【正文】 時間過得真快?；仡欉@段時間的工作經(jīng)歷，我們被感動了，也成長了。該是寫一份的時候了。下面是小編為大家整理的關于 2024 校長年終述職報告，歡迎大家來閱讀。 2024 校長年終述職報告篇 1 各位領導、老師們： 下午好！ 20__年悄然結束了，在這一年里，我校始終堅持以德育為核心，以教學為中心，努力提高教學質量，推進素質。學校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗，潛心教研，學生勤奮學習，奮發(fā)進取，校園書聲瑯瑯，和諧綠色的嶄新局面。 一、抓好隊伍，共同提高。 領導班子團結協(xié)作。 我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。本年度班子成員自覺開展學習，從學習中找 “ 差距 ” ，從 “ 差距 ” 中尋發(fā)展，加強自我管理，以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務意識、團結意識。在工作面前，我們默默奉獻，常常加班加點，犧牲休息時間，毫無怨言；在榮譽面前我們心懷同志，謙讓大家。 教師隊伍加強學習。 在社會日益發(fā)展的今天，知識更新很快，作為知識的傳播者，必須加強學習，樹立終身學習的理念，擠時間，抽時間學習提高自身綜合素質。一年來，根據(jù)上級年初安排的 “ 質量提升年 ” 活動，結 合學校實際開展了一系列的業(yè)務學習，不斷更新教師的知識觀念，努力使自己的教育教學理念走在前列，更好地服務于教育教學工作，同時通過我校承辦的 “ 新教師過關課 ” 、 “ 課堂技能大賽 ” 、參加各級教研、國培等多種形式，為老師們提供多種學習途徑，拓寬教師視野，提高教師自身素質。 二、狠抓常規(guī)，效果顯著 教學質量穩(wěn)步提升。 這一年，學校繼續(xù)抓好教育這一主線，落實每周教學任務，認真檢查教師 “ 六認真 ” 工作情況，每一位教師都做到了 “ 無教案不進課堂 ” ，認真上好每一堂課的同時積極主動做好課后輔導，做到課堂與課后同步跟進。同時，學校每 一學月組織教師出一套測試題對學生一月所學到的知識進行抽測，老師們了解學生的學習情況，改進，把握教學重點，達到教學效果。在上一學年學校綜合考核榮獲輔導站二等獎。 教研工作落實有效。 學校工作重點在教學質量，工作重心在教研。學校在保證教學時間的基礎上，努力抓好課堂教學品質，通過 “ 技能大賽 ” 、 “ 青年過關課 ” 、 “ 青藍幫扶 ” 、 “ 示范課 ” 、 “ 集體備課 ” 等多種形式搞好學校常規(guī)教研。本學期與馬場小學開展了 “ 小班額教學專題研討交流活動 ” ，促使學校老師積極參與到學校教研中來，推動學校教師團隊業(yè)務水平同步提高。同時，學校積極 推進課題研究，我校申請的 “ 讓農村小學生大膽發(fā)言的策略研究 ” 市級課題已立項。老師們在工作過程中積極探究，認真，教研論文水平不斷提高，現(xiàn)已發(fā)表了三篇省級教研論文，超額完成任務。 三、校園面貌，煥然一新。 大力改善硬件設施。一年來，學校始終抓住義務教育均衡發(fā)展契機，積極改善校園硬件設施。在上級和學校的共同努力下學校新設立了美術活動室、圖書閱覽室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室、計算機室、音樂舞蹈室等為標準化學校的教育教學提供了有力的保障；為了發(fā)展特色學校， 20__年 6 月份經(jīng)研究確定了我校的學校特色 “ 農耕 ” 后，投資 3 萬 多元新建了農耕文化展廳，本學期初結合多方的幫助收集各類農具，現(xiàn)已基本成型，今后將要注重農耕文化的內涵發(fā)展。為了改善學生住宿條件 20__年 7 月在學生和教師宿舍加裝暖氣，為師生的安全再一次提供了保障。 文化建設充實內涵。在硬件設施不斷改善的基礎上，學校修復了旗臺，栽種了當?shù)氐囊恍┺r作物為學校特色文化服務，并豐富了墻體文化建設，注重學校實際，積極打造學校 “ 書香校園 ” 文化，營造良好學習生活氛圍，為每一位學生健康成長提供最適宜的發(fā)展空間。 四、注重思想，細化管理。 打造舒適和諧環(huán)境。 在這一學年里，學校充分做 到了和諧管理、人性化管理、科學管理，調動了每一位教師的工作熱情和積極性， “ 一心為學校謀發(fā)展 ” 成為每一位克岔小學教職員工的思想動力。在學生方面，針對農村學校實際，學校以學生養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)美德教育為支點，以留守學生、問題學生為教育重點，以心理健康教育為突破點。重視留守的管理，做到心有人愛，身有人護，學有人教，難有人幫，達到了德智雙優(yōu)，身心兩健，學有所長，全面發(fā)展的育人目標。 家校攜手，共擔責任。 本年度，我們共召開了兩次全校性的家長會，每次家長會，老師精心準備發(fā)言稿，注意與家長談話的語氣、話語，從學生的實際 、家長的感受出發(fā)，真誠地與家長商談溝通，交流學生偏差思想行為產(chǎn)生的實質原因，商榷解決的辦法，做到曉之以情，動之以理，爭取家長的認同、配合和支持。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位，同時對家長進行孩子安全方面的教育，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時地與老師取得聯(lián)系。時?？梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L孩子未到校的原因，提醒家長及時關注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動，使得家校的橋梁暢通了，家校的關系和諧了，學校的 .工作也得到了家長的大力支持與配合。 習慣教育，整潔校園。 教育學生，首 先學會做人，養(yǎng)成良好的行為習慣成為學校教育的一件大事。打掃清潔衛(wèi)生成為同學們每天的習慣，只為自己創(chuàng)造最舒適的學習、生活環(huán)境。當然，打掃校園容易，保持辛苦。為養(yǎng)成同學們良好的行為習慣，領導、老師、班主任做到了周周講、天天講、時時講、處處講，在全體師生的共同努力下，在縣領導督查時深受好評，同時得到了社會、家長的高度評價。 團隊工作有聲有色。 團隊工作作為學校少先隊工作的一部分，為學校教育教學工作正常開展保駕護航。少先隊充分利用每一周升旗儀式，結合本周工作重點開展國旗下的講話成為學校少先隊工作一大亮點，利用星 期五下午放學時的降旗儀式值周教師對本周工作進行總結。此外，少先隊結合歷史重大事件和學校實際，開展一系列既教育學生又豐富多彩的集體活動，尤其是主題月開展的有聲有色。 重視安全，人人平安。 為了使法制教育取得實效，我校聘請法制副校長，每期作一次法制專題報告，提高了學生辨別是非的能力，鼓勵學生勤奮學習。安全工作 “ 責任重于泰山，落實至關重要 ” 。學校成立了組織機構，制訂了應急預案，加強了制度建設，學期初和教師、學生、家長簽訂了各類。每學期以及節(jié)假日都通過 “ 致家長一封信 ” 的形式告知家長相關安全注意事項；制定安全工作 制度和值班管理制度。通過多種活動對學生進行。確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。讓學生懂得：文明禮貌要做到，生命安全更