【正文】 教案是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的重要指導(dǎo)工具。它包含了教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、步驟、方法等，下面是小編為大家整理的幼兒園寒假安全教育教案，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。 幼兒園寒假安全教育教案【篇 1】 活動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害，不玩火遠(yuǎn)離火。 學(xué)習(xí)火災(zāi)的基本自救方法。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 滅火器圖片 火災(zāi)自救圖片 活動(dòng)過(guò)程 一、談話導(dǎo)入。 教師：小朋友們馬上就要放寒假了，你們開(kāi)心嗎 ? 教師：放寒假了，大家都會(huì)在家里過(guò)年，小朋友們你們喜歡過(guò)年嗎 ? 教師：那小朋友過(guò)年的時(shí)候你們都會(huì)怎么樣來(lái)慶祝新年 ?怎樣做呢 ? 引導(dǎo)幼兒回答教師小結(jié)： 哦，原來(lái)過(guò)年的時(shí)候大家都會(huì)穿上新衣服，爸爸媽媽做很多很多好吃的東西 。還會(huì)一起放鞭炮、放煙花 。還有的 39。會(huì)去外婆外公、親人家玩呢等。 二、認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害教師：小朋友們你們知道我們?cè)诜疟夼凇⒎艧熁?、點(diǎn)蠟燭等的時(shí)候我們要如果不注意、不正確的使用的話會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)呢 ? 引導(dǎo)幼兒回答 (著火 )教師：那小朋友說(shuō)說(shuō)如果不小心著火了會(huì)有什么危害呢 ? 教師小結(jié)：會(huì)發(fā)生很多危險(xiǎn)的事情，會(huì)把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞，也會(huì)燒傷我們?nèi)?、冒出?lái)的濃煙也會(huì)使人窒息死亡等。 三、火災(zāi)的自救 方法。 教師：如果著火了怎么辦呀 ? 教師：在屋里著火了要怎么做呢 ? 教師：我們?cè)谖堇镏鹆说脑挘覀兙鸵s緊跑出屋外。我們應(yīng)該怎樣樣跑出去呢 ? 教師：我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。 教師出示滅火器圖片：還可以請(qǐng)大人拿到滅火器對(duì)著著火的地方噴灑滅火，看這就是滅火器。 教師：火如果很大的話，我們應(yīng)該怎么做 ? 教師：我們應(yīng)該馬上的跑，跑到?jīng)]有火的地方去，然后撥打 119 火災(zāi)電話，撥打 119 這樣就會(huì)有很多消防員叔叔過(guò)來(lái)救火。 教師出示圖片：看這些就是消防員叔叔 。他們正在火災(zāi)的地方救火呢。 教師小結(jié)：所以小朋友如果遇到火災(zāi)我們不要驚慌，不能站在原地哭，我們因該自己想辦法逃出去，向我們剛才說(shuō)的方法一樣，捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開(kāi)。 四、結(jié)束部分。 教師：在我們生活中有很多地方都容易引起火災(zāi)，所以小朋友們更該注意安全 。遠(yuǎn)離火、不玩火、要在大人指導(dǎo)下才能玩煙花。不可在室內(nèi)玩火，不可在室內(nèi)玩煙火，小朋友也不能在廚房里玩耍。 幼兒園寒假安全教育教案【篇 2】 一、班會(huì)主題 對(duì)抗，我們一起努力。 二、階級(jí)背景 由于疫情突然，過(guò)年的時(shí)候都是走親訪友，沒(méi)有機(jī)會(huì)和朋友一起玩。要求學(xué)生保護(hù)好自己，不能和外人接觸。長(zhǎng)期封閉的生活使學(xué)生浮躁、懶惰、害怕、焦慮，影響身體健康。 三、班會(huì)的目的 ，學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)病毒。 ，學(xué)習(xí)基本的預(yù)防知識(shí)。 。 四、班會(huì)準(zhǔn)備 。 。 五、班會(huì)流程 老師直播。 `背景。 ，并舉例進(jìn)行正面分析。 (1)什么是冠狀病毒？ 冠狀病毒是一種廣泛存在于自然界的病毒，因其在顯微鏡下觀察到的冠狀形態(tài)而得名。到目前為止，已發(fā)現(xiàn)冠狀病毒只感染 脊椎動(dòng)物，可引起人和動(dòng)物的呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。 (2)有哪些臨床表現(xiàn)？ 一般癥狀包括發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸呼吸困難等。有些病人癥狀輕微，但不發(fā)燒。嚴(yán)重者可出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征、感染性休克、難以糾正的代謝性酸中毒、凝血功能障礙等。大多數(shù)患者癥狀輕、中度，預(yù)后良好。少數(shù)患者情況危急，甚至死亡。 。 (3)什么是焦慮？ 心理焦慮 :是生物因素 (遺傳因素、生化因素 )和心理社會(huì)因素相互作用的結(jié)果。 (1)為什么會(huì)有焦慮？ (2)如何緩解焦慮？ ① 認(rèn)知療法 :改變不良認(rèn)知或進(jìn)行認(rèn)知重建。 正確看待冠狀病毒的危害，深入了解，了解身邊的具體疫情，采取適當(dāng)?shù)姆婪洞胧?，不要過(guò)度恐懼和緊張，按要正常應(yīng)對(duì)即可。比如 :做好日常消毒、測(cè)溫、協(xié)調(diào)控制，盡量不要外出，多關(guān)注時(shí)事 ? ② 行為療法 :呼吸訓(xùn)練和放松訓(xùn)練。 做深呼吸、眺望遠(yuǎn)方等放松訓(xùn)練，或者做一些能讓自己放松的事情，比如瑜伽、讀書、做手工、繪畫、演奏樂(lè)器、唱歌等。，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，增加身體免疫力。 。 ，提出自己的問(wèn)題，老師總結(jié)會(huì)議內(nèi)容 : (1)正確認(rèn)識(shí)病毒，從自 己身邊做起，做好自我防范，不要麻煩醫(yī)護(hù)人員； (2)正確看待，樹(shù)立正確態(tài)度，積極應(yīng)對(duì)和配合。 教學(xué)的設(shè)想 安排 “ 抗擊，讓我們共同努力緩解疫情期間的心理情緒 ” 主題班會(huì)，目的是讓幼兒真正了解，調(diào)整心理情緒，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。 幼兒園寒假安全教育教案【篇 3】 活動(dòng)目的 切實(shí)加強(qiáng)冬季，尤其是春節(jié)期間安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。 向?qū)W生進(jìn)行防凍、防火、防盜、防騙、防交通事故等安全防范教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)，防止學(xué)生遭受人身和財(cái)產(chǎn)損失。 活動(dòng)形式 師講述，生理解議論 活動(dòng)過(guò)程】 為了同學(xué)們的身心 健康與生命安全，為了大家過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的寒假。徹底杜絕寒假假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生，請(qǐng)大家遵守以下規(guī)定： 一、外出活動(dòng)及交通安全 不到水庫(kù)、機(jī)井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險(xiǎn)建筑物、大樹(shù)下避雨雪、不玩火、學(xué)會(huì)防火、防電、防煤氣中毒等安全常識(shí)。 不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹(shù)木、高大建筑物等。 不在危險(xiǎn)的地方玩耍，不做任何帶有危險(xiǎn)性的游戲，及時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素。 不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。 外出路上要遵守交通規(guī)則，不騎自行車上路，不乘坐無(wú)證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。 未經(jīng)家長(zhǎng)同意，一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友，離家時(shí)一定要與父母打招呼。 遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。 二、飲食衛(wèi)生安全 不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，寒假期間，保持良好的飲食習(xí)慣，不要暴食暴飲。 注意個(gè)人飲食衛(wèi)生。 不食用三無(wú)食品。 三、用電用火用氣等方面的 39。安全 掌握安全用電常識(shí)，不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源，不隨便動(dòng)各種插 頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長(zhǎng)指導(dǎo)。 掌握正確使用液化氣常識(shí)，不單獨(dú)開(kāi)液化氣爐灶，預(yù)防煤氣中毒。 不玩煙花爆竹等危險(xiǎn)物品。不玩火、遠(yuǎn)離火源，注意消防安全。 四、社會(huì)公德方面 遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。 崇尚科學(xué)，不參加任何封建迷信活動(dòng)和邪教組織 。嚴(yán)禁參與與變相，嚴(yán)禁聽(tīng)、看不健康的音像與書刊，嚴(yán)禁進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動(dòng)，看有益電視節(jié)目。 孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里、關(guān)愛(ài)幼小，自己能做的事情自