【正文】 教案有助于教師對教學(xué)活動進(jìn)行有效組織和安排，包括教學(xué)時間的分配、教學(xué)資源的準(zhǔn)備和利用等，能夠提高教學(xué)效率。下面是小編為大家整理的寒假安全教育主題班會教案，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。 寒假安全教育主題班會教案精選篇 1 教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)習(xí)一些生命安全、交通安全、校園安全等知識。 教學(xué)要求： 通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生了解生命之可貴，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知識，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。 教學(xué)時數(shù)： 一課時 教學(xué)過程： 一、引入： 生命對于每個人來說只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學(xué)們一定要有一定的安全意識，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學(xué)習(xí)，將來好好回報父母，回報社會。 二、遠(yuǎn)離毒，珍愛生命 一）觀看有關(guān)誘騙青少年吸毒、毒成癮、毒危害的錄像。 二）總結(jié)毒的危害 毒毀人毀健康，它能摧毀人的消化功能，摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)，摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)，傳染性病及“ 艾滋病 ” 。 毒令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡，喪失工作能力，傾家蕩產(chǎn)，給家庭帶來無盡的折磨。 吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。 吸毒危害社會，成為世界公害。 三）討論 交流 我們了解了有關(guān)毒的知識以及危害性，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋? 讓學(xué)生自由發(fā)言。 三、交通安全 引入。 講述我校去年有位同學(xué)被車撞了，至今未醒的事例。提醒同學(xué)們一定要注意交通安全。 一）認(rèn)識交通標(biāo)看電腦里的交通標(biāo)志圖片 二）常識討論 討論下列問題 （ 1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？ （ 2）行人橫過馬路為什么要走人行橫道？ （ 3）沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？ （ 4）為什么不能翻越護(hù)欄？ （ 5）為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車？ （ 6）為什么走路時不能看書或做其它活動？ （ 7）騎自行車應(yīng)該注意什么？ （ 8）乘汽車時要注意什么？ （ 9）遇到交通事故怎么辦？ 三）總結(jié)、提示 對于我們學(xué)生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。 四、校園安全 一）導(dǎo)入：請看這些校園事故 案例一： 10 月 25 日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏的事故，造成 8 名學(xué)生死亡， 45 名學(xué)生受傷。 案例二： 20__年 11 月 8 日，一完小三年級學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng) 搶救無效死亡。 案例三： 六年（ 4）班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習(xí)中，由于動作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。 案例四： 在一次學(xué)校升旗儀式上，我班的一位男同學(xué)，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，臉被水泥地板擦破，幸好急救及時，并無大礙。 案例五： 在一節(jié)早讀課前，某校一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂插傷。 二）結(jié)合案例，談啟示 結(jié)合以上五個案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆? 三）學(xué)習(xí)安全知識 日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。 體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。 集體活動安全：班級、年級、學(xué)校組織的戶外活動，要嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學(xué)。 心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。 五、總結(jié) 今天由于時間的關(guān)系老師只講了四個方面安全問題，以后老師還要講食品的安全等，希望同學(xué)們進(jìn)入初中以后，上學(xué)的地方可能比以前遠(yuǎn)一些，我們一定要注意安全的 .問題，身體是革命的本錢，有了好的身體，我們才能快樂的學(xué)習(xí)，健康地成長。今天的班會到此結(jié)束。 寒假安全教育主題班會教案精選篇 2 孩子們期待已久的寒假就要開始了。為了同學(xué)們的身心健康與生命安全，為了大家過一個愉快而又充實的寒假。杜絕寒假期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生 ，我班開展了安全教育主題班會，內(nèi)容如下： 一、外出活動及交通安全 不到水庫、機(jī)井、塘壩、河道沙坑等地方滑冰。春節(jié)期間不玩火、不私自燃放煙花爆竹，了解防火、防電、防煤氣中毒等安全知識。 不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。 不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠(yuǎn)離危險因素。 不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。 外出路上要遵守交通規(guī)則，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。 未經(jīng)家長同意，不私自 探親訪友，離家時一定要與父母打招呼。 遵守社會公德，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。 二、飲食衛(wèi)生安全 不吃不衛(wèi)生的食物，不喝生水，不吃涼飯菜，春節(jié)期間，保持良好的飲食習(xí)慣，不要暴食暴飲。 注意個人飲食衛(wèi)生。 不食用三無食品。 三、用電用火用氣等方面的安全 掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源，不隨便動各種插頭，使用電器需由家長指導(dǎo)。 盡量不私自使用液化氣或天然氣，并了解液化氣（或天然氣）的安全知識。 不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、 遠(yuǎn)離火源，注意消防安全。 四、社會公德方面 遵守社會公德，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。 崇尚科學(xué)，不參加任何封建迷信活動和邪教組織；不參與賭博與變相賭博，不聽、不看不健康的音像與書刊，不進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動，可以看一些有益身心發(fā)展的電視節(jié)目。 孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務(wù)活。 以上幾條希望大家認(rèn)真落實，請家長幫忙監(jiān)督和加強(qiáng)自我管理、自我約束。春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，只有保證人身和財產(chǎn)安全，才能過個安樂祥和的春節(jié)。 同學(xué)們，寒假即將到來，春節(jié)在向我們招手，希望大家時時刻刻注意自身以及周圍人群的安全，預(yù)防安全事故。希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿我們每個人都能擁有一個平安快樂的寒假，愿平安和幸福永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！ 寒假安全教育主題班會教案精選篇 3 為了讓同學(xué)們過好這個 “ 安全、健康、愉快、有益 ” 的豐富多 彩的寒假生活，在寒假中，我們應(yīng)該做些什么和注意哪些方面，在今天的寒假安全教育主題班會上，我們就交通安全、消防安全、寒假各項安全等方面對同學(xué)們進(jìn)行安全教育和自我防護(hù)知識的培訓(xùn)，確保同學(xué)們在家過一個安全健康的寒假。我們主要從以下幾個方面進(jìn)行學(xué)習(xí)： 一、交通安全 二、公共場合五注意 （ 1）不接受陌生人的同行或做客邀請。 （ 2）人群擁擠不要好奇，應(yīng)遠(yuǎn)離人群以保護(hù)自己 （ 3）公共場所玩要有大人帶領(lǐng)，遵守安全規(guī)則，采取到保險措施。 （ 4）若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁，身體面壁蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護(hù)身體最脆弱的部位 。如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西。 （ 5）發(fā)現(xiàn)有人摔倒，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要靠近。 三、寒假在家里也要注意安全： 不暴飲暴食，按時吃飯 不吃 “ 三無 ” 食品和過期食品 外出游玩，在無家長陪伴的 一個人在家時要鎖好門窗，不亂動煤氣，不能給不認(rèn)識的人開門，接到陌生人的電話時，告訴他爸爸媽媽現(xiàn)在不方便接電話，不要讓他知道你一個人在家； 注意戶外活動安全，外出要征得家長同意，不在危險地帶玩，不做危險游戲。把自己的去向和返回時間告訴家長，有什么情況要及時與家長聯(lián)系。 不 用濕手摸電器，發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉，要用干木棒把電源打掉。 嚴(yán)禁到溝、河、海、森林、水庫等處玩耍。 四、注意火的安全 不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。 小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。 燃放煙花爆竹時一定要注意安全，最好做到不放或在家長的指導(dǎo)下燃放。 五、注意飲食安全 六、注意精神安全 七、注意其他方面的安全 防溺水 不要玩火 遠(yuǎn)離網(wǎng)吧 不要滑冰 孩子的安全也需要家長的守護(hù)，寒假即將到來，愿每個孩子都度過一個快樂的假期。 寒假安全教育主題班會教案精選篇 4 教學(xué)目標(biāo)： 了解有關(guān)安全知識；明確校園不安全的行為，提高學(xué)生校園安全意識。 知道在校園里哪些行為是不安全的，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。 如果一旦有不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理，樹立自我安全意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。 教學(xué)重點： 通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念。 教學(xué)難點： 遇到安全問題學(xué)會用如何處理 教學(xué)方法： 導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 安全對于我們來說非常重要，在校園里也要時刻注意安全。 讓學(xué)生列舉 發(fā)生在校園里的事故： ⑴ 高空拋物，砸到同學(xué)。 ⑵ 在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。 ⑶ 攀爬護(hù)欄，摔倒樓下。 學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。 教師總結(jié)： 在校園里我們也一定要注意安全。 二、交流： 討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。 ⑴ 上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？ 學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào)： 上下樓梯靠右邊走；下樓時用手扶著樓梯扶手下樓；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、 做體育活動；放學(xué)時，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。 ⑵ 在走廊里應(yīng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？ 學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào)： 輕聲漫步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護(hù)欄；不向樓下吐痰、丟東西；無事不到其它樓層亂竄。 ⑶ 在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢？為什么？應(yīng)如何做？ 教師明確強(qiáng)調(diào)： 輕聲漫步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點燃垃圾，不玩火；不亂摸電器、電器開關(guān)；發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告，不亂動；實驗課，聽從老師指揮，不亂動實驗儀器和化學(xué)藥品。 ⑷ 在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什 么？應(yīng)如何做？ 學(xué)生交流回答后教師總結(jié)： 不瘋跑大叫；不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等；不攀爬車棚、圍墻；不在國旗臺上及其周圍玩耍；不做危險游戲（哪些是危險游戲呢）；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀(jì)律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。 ⑸ 在廁所里應(yīng)該注意哪些安全？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？ 教師明確強(qiáng)調(diào)： 不追逐打鬧做游戲；大便入坑，小便入池；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒。 ⑹ 體育課應(yīng)注意哪些安全？為什么？ 學(xué)生交流，指名回答后教師強(qiáng)調(diào)： 要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動，注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。 三、鞏固 師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項。 同桌互相提問應(yīng)注意的事項。 將重點條目抄記在筆記本上。 四、小結(jié) 結(jié)束語： 同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道： 因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。 生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)