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正文內(nèi)容

德能勤績廉個人述職報告(15篇通用)(已修改)

2025-05-27 00:09 本頁面
 

【正文】 在生活中 ,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長 ,通常情況下 ,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。下面小編為大家?guī)淼履芮诳兞畟€人述職報告 (15 篇通用 ),希望對您有所幫助 ! 德能勤績廉個人述職報告【篇 1】 我作為一名體育教師市級骨干教師,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、言傳身教、一絲不茍,把全部精力都投入到了教學中,因此各方面工作都取得了可喜的成績?,F(xiàn)對這一年的工作,總結如下: 一、踏踏實實、認認真真做好教學常規(guī)工作 在教學過程中,根據(jù)教培中心對于體育教育的要求,我努力鉆研教材、積極參加各種教研活動,認真做好記錄,把新的 `教學理念運用到教學中去,在教學實踐中我堅持做到邊學習,邊總結,努力提高自己的教育教學能力。在教學過程中,我根據(jù)教材的特點,運用新的教學理念,聯(lián)系學生的實際情況,認真?zhèn)湔n、上課,精講精練根據(jù)學生課堂表現(xiàn),調(diào)整自己的教學,認真反思、小結,不斷得到提高教學能力,讓每一名學在體育課中都得到應有的提高。 二、關注學情,以學定教 面對學生水平參差不齊的情況,教學時,我以學生的學習起點為依據(jù),確定我的教學。 以趣激學。通過各種方法和手段激發(fā)學生對體育課的學習興趣,消除學生的畏難情緒,敢于在體育課上展示自己。 降低起點,因人施教。讓每位同學都有提高,在我的課堂上每位學生都會找到自己的位置和亮點。 關注弱勢學生,認真輔導他們。讓每一位同學都找到自信,讓每一位同學都體會到成功。 分組教學,發(fā)揮學生的特長。教學中把學生按照不同的水平分組,發(fā)揮學生自己的主動性促進體育課教學質(zhì)量。 三、幫扶帶教,起帶頭作用 我在做好自己分內(nèi)的工作同時 ,還發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用 ,積極培養(yǎng)青年教師 ,提升青年教師的教學水平和工作 能力 ,我在萬興小學工作這么多年,和我在一個辦公室的年輕老師我都會幫助他們,無論的班主任工作還是教學方面的我都是直言不諱毫無保留傳授給他們。 回顧總結一年的工作,我雖然取得了一些成績,但成績只能代表過去。為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,更好地完成教育教學工作,無愧于一個骨干教師的稱號,我將不斷努力,以更高的標準嚴格要求自己,爭取在教育教學中作出更大的成績。 德能勤績廉個人述職報告【篇 2】 各位領導、各位老師: 下午好 ! 時間過得真快,我來咱們 ___中學工作已經(jīng)三年了,在一千多個日子里,讓我感同身受的 是來自在座的每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助,我也在 ___中學這個優(yōu)秀的大家庭中成長成熟,古語說 :滴水之恩,涌泉相報,我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝 :謝謝大家 ! 下面我就根據(jù)教育局領導的指示精神,從德能勤績廉方面述職,如有不當之處,敬請批評指正。 一、認真學習,提高素質(zhì) 我能認真讀老師們的學習筆記和總結反思,認真看課,認真記錄,認真點評,與在座的每一位都有多次的思想和見解的交流,研究交流讓我與老師們思想智慧碰撞出火花,我也了解了老師們的價值取向以及個體的背景差異,并能尊重差異,尊重個體, 中肯的進行表揚和批評,積極地引導老師向?qū)W重教。所以一方面是職業(yè)需求,更是老師們的德知言行敦促我不斷的加強自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。由于我能真誠待人,老師做事,為人仁義厚道,正直不虛,平時樂于助人,博愛樂群,所以跟大家合作得非常愉快。 二、盡職盡責,做好校長的助手 三年來,我能不斷地強化角色意識,強化責任意識,強化主人奉獻意識,能堅持原則,實事求是,出以公心,服從大局,積極配合校長工作,高效地完成教育教學各項任務。遵照校長制定的 團結務實,把 __中學建成普通高中強校 的辦學目標,我能認真組織協(xié)調(diào) 教務處等各部門 做好以下工作 : 認真學習領會課程改革,配合校長結合課程改革的精神,結合我校校情,穩(wěn)步推進課改,校長室組織協(xié)同教導處等部門通過校本培訓、教導例會,教研組長例會,教研組活動等校本研訓形式,以新課程標準的研討實施為載體,毒性課程改革,全面穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量和教師隊伍水平。 通過校本研訓,提高施教水平。平時我能很好的與教務處等各部門進行溝通,有效指導各部門工作計劃的制定,督促、檢查計劃落實和及時總結反饋情況,進行整改。并能協(xié)同教務處抓教研組備課組活動,抓專題研討、組內(nèi)研究課、校級公開課、課改匯報課、引路課 等校本研訓活動,通過研究探索,樹立新理念下的課堂教學模式。我本人管理的特點是善于實施扁平化管理,善于深入一線,深入課堂,辦事 u 講究效率,能與老師們共同研究課例,用事實說話,共同探討教學新思路,所以每個學期聽課都超額完成任務。為了促進進一步的交流提高,學校組織教師講壇、青年教師 _等活動,達到了很好的效果。 全校教師共同努力,嚴把入口出口質(zhì)量關。根據(jù)校長確立的質(zhì)量目標,及時確立分層教學,重點包保策略,堅持深入一線,加強跟蹤聽課力度,及時監(jiān)控學情,監(jiān)控診斷復習課堂,提高教師的備課質(zhì)量,提高復習課的含金量,提高 效率。我還注重加強對師生士氣管理,協(xié)同教導處、年級組、班主任、任課教師通過教師會、誓師會、質(zhì)量分析會、分層次家長會、重點談話等多種途徑,激勵師生積極備考,始終保持旺勢的斗志。 抓好常規(guī),做好教學質(zhì)量的監(jiān)控。我協(xié)同教導處認真檢查、評價常規(guī)工作,嚴格質(zhì)量監(jiān)控,通過教學例會,及時調(diào)整管理策略和教學策略,非常有針對性的分層管理,盡量做到不忽視積攢問題,不滯后不被動,動腦筋想辦法,根據(jù)具體情況,采取最直接、最便捷的方法開展工作,處理問題。 三、完成任務及取得實效 三年來,在校長書記的正確領導下,在校長的辦學思想和辦學目標的正確指引下,在各部門積極配合下,在全體師生共同努力下,完成各項教育教學任務,取得了成效。 三年的中考招生入學成績在普高中位于上游,截至 20__年,每年平均拉下 _所學校。高考成績逐年提高,僅本科錄取率一項今年達 85%,平均每年遞增 10 個百分點。根據(jù)這兩項指標我們正朝強校目標邁進,現(xiàn)已在社會上享有較好聲譽。其實這是全體同仁能解放思想,實事求是,大干苦干加巧干,是大家共同努力的結果,我只是盡了微薄之力。 配合校長制訂了《學校五年發(fā)展規(guī)劃》、《鐵路 中學課程改革方案》、《教師隊伍建設方案》、《青年教師培養(yǎng)計劃》、《中學校本課程方案》等文件,及時把工作方案納入到校工作計劃中,并把方案的落實分解到校月工作計劃中。組織教務處教研組及時構建了符合學校特點的課程框架,編寫了《中學學生選課手冊》。目前課程改革已在學校穩(wěn)步推進,有多位老師優(yōu)質(zhì)課論文獲獎,藝體學科在課改方面也取得豐碩成果。 在校長書記的領導下,協(xié)同政教處、教導處、團支部對新青年教師通過師徒結對子活動等青年教師__系列活動,加強了對青年教師的全方位培養(yǎng),加大了考核力度,跟蹤督導力度,在青年教師的共同 努力下, __%已經(jīng)成長為朝氣蓬勃,獨當一面的教育教學好手。 德能勤績廉個人述職報告【篇 3】 按照市紀委的安排,現(xiàn)結合自己的工作對過去近一年來的德能勤績廉表現(xiàn)及自己履行職責的狀況作簡要的述職,誠懇地理解大家的評議。 一、加強學習,不斷提高政治思想不平和工作業(yè)務潛力 作為一名黨員干部,自己平時能夠透過各種渠道認真加強黨的路線、方針、政策的學習,能夠利用干部黨委理論中心組和學習進行學習,完成全年的學習課時。用心參加菜單式選學講座和上級主管部門的各類培訓,認真撰寫心得體會,把所學知識運用于工作,運用于實踐。透過學習 ,加深了對黨的政策的理解力和執(zhí)行力。 二、求真務實,腳踏實地,認真做好各項工作 一是圍繞中心,服務大局,在理論武裝、文化文藝、精神禮貌建立等方面,做了一些力所能及的工作,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展營造了良好的輿論氛圍,帶給了強大的精神動力和科學的思想保證。二是注重穩(wěn)定,扎實開展與民族宗教工作。用心宣傳、貫徹黨的政策,做好黨外人士、僑眷僑屬的聯(lián)誼交友及少數(shù)民族貧困戶的幫困工作,認真組織 __委員的調(diào)研視察活動。透過加強隊伍建設,發(fā)揮政治優(yōu)勢,維護安定團結的政治局面。深入到村居開展私建廟宇狀況的調(diào)查摸底工作,并做好民族宗 教政策的宣傳工作,完善鎮(zhèn)、村兩級民族宗教工作職責制,維護了社會穩(wěn)定。三是認真做好分管工作,主動與部門負責同志多聯(lián)系、多溝通,抓好各項工作的落實。三是扎實做好所駐村和企業(yè)工作。圍繞全鎮(zhèn)工作中心,嚴格按照要求,做好所駐村和掛鉤企業(yè)的工作。注重到村、組與村干部一齊做好工作,做到與村干部共同參與,分析狀況,出謀劃策。今年該村的各項重點工作較前期都取得了較好的成績。在工作中堅持按原則辦事,不論是主管工作、分管工作、中心工作還是駐村工作,都能盡心盡職地去完成。 三、加強廉政建設,帶頭做到廉潔自律 始終按照 “__” 重要思 想要求,努力改造世界觀、人生觀、價值觀。嚴格按照《黨章》和《廉政準則》的要求,自覺遵守政治紀律和組織紀律,淡泊名利,廉潔勤政,做到了自重、自省、自警、自勵。注重品行的修養(yǎng)和自身的形象,主動理解組織的監(jiān)督,并對家屬嚴格要求,從嚴管理,做到了自身正、身邊清。自覺維護班子形象,勇于開展批評和自我批評,遵章守紀,團結同志,坦蕩待人,主動與班子成員溝通狀況,虛心聽取不同意見,維護班子團結。帶頭認真貫徹執(zhí)行民主集中制原則,不拉幫結派,不在背后說三道四,主動樹正氣。 四、嚴格依法行政 本人能注重法律法規(guī)的學習,并將所學知 識與工作相結合,做到依法行政不走樣,堅決守法沒商量。 五、剖析不足,不斷進行自我完善 一年來,由于鎮(zhèn)村干部的大力支持和共同努力,自己在思想、學習上取得了進步,工作上取得了必須的成績,但與領導和同志們的要求還有必須差距,反思自己,還有很多不足:一是工作思路不夠?qū)?,?chuàng)新技能有待進一步提升;二是深入村組調(diào)研走訪,向黨委政府提出的針對性意見不夠。對于這些存在的問題,我將在今后進一步加強學習,努力加以糾正和改善,同時我誠懇的理解領導和同志們的批評和幫忙,努力提高自己的工作潛力,進一步樹立高度的職責感和敬業(yè)精神,盡心盡 責地把工作做好,做一名讓組織放心、讓同志信任、讓群眾滿意的黨員干部。 德能勤績廉個人述職報告【篇 4】 學高為師,德高為范。教書育人,教書者必先學為人師,育人者必先行為世范。師德是教師最重要的素質(zhì),是教師之靈魂。 日出而作,日落而歸。天天如此,年年亦如此,一天天,一年年到底做了些什么,工作、學習、生活究竟有什么變化或提高。今天,面對全面建設小康社會的新形勢、新任務,面對課程改革的新標準、新要求,我們應該進一步加強師德修養(yǎng)。 在政治思想方面,本人長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學習《教育法》、《教師法 》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。 在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持 一切為了學生,為了學生的一切 ,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確 處理教師與學生家長的關系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施,在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教,贏得了廣
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