20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第四單元有余數(shù)的除法ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】、商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。，被除數(shù)、余數(shù)、除數(shù)和商的關(guān)系。究、歸納能力。算式：17÷5=圈一圈，算一算3……2探究一探究二探究一探究一探究二25÷8=想口訣：（三）八二十四有余數(shù)的除法也能用口訣來做嗎？除數(shù)是8，用8的乘法口訣來試商。

2024-11-17 10:02

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第四單元看圖編乘、除法問題-資料下載頁

【總結(jié)】看圖編乘除法問題?每顆樹上有8個(gè)蘋果，兩棵樹上有多少個(gè)蘋果？?jī)煽脴渖弦还灿?6個(gè)蘋果，平均每顆樹上有多少個(gè)蘋果？一共有16個(gè)蘋果，平均每顆樹上有8個(gè)蘋果，有多少棵樹？8*216/216/828塊餅，7塊餅裝一盤，可以裝

2024-12-12 18:23

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第六單元數(shù)學(xué)廣場(chǎng)點(diǎn)圖與數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】歡迎來到點(diǎn)圖與數(shù)的寶庫，探索數(shù)與點(diǎn)圖之間的秘密。2×3=6233422333×4=122×2=43×3=92×33×42×23×3圖形分類：你是按照什么標(biāo)準(zhǔn)來分的？

2024-12-13 10:15

20xx滬教版數(shù)學(xué)二下巧算-資料下載頁

【總結(jié)】１、將兩位數(shù)運(yùn)算中的巧算方法遷移到三位數(shù)運(yùn)算中來。２、學(xué)會(huì)運(yùn)用加法交換律與結(jié)合律進(jìn)行巧算。18+25+35=23+49+17=92-36-24=67-19-17=比一比，誰算得快？18+25+35=23+49+17=92-36-24=67-19-17=比一比，誰算得快？7818+25

2024-11-12 00:53

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第一單元兩位數(shù)加減法的復(fù)習(xí)小學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】5+15=20-3=26+14=70-45=28+72=100-43=98-67=204010031172557他們必須通過滑道上的考驗(yàn)，才能到達(dá)終點(diǎn)，小朋友們?cè)敢鈳椭麄儐?？翻開

2024-12-11 05:17

2017秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第二單元幾倍-資料下載頁

【總結(jié)】幾倍教學(xué)目標(biāo)：1.理解“幾倍”及“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”的含義。2.會(huì)用除法求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。3.通過觀察、操作、討論等活動(dòng)，提高問題解決的能力。4.通過同桌合作探究、小組交流等形式，提升合作學(xué)習(xí)的能力，進(jìn)一步養(yǎng)成良好的交流、傾聽習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)用除法求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。教學(xué)難點(diǎn)：理解“幾倍”及“求一個(gè)

2024-12-09 02:11

2017秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第一單元方框里填幾-資料下載頁

【總結(jié)】日期:執(zhí)教：王燕鳳課題方框里填“幾”教時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、初步感知等式的概念。2、能夠用加、減法之間的關(guān)系，來求解下列題中□里的數(shù)。a＋□=c,□＋b=c，□－b=c,a－□=c。重點(diǎn)通過

2024-12-08 19:30

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第四單元有余數(shù)除法的計(jì)算ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】二年級(jí)第一學(xué)期有余數(shù)的除法13=×3+（）里最大能填幾，還多幾？41里最大能填幾，還多幾？10=×4+（）22搭一個(gè)三角形需要（）根小棒。用6根小棒能搭幾個(gè)獨(dú)立的三角形？3用7根小棒能搭幾個(gè)獨(dú)立的三角形？用幾根小棒

2024-11-17 20:37

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第一單元兩位數(shù)加減法的復(fù)習(xí)ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】終點(diǎn)滑道2滑道1(1)47+15(2)57+36(3)28+69（4）38+17（5）44+47（6）35+8（7）29+9（8）5+36（9）71+9（10）3+57(1)34-13(2)26-4(3)27-20(4)50-30(5)34-17(6)83-4

2024-11-17 01:58

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第六單元5個(gè)3減3個(gè)3等于2個(gè)3ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】1、感知5個(gè)3減3個(gè)3等于2個(gè)3的數(shù)學(xué)思想方法。2、利用已有的經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，提高思維能力。3、感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，在交流評(píng)價(jià)中體驗(yàn)成功的喜悅。情景上節(jié)課，我們運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)解決了新問題。今天我們?cè)賮硌芯?個(gè)3減3個(gè)3等于多少呢？情景引入：探究一探究二解法一

2024-11-17 01:58

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二上第一單元看魔術(shù)乘法的初步認(rèn)識(shí)課件2-資料下載頁

【總結(jié)】在游樂園里，你看到了什么？游樂園里玩各種游樂項(xiàng)目的分別有多少人呢？你能用算式表示出來嗎？小火車：過山車：大風(fēng)車：3＋3＋3＋3＝122＋2＋2＋2＋2＋2＝124＋4＋4＋4＋4＝20像這樣的加法還可以用乘法表示。加法算式：乘法算式：4

2024-11-29 00:34

滬教版數(shù)學(xué)二上巧算加法-資料下載頁

【總結(jié)】巧算（加法）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：加法反向變化的能力的培養(yǎng)。過程與方法：1.觀察題包規(guī)律，發(fā)現(xiàn)加法反向變化的規(guī)律，學(xué)習(xí)用數(shù)學(xué)語言表達(dá)。2.初步了解移多補(bǔ)少和不變的加法含義。3.能用將一個(gè)加數(shù)轉(zhuǎn)變成整十?dāng)?shù)的巧算方法進(jìn)行計(jì)算。情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)算法多樣性和優(yōu)化性的學(xué)習(xí)成就感。教學(xué)重、難點(diǎn)：

2024-12-09 06:32

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第二單元被除數(shù)為0的除法幻燈片-資料下載頁

【總結(jié)】1、通過實(shí)踐操作，知道0除以任何數(shù)(除0外)，商都是0。2、熟練計(jì)算被除數(shù)是0的除法。3、初步培養(yǎng)學(xué)生的推理能力。練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)一親愛的小朋友，你能運(yùn)用乘法口訣快速口算嗎？12÷4=40÷5=72÷8=6÷

2024-12-11 05:17

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第六單元數(shù)學(xué)廣場(chǎng)從不同方向觀察物體ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】你能找出這些圖是誰看到的？小胖小丁丁小亞小巧12435下面哪幅圖是小淘氣看到的？哪幅圖是小紅看到的？小淘氣小紅你能找出哪幾樣表示的是同一個(gè)物體嗎？它們是從哪個(gè)方向看到的？123456789各人眼中的積木圖BADCFE

2024-11-19 12:20

2017秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第六單元乘除大游戲-資料下載頁

【總結(jié)】乘除大游戲【教學(xué)目標(biāo)】1、對(duì)使用乘法口訣計(jì)算進(jìn)行練習(xí)。2、培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。3、通過游戲，增強(qiáng)學(xué)生的合作和交流。【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：師：我們本學(xué)期主要是圍繞乘法口訣進(jìn)行了學(xué)習(xí)。先讓我們一起來背一下九九乘法口訣好嗎。今天讓我們小組之間展開小小競(jìng)賽，比一比我們的本領(lǐng)誰最強(qiáng)，好嗎？師：今天我們就來一個(gè)乘法大游

2024-12-08 19:30

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第一單元巧算ppt課件2(已改無錯(cuò)字)

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第一單元巧算ppt課件2-資料下載頁

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第一單元巧算ppt課件2(參考版)

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第一單元巧算ppt課件2-文庫吧資料

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