【正文】 幼兒園兒童節(jié)班級主持詞 (優(yōu)秀 15 篇 ) 幼兒園兒童節(jié)班級主持詞要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的幼兒園兒童節(jié)班級主持詞樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒園兒童節(jié)班級主持詞 (優(yōu)秀 15 篇 )】，供你選擇借鑒。 幼兒園兒童節(jié)班級主持詞篇 1 (主持甲 )彈去五月的風塵，迎來六月的陽光， (主持乙 )我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋 (甲 )奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日， (乙 )爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語 (甲 )爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地 (乙 )老師說，六月的陽光燦爛無比 (甲 )我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié) (乙 )今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日， (合 )共同擁抱美麗的六月 (甲 ) “ 快樂童心，暢想六一 ” 暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始 (乙 )首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭 (甲 )從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望， (乙 )早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員一個樣 (甲 )今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋 (乙 )讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的 .同學表示祝賀。 (甲 )(新隊員站好以后 )下面請大隊輔導員宣布新隊員 入隊名單 (乙 )對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福 (甲 )我提議，讓我們所有的隊員們一起大聲的說一句：歡迎你們，新隊員。 (乙 )除了我們的祝福，他們也一定特別渴望得到爸爸媽 祝福。 (甲 )對，下面我們就請新隊員的爸爸媽媽為他們帶紅領(lǐng)巾。 (乙 )請大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓。 (甲 )下面請大隊輔導員講話。 (乙 )入隊儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊員退場。 (甲 )我覺得能成為一名少先隊員真實太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。 (乙 )的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢 (甲 )因為在這一年來，我們學校確實涌現(xiàn)出許多品學兼優(yōu)的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。 (乙 )他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。 (甲 )首先請張書記宣布對三好學生的表彰決定。 (乙 )請校領(lǐng)導為三好學生頒獎。 (甲 )下面請李校長宣布對十佳少先隊員和百名好少年的表彰決定。 (乙 )請獲獎同學上臺領(lǐng)獎。 (甲 )請陳校長宣布對進步生的表彰決定。 (乙 )請獲獎同學上臺領(lǐng)獎。 (甲 )接下來請學生代表講話。 (甲 )童年是一支歌，跳躍著美妙的音符 (乙 )童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬 (甲 )童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界 (乙 )童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑 (甲 )請欣賞合唱：《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉 (甲 )詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學校的特色活動。 (乙 )從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今，已經(jīng)是三年的時間，可是同學們學習詩歌的熱情卻一直高漲 (甲 )我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了 ! (乙 )所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。 (甲 )首先請欣賞由一年級同學表演的詩歌聯(lián)唱：〈〈快樂的節(jié)日〉〉 (乙 )五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦〈祖國是個大家庭〉表演者：二年級 (甲 )溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞詩朗誦：〈春的消息〉表演者：三年級 (乙 )中國的古詩詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞五年級為我們表演的 中英文朗誦〈靜夜思〉 (甲 )同學們，說到岳母刺字，您會聯(lián)想到誰呢 ?說起精忠報國，您又會聯(lián)想到誰呢 ?對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞 ?下面就請欣賞四年級為我們表演〈滿江紅〉 主持詞結(jié)束語： (甲 )六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng) (乙 )六月有童年的沃土，有童年的太陽 (甲 )在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝 (乙 )我們將會用智慧與熱情的種子， (甲 )用稚嫩的雙手和五彩的畫筆 (合 )共同描繪港中一小美麗的明天。 (乙 ) “ 快樂童心，暢想六一 ” 暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式到此結(jié)束。 幼兒園兒童節(jié)班級主持詞篇 2 甲：尊敬的各位老師， 乙：親愛的爺爺奶奶， 丙：親愛的爸爸媽媽， ?。河H愛的小朋友們， 合：大家下午好 ! 師：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候，同我們 歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝 ! 甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前， 乙：沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié) 丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園 全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。 ?。涸谶@歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們 合：六一兒童節(jié)快樂 ! 師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給 我們的孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過一個快樂的六一。 甲：看，六一的鮮花絢麗多彩 乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目 丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備 ?。盒∨笥褌冊诶蠋煹妮o導下，排練了好多有趣的節(jié)目 師：我們的歌聲或許不圓潤 ，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。 甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱， 乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采 丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞 ! ?。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng) 師：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長致歡迎辭 !大家掌聲歡迎 ! 節(jié)目串詞 甲：童年的時光是快樂的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。 乙：小班是我園中最小的班級，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。請欣賞小班同學表演的節(jié)目《我上幼兒園》。 丙：《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵學習教會我們?nèi)绾巫鋈耍酉聛碚埿蕾p小班同學的《三字經(jīng)背誦》。 師：家長朋友們，無論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時，從剛才的節(jié)目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因為如此，請趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時光，讓我們也來體會一下童年的快樂。 下面是家園互動《看誰走的快》。請參加活動的家長上臺。我來講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。 (活動結(jié)束時，采訪一位家長，請他說說此時的感受 )您說地太好了，謝謝您的參與。今天我們還特地請了一位我們學生的家長，作為我們今天的特邀嘉賓，有請刁 AD 的家長講話。 (家長講完后，主持人講：謝謝您對我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝 !)請欣賞下一個節(jié)目。舞蹈《 SUPPERSTAR》表演者：中班小朋友 ?。禾柈斂照眨派淦卟使饷?，花兒對我笑，點綴多 彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨運，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢，請欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。 甲：咱們光忙著看節(jié)目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。 乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來欣賞學前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。 丙：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請欣賞手語勵志操《感恩的心》。 師：小時候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來，希望就是一張獎狀，捧在手里，樂在心間。將來，希望會是什么呢 ?請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。 ?。褐腥A武術(shù)，源遠流長，可強身健體，也可陶冶情操，請欣賞武術(shù)表演《中國功夫》，表演者：學前班小朋友。 甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請欣賞學前班刁 AD 小朋友的歌曲《大中國》。 師：接下來，我們來玩一個小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來輕松一下。這個游戲的規(guī)則是這樣的：每個家庭有十個氣球，去踩別人氣球的同時保護自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。 乙：學前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點依依不舍，請欣賞詩朗誦《畢業(yè)詩》，表演者：學前班張垚、張淼。 丙：學前班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬于自己的風采。如果把每個人的風采都合在一起，又會成為什么樣的風景呢 ?請欣賞學前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時裝表演。 丁：我們幼兒園就一個家，溫馨、和諧，在這里，老師愛孩子，孩子愛老師，就像是一家人，請欣賞手語勵志操《相親相愛一家人》 結(jié)束語 師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們 甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹 乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天 丙：有一場夢，說的是少年強則國強。 ?。河幸粋€偉人，把我們比作是初升的太陽。 甲：不管怎樣，春天孕育著未來， 乙：無論如何，少年憧憬著希望。 丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進， ?。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行。 甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。 乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。 丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠 。 丁：放眼未來，我們背負父母的希望，聽得更多，走得更穩(wěn)。 師：想信我們孩子經(jīng)過學校教育，會以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責任的態(tài)度和行動來證明， “ 我們能做得更好 ”!__ 幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞 ! 幼兒園兒童節(jié)班級主持詞篇 3 A， B：親愛的大朋友們 C， D:可愛的小朋友們 合：你 —— 們 —— 好 A：六月的陽光格外燦爛，六月的我們分外歡快。 B：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。 C：在這熱情洋溢的日子里，我們歡聚一堂。 D：在這歡心喜悅的日子里，我們共同祝愿：小朋友們合：節(jié) — 日 — 快 — 樂 !健 — 康 — 成 — 長：現(xiàn)在我宣布： __幼兒園 20__年六一文藝匯演現(xiàn)在開