幼兒教師崗位職責心得5篇(已修改)
2025-07-13 17:38 本頁面
【正文】 幼兒教師崗位職責心得 5 篇 作為一名教師，對于自己的教學工作，可以書寫詳細的心得體會展開記錄。那么 ,好的心得體會是什么樣的呢 ?下面是小編精心整理的幼兒教師崗位職責心得 5 篇，希望對大家有所幫助。 幼兒教師崗位職責心得（篇 1） 在忙碌與緊張的工作中，本學期已接近尾聲?，F(xiàn)將一學期以來工作略作小結。 在政治思想方面，我能認真參加學校組織的每一次政治學習及 支部活動，努力提高自己的政治覺悟，樹立新時期正確的教育觀、人才觀和價值觀。在日常教學工作方面，我能遵守各項規(guī)章制度，不遲到早退，人到心到，帶好一日活動，上好每一堂課。 作為配班教師，平時我能積極協(xié)助班主任做好班級工作，如墻飾的更換、家園欄內容的增添、區(qū)域活動材料的制作、幼兒品德評語的填寫、家訪、組織家園活動等等；同時對自己本學期負責備的常識與科學發(fā)現(xiàn)活動教案，能吃透教材，認真設計教法，以使教學能獲得更好的效果；在組織教學中，盡量把先進的教學理念融入每一個教學活動中，在活動中注意營建一種寬松、自由的學習環(huán)境， 讓孩子做課堂的主人，與我一起收集與主題相關的材料，如認識動物時，從百科全書、網絡上下載資料，在此基礎上，再進行集體教學，讓孩子自己動手、動腦、動口，在知識的沖撞中產生新的疑惑、冒出新的想法，培養(yǎng)孩子好奇、好問、好探索、樂于想象與創(chuàng)造的可貴品質。 對于我所負責的教科研工作，我也能認真負責地組織好，使得課題工作能順利有序地展開，對課題的選題、申報、論證、方案的撰寫、實施、中期的監(jiān)測、結題、報告的撰寫、成果的評審及獎勵都用制度加以規(guī)范，克服了教科研行為的盲目性和隨意性。對立項課題的管理更為規(guī)范，從制定方案、具體實 施到結題報告的撰寫，教科室關注教師科研全過程，為教師們提供了研究素材與各類資料，要求課題組長及時上交課題研究情況記錄表，并通過課題組長例會對課題進行情況、課題研究中遇到的問題及時進行了解和解決。 本年度，我園申報課題數(shù)為歷年之最，共申報七個課題，這些課題從解決工作中的實際問題出發(fā)立足點新、切入口小，很適合在班級內的小范圍操作與實驗，具有新穎性、可行性與實效性。 同時，在我的參與指導下，幼兒園科技特色教育研工作也順利展開。在本學期內，各年段都確立了本年段的科技教育研究方向，大班年段課題為 “ 在科學區(qū)活動中培養(yǎng)幼 兒主動探索精神的研究 ” 、中班年段課題為 “ 在自然角培養(yǎng)幼兒科技素養(yǎng)的研究 ” 、小班年段課題為 “ 在晨間活動中培養(yǎng)幼兒科技素質的研究 ” 。在組織教研活動時，要求能夠圍繞主題進行，使教研活動有目標有方向便于深入；同時注意克服低層次的教研傾向，努力促使教育理論與教育實踐有機結合，促進教學質量提高，革新教學方法。在教研實踐的基礎上，不斷提煉升華，形成教育理論，探究教育規(guī)律，上升到教育科研，使教育研究科學化、系統(tǒng)化。 另外，我成功組織了科技知識競賽活動、作好了紹興市教科研先進集體申報工作、省市級課題申報結題工作、統(tǒng)計員考試以 及一些臨時性工作，雖然工作極為繁重，但我仍能維持良好心態(tài)，以負責盡職的態(tài)度對待，認真檢索資料、收集材料，為此付出了不少個人休息時間。 學習著是美麗的。雖然工作很緊張，但我不放過每一次學習的機會，利用閱讀、上網、培訓、赴外地觀摩等時機，汲取他人教學經驗的每一滴精華，以提高自己的業(yè)務能力。平時我常撰寫一些論文或隨筆，以總結經驗、升華理論。但在工作中也存在不少問題，如工作不夠細致、有失急躁，這些都有待于在今后日漸改進。 幼兒教師崗位職責心得（篇 2） 時光飛逝，這個學期的工作又要劃上了句號，回首走過的路布滿艱辛。望 著無數(shù)鮮花和那豐碩果實，早己洗去往日的疲憊和辛勞。在此 ,就這個學期的工作做一個簡單的總結。 一、政治思想 本人能積極參加政治學習，遵守幼兒園各項規(guī)章制度，能明確教育目的，端正態(tài)度，關心幼兒，注重幼兒思想品德的培養(yǎng)，以身作則，為人師表。 二、教育教學工作 幼兒園大班升入小學是教育過渡的關鍵時期，銜接過渡的成功與否對小學教育質量影響很大，因此，在本學期教學過程中，虛心向有經驗的老師學習、請教。集中別人的優(yōu)點，確定自己的教學思路。上課時，從幼兒的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，更注意幼兒的游戲性 ，使幼兒覺得上課就是玩游戲，在玩中學，在學中玩。 三、保育、安全工作 本學期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，我在班主任的領導下，在進行任何活動的
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