化所伴隨的現(xiàn)象及本質(zhì)特征。,認(rèn)識(shí)到化學(xué)變化是改造物質(zhì)和實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)變的重要途徑。咬碎餅干消化餅干紙揉成團(tuán)紙張燃燒鐵片制成鐵絲鐵釘生銹折斷火柴點(diǎn)燃火柴分類(lèi)物理變化:沒(méi)有生成
2024-11-19 08:17
【總結(jié)】第四單元我們周?chē)目諝獾谝还?jié)空氣的成分一、認(rèn)識(shí)空氣的組成:成分氮?dú)庋鯕鈿鍤舛趸计渌麣怏w和雜質(zhì)體積分?jǐn)?shù)(約數(shù))________%%%78%21%:(1)實(shí)驗(yàn)原理:銅粉和氧氣在加熱條件下,可生成______________。反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_________________
2024-11-19 04:38
【總結(jié)】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘原子的構(gòu)成思考:原子核帶正電,電子帶負(fù)電,兩者之間有沒(méi)有吸引力?電子在原子核外是如何運(yùn)動(dòng)的?原子核能不能將電子吸引到自己身上?電子的分層排布:電子層小結(jié):不同的原子,含有的電子的數(shù)目_____(相同或不同),在多電子原子中,核外電子的能量_____(相同
【總結(jié)】海水制堿九年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道氨堿法制純堿的簡(jiǎn)單原理與主要流程。2、認(rèn)識(shí)純堿等鹽類(lèi)物質(zhì)的重要性質(zhì);了解其在日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。3、通過(guò)了解侯德榜的事跡,樹(shù)立正確的科學(xué)觀和人生價(jià)值。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、氨堿法制純堿的反應(yīng)原理與主要流程;2、純堿、小蘇打性質(zhì)、用途。你知道是什么物質(zhì)讓這些食
【總結(jié)】1、質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容:2、質(zhì)量守恒的原因:化學(xué)變化的過(guò)程實(shí)質(zhì)是原子()的過(guò)程。在化學(xué)變化過(guò)程中,原子的()不變?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。這個(gè)規(guī)律叫
2024-11-19 08:15
【總結(jié)】九年級(jí)第一課時(shí)情景導(dǎo)入實(shí)驗(yàn)顏色:淡藍(lán)藍(lán)色深藍(lán)在三支試管中各加入10mL水,然后分別加入約、1g、2g固體硫酸銅。比較三種溶液的顏色。試管編號(hào)溶液顏色比較溶劑質(zhì)量/g溶質(zhì)質(zhì)
【總結(jié)】物質(zhì)構(gòu)成奧秘網(wǎng)絡(luò)圖:組成構(gòu)成構(gòu)成化學(xué)符號(hào)化合價(jià)元素化合物單質(zhì)化學(xué)式物質(zhì)微觀宏觀原子分子離子物質(zhì)組成的表示元素符號(hào)純凈物混合物構(gòu)成物質(zhì)最
【總結(jié)】化石燃料的利用1、煤2、石油3、天然氣化石燃料——不可再生一、三大化石燃料1、煤———工業(yè)的糧食主要含C元素,另外含有H、O、S、N等元素煤的開(kāi)采和利用2、石油——工業(yè)的血液一、三大化石燃料石油的開(kāi)采
2024-11-19 15:21
【總結(jié)】第1課時(shí)溶液的形成溶解與乳化第七章溶液1課堂講解溶液的形成、溶質(zhì)、溶劑的判斷、影響溶質(zhì)溶解速率的因素2課時(shí)流程課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)溶液的形成場(chǎng)景①:青山綠水之間的溪流場(chǎng)景②:黃河—瀑布流水比較兩種情況下水的區(qū)別,說(shuō)出不同點(diǎn)?1知識(shí)點(diǎn)溶液的形成
2025-06-14 04:04
【總結(jié)】海水“制堿”九年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握純堿等鹽類(lèi)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)2、會(huì)熟練書(shū)寫(xiě)純堿的化學(xué)性質(zhì)中的有關(guān)化學(xué)方程式,記住相應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象3、記住某些鹽的水溶性4、了解復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn):純堿的化學(xué)性質(zhì)2、難點(diǎn):復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)、應(yīng)用納米自?xún)舨?/span>
【總結(jié)】第一節(jié)溶液的酸堿性酸性溶液和堿性溶液品嘗有什么感覺(jué)?請(qǐng)說(shuō)出生活中具有酸味的物質(zhì)名稱(chēng)?通常禁止對(duì)實(shí)驗(yàn)室中的化學(xué)試劑采用“嘗味試驗(yàn)法”了解其味道。一種溶液是否有酸味即是否顯酸性,如何通過(guò)化學(xué)手段去了解呢?在前面的學(xué)習(xí)中我們是否接觸過(guò)酸性物質(zhì)的有關(guān)檢驗(yàn)?zāi)??活?dòng)探
2025-08-04 14:06
【總結(jié)】第九單元溶液知識(shí)點(diǎn)一溶液??易錯(cuò)警示(1)均一、穩(wěn)定的液體并不一定是溶液,如蒸餾水等純凈物。(2)溶液不一定都是無(wú)色的,如硫酸銅溶液是藍(lán)色的。(3)溶液的質(zhì)量等于溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之和,但溶液的體積不等于溶質(zhì)的體積與溶劑的體積之和。溶液類(lèi)型溶質(zhì)溶劑固體、氣體溶于液體
2025-06-13 04:18
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)不技能(1)知道磁鐵有吸鐵性;知道磁極間相互作用的觃律。(2)了解磁感線(xiàn)幵會(huì)用磁感線(xiàn)來(lái)描述磁場(chǎng)。(3)知道磁化的方法。教學(xué)目標(biāo)2.過(guò)程不方法(1)觀察磁鐵吸鐵性實(shí)驗(yàn),經(jīng)歷探索磁極間相互作用規(guī)律的實(shí)驗(yàn)探究,培養(yǎng)學(xué)生觀察和動(dòng)手能力。(2)通過(guò)討論磁極間的相互作用規(guī)律及判斷物體是否
2024-11-18 06:55
2025-06-13 04:16