【總結(jié)】八年級全一冊空氣的成分第2課時1.了解空氣的組成,探究空氣中氧氣的含量;2.了解空氣是一種重要的資源,熟悉氧氣、氮氣、稀有氣體主要的用途;,知道空氣中的首要污染物。本節(jié)學(xué)習(xí)目標空氣是一種寶貴的資源1、氧氣的用途:(1)供給呼吸(2)支持燃燒2、氮氣的性質(zhì)和用途無色、無味的氣體。難溶于水
2024-11-19 04:38
【總結(jié)】九年級全冊學(xué)習(xí)目標1、知識與技能:知道水、大氣污染的主要原因、主要污染物及危害,了解防治水、大氣污染的方法和措施。2、過程與方法:認識化學(xué)在環(huán)境保護中所起的作用,一方面是將通過禁止某些反應(yīng)、控制或改變反應(yīng)途徑等杜絕有害物質(zhì)的產(chǎn)生,另一方面是將有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)。3、情感態(tài)度價值觀:初步形成正確、合理地使
2024-11-19 08:19
【總結(jié)】堿及其性質(zhì)(1)九年級【學(xué)習(xí)目標】1.認識氫氧化鈉的吸水性和腐蝕性,了解其用途。2.認識氫氧化鈣的性質(zhì)和用途。情境導(dǎo)入最近身邊的幾位朋友都在抱怨說、市場的豬腳、白百葉、雞爪等白的嚇人實在不敢吃,網(wǎng)上查到資料這樣的豬腳、白百葉、魷魚、雞爪等用了工業(yè)火堿、雙氧水、甲醛、亞硝酸鹽這些化學(xué)藥品浸泡出來的?;?/span>
2024-11-19 02:26
【總結(jié)】第三節(jié)溶液的酸堿性預(yù)習(xí)檢測:1、如何區(qū)別鹽酸和氫氧化鈉溶液?2、酸溶液中都含有大量的(),表現(xiàn)出()性;堿溶液中都含有大量的(),表現(xiàn)出()性。3、常用的酸堿指示劑有()和()4、如何檢驗溶液的酸堿性?(三種方法)5、紫色石蕊試液遇到酸性溶液變成(
【總結(jié)】九年級全冊、鐵、鋅等元素對人體健康的重要作用。養(yǎng)健康方面的重大貢獻你知道這是哪種疾病嗎?引起的原因是什么??組成人體的元素有50多種。?1、常量元素:人體含量較多的元素有11種,含量在%以上,稱為常量元素。它們是氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂,它們占人體質(zhì)量的%。?2、人體中
2024-11-18 16:50
【總結(jié)】LJ九(下)教學(xué)課件第八單元海水中的化學(xué)第二節(jié)海水“曬鹽”2022年前的漢代井鹽場圖學(xué)科網(wǎng),情景引入人類“制鹽”的歷程?古代“煮鹽”近代“曬鹽”開辟鹽田海水“曬鹽”一、海水“曬鹽”的過程?海水蒸發(fā)池結(jié)晶池
2025-06-13 23:17
【總結(jié)】LJ九(下)教學(xué)課件第八單元海水中的化學(xué)第二節(jié)海水“曬鹽”2022年前的漢代井鹽場圖學(xué)科網(wǎng),情景引入人類“制鹽”的歷程?古代“煮鹽”近代“曬鹽”開辟鹽田海水“曬鹽”一、海水“曬鹽”的過程?海水蒸發(fā)池結(jié)晶池風(fēng)吹日曬繼續(xù)日曬粗
2025-06-13 23:12
【總結(jié)】酸及其性質(zhì),在沒有指示劑又不能增加其他雜質(zhì)的情況下除去雜質(zhì),最好選用()A.石灰石B.燒堿C.碳酸鈉D.熟石灰2.酸具有一些相似的化學(xué)性質(zhì),這是因為()A.酸能使指示劑變色B.酸能跟堿反應(yīng)生成鹽和水C.酸溶液能導(dǎo)電D.酸溶液中含有H+
2024-11-15 15:29
【總結(jié)】鋼鐵的銹蝕與防護九年級1、了解導(dǎo)致鋼鐵銹蝕的因素以及減緩鋼鐵銹蝕的方法。2、通過對鋼鐵銹蝕條件的探究,進一步加深對科學(xué)探究各要素的理解。3、知道廢舊金屬對環(huán)境的污染,認識回收利用廢舊金屬對環(huán)境及金屬資源保護的重要性,樹立保護金屬資源的意識。學(xué)習(xí)目標重點、難點1、了解導(dǎo)致鋼鐵銹蝕的因素以及減緩鋼鐵銹蝕的方法
2024-11-19 08:20
【總結(jié)】第三節(jié)物質(zhì)的溶解性第二課時溶解度曲線一、教材分析研究物質(zhì)的溶解度,方法很多,教材介紹了曲線法,因為曲線更直觀,能讓學(xué)生認識到,數(shù)形結(jié)合的方法,能更好地體現(xiàn)事物變化的規(guī)律。在參考教材中的“幾種物質(zhì)溶解度曲線”,引導(dǎo)學(xué)生分析溶解度曲線的定義、曲線、點、區(qū)域等的涵義及應(yīng)用。二、學(xué)情分析
2024-11-19 04:39
【總結(jié)】1課時八年級全一冊一、液態(tài)二、固態(tài)三、氣態(tài)自然界中水存在的形式水的三態(tài)變化一滴水中約含有1021個水分子,若由10億人來數(shù)這些水分子,每人每分鐘數(shù)100個,日夜不停的數(shù),要3萬年才能數(shù)完!一個水分子質(zhì)量約為3×10-23g一個水分子體積約為3×10-23mL水
【總結(jié)】2課時八年級全一冊,分解反應(yīng)的概念;,化學(xué)反應(yīng)的微觀實質(zhì);;。本節(jié)主要內(nèi)容一、凈化黃泥水的步驟:天然水沉降過濾吸附殺菌自來水蒸餾蒸餾水水分子構(gòu)成的。在加熱的條件下,水分子的速度,分子間的間隔
2024-11-19 15:13
【總結(jié)】知識管理歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第八單元海水中的化學(xué)第二節(jié)海水“曬鹽”第1課時海水“曬鹽”的過程知識管理1.從海水中提取粗鹽定義:簡稱______________,這是一種古老而至今仍廣泛沿用的方法。
2025-06-18 17:21
【總結(jié)】第六單元海水中的化學(xué)?、試管、量筒、帶鐵圈鐵夾的鐵架臺、酒精燈、集氣瓶、玻片、水槽、藥匙、帶導(dǎo)管的橡皮塞、天平、玻棒,僅有這些儀器(所需化學(xué)藥品可任選),不能完成的實驗是()(A)制取氧氣(B)粗鹽提純(C)制取二氧化碳
2024-11-28 00:40
【總結(jié)】第一單元步入化學(xué)殿堂考點聚焦考點1物質(zhì)的變化物理變化化學(xué)變化(也叫________)區(qū)別宏觀沒有生成________生成了________微觀構(gòu)成物質(zhì)的分子__________沒有改變,只是分子________和排列方式發(fā)生了改變構(gòu)
2025-06-14 06:27