20xx廣州版英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)module6petsunit12(已修改)
2024-12-05 02:11 本頁(yè)面
【正文】 Unit12 Whose rabbits are these? 一、教材分析： 三年級(jí)下冊(cè) Unit12 Whose rabbits are these?主要是在 Unit 11學(xué)習(xí)了動(dòng)物的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步運(yùn)用動(dòng)物談?wù)撟约汉退说膶櫸铩?學(xué)生要學(xué)會(huì)詢問(wèn)誰(shuí)的動(dòng)物和描述動(dòng)物的句型： These are… Are they… .? Whose rabbits are these?及回答 。 二、學(xué)情分析： 我校的三年級(jí)學(xué)生在二年級(jí)已經(jīng)學(xué)習(xí)了 21 個(gè)輔音字母與 5 個(gè)元音字母的長(zhǎng)短音的基本拼讀規(guī)則，學(xué)生拼讀單詞的能力相對(duì) 比較好，加上經(jīng)過(guò)近兩年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)初步具備了一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)。三年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)， 對(duì)貼近生活的學(xué)習(xí)內(nèi)容有強(qiáng)烈的興趣 ，但他們 畢竟是地年段學(xué)生，課堂注意力容易分散，所以，我們要設(shè)計(jì)形式多樣的、有趣的活動(dòng)，吸引學(xué)生的注意力，提高課堂教學(xué)效率。 三、單元目標(biāo)： （一）語(yǔ)言 知識(shí)目標(biāo) “四會(huì)”掌握單詞 和短語(yǔ)： 能 靈活運(yùn)用 句子 能運(yùn)用句型 These are… Are they… ?和 Whose… are these?進(jìn)行問(wèn)答。 （二）語(yǔ)言 技能目標(biāo) ： 能用英語(yǔ)談?wù)摵兔枋鰟?dòng)物。 能正確理解并 用 正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào) 流利朗讀課文對(duì)話。 （三）學(xué)習(xí)策略目標(biāo) 學(xué)會(huì)借助 Phonics 拼讀、記憶單詞。 學(xué)會(huì)在 小組中合作學(xué)習(xí)。 （四）情感態(tài)度目標(biāo) 通過(guò)談?wù)搫?dòng)物，增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)物和保護(hù)動(dòng)物。 （五）文化意識(shí)目標(biāo) 了解英語(yǔ)國(guó)家對(duì)動(dòng)物的描述。 四、課時(shí)劃分： 課時(shí) 課型 教學(xué)內(nèi)容
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