【總結(jié)】地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運動地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)是指地球內(nèi)部的分層結(jié)構(gòu)。根據(jù)地震波在地下不同深度傳播速度的變化,一般將地球內(nèi)部分為三個同心球?qū)樱旱睾?、地幔和地殼。中心層是地核;中間是地幔;外層是地殼。地殼與地幔之間由莫霍面界開,地幔于地核之間由古登堡面界開。地球的運動?由內(nèi)營力引起地殼結(jié)構(gòu)改變、地殼內(nèi)部物質(zhì)變位的構(gòu)造運動叫地殼運
2024-12-11 13:56
【總結(jié)】齒喉松鼠巨松鼠國畫松鼠松鼠亦稱“灰鼠”,哺乳綱,松鼠科。體長20—28厘米。尾蓬松,長16—24厘米。體毛灰色、暗褐色或赤褐色,腹面白色。冬季耳有毛簇,林棲;用樹葉,草苔筑窩,或利用鴉、雀的廢巢。嗜食松子、胡桃等果實,有時食昆蟲和鳥卵……年產(chǎn)1—4窩,每產(chǎn)5—10仔。分布于我國東北至西北
2024-11-17 01:14
【總結(jié)】是誰制造了風(fēng)空氣流動形成了風(fēng)空氣由溫度低的地方向溫度高的地方流動太陽照射的不均勻造成了地球上各個地方的溫度不同于是就形成了自然風(fēng)風(fēng)的形成海陸風(fēng)
2024-11-18 20:46
【總結(jié)】記得我們學(xué)過的《趙州橋》介紹的是趙州橋的雄偉、堅固、美觀;《跨越海峽兩岸的生命橋》寫的是海峽兩岸人民用愛心共同救助一位大陸白血病患者的感人故事。這篇課文僅用一個字“橋”做題目,作者會寫些什么呢?這又是一座什么樣的橋呢?這篇課文僅用一個字“橋”做題目,作者會寫些什么呢?這又是一座什么樣的橋呢??檢查
2024-11-17 10:50
【總結(jié)】人教版五年級語文上冊第一組課文你讀過什么書?你的讀書感受是什么?最喜歡的是哪本書?知道哪些有關(guān)讀書的名言?知道哪些讀書人的故事?名人警句?書是全人類進步的階梯。(高爾基)?書是全人類的營養(yǎng)品。(莎士比亞)?書猶藥也,善讀之可以治愚。(劉向)?一日無書,百事荒蕪。(陳壽)?讀書破萬卷,下筆如
2024-11-18 02:54
【總結(jié)】合作學(xué)習(xí);;?地名特點美麗、壯觀、神奇的畫卷一起領(lǐng)略檢查預(yù)習(xí),劃出生字詞:勾勒、駿馬、無限、鞭子、疾馳、馬蹄、奶茶、禮貌、舉杯、摔跤想一想哪些字最容易寫錯。
2024-11-17 07:59
【總結(jié)】6動物與環(huán)境丹頂鶴能生活在松林里嗎?丹頂鶴適合生活在哪里??在我國古代神話和民間傳說中被譽為“仙鶴”的丹頂鶴,你認為它適合生活的地方是松林還是沼澤??我設(shè)計的研究方案:我的假設(shè):丹頂鶴生活在~~~我的研究記錄沼澤地的環(huán)境特點:松林的環(huán)境特點:丹頂鶴腿
2024-12-11 13:55
【總結(jié)】你聽過青蛙和蚊子的聲音嗎?小實驗聲是怎樣產(chǎn)生的?用小錘輕敲音叉,有什么現(xiàn)象?再用手握住音叉,又有什么現(xiàn)象發(fā)生?為什么?聲源:正在發(fā)聲的物體風(fēng)聲————空氣的振動山洞中的轟鳴聲———空氣的振動雨聲———水的振動讀書聲————聲帶的振動一切正在發(fā)聲的物體都在振
2024-11-24 16:25
【總結(jié)】夾絲玻璃11新型玻璃人教版五年級語文上冊第三組課文本課詞語急促、報警、盜竊、犯罪、嫌疑、金屬、銀行、圖紙、即使、規(guī)定、窗簾、保持、噪音、集中、處理、對付、研制、奇跡、博物館、安然無恙、藕斷絲連夾絲網(wǎng)防盜玻璃夾絲玻璃變色玻璃吸熱玻璃吃音玻璃
【總結(jié)】6梅花魂人教版五年級語文上冊第二組課文梅,歷來是畫、使人所贊美的對象,我國宋代詩人王安石、陸游;元代畫家王冕都曾經(jīng)下下詩句贊美它。梅花不愧是花中之王,花之君子。content第六課梅花魂梅花墻角樹枝梅凌寒獨自開遙知不是雪為有暗香來
2024-11-17 01:12
【總結(jié)】18慈母情深人教版五年級語文上冊第六組課文噢慈祥的母親是兒女們的太陽噢為了我們?nèi)急M青春之光她頭頂堆滿白雪腰彎成一道山梁她每天搖著經(jīng)筒一心為兒女們祈禱吉祥啊慈祥的母親啊媽媽慈祥的母親我是你用生命生命寫下的歷史閱讀提示:1、用喜歡的方式快速讀讀
2024-11-17 01:13
【總結(jié)】(選題一)看圖作文:觀察圖畫,重點看清楚人物的活動,特別是守門員和場外觀眾的動作、神態(tài)、表情,發(fā)揮想象,要把畫面中正在進行的小足球賽的緊張、激烈想象得越豐富越好。、想到的內(nèi)容寫下來,語句要通順。寫完后自己加上題目。觀察時要看清畫面的背景。重點觀察人或物。仔細觀察畫面:小守門員替補
2024-11-19 11:13
【總結(jié)】噪聲的危害和控制自學(xué)探究(一)噪聲的來源?結(jié)合身邊實例,小組討論交流噪聲都來自于哪里??噪聲的含義是什么呢??噪聲的波形有什么特點呢?演示實驗?1.兩塊玻璃互相敲打發(fā)聲的波形有沒有規(guī)則性???噪聲的含義::是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音.噪音的波形圖樂音的波形圖?如果物
2024-11-24 17:32
【總結(jié)】第五課植物與環(huán)境本課學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、以仙人掌和龜背竹為例,了解耐旱和喜陰植物的特點。?2、了解沙漠、高山、草原、熱帶雨林、池塘植物的特點,并能區(qū)分它們。?3、知道溫室的作用。仙人掌植物名稱仙人掌龜背竹環(huán)境條件干燥地區(qū)陰生植物區(qū)外部形態(tài)特征葉子退化了,變成了針狀和刺狀
2024-11-18 20:45
【總結(jié)】長生果,即吃了可以使人長生不老的果子,在這里指營養(yǎng)極其豐富。這句話將書比喻為“長生果”,意思是書是人類的精神食糧,是人類文明延續(xù)的營養(yǎng)。喻扉吶癮囫圇(fēi)(心扉)(yǐn)