蘇科版生物七下人體和動(dòng)物體的組成2-資料下載頁

【總結(jié)】思考１：觀察葉片中的細(xì)胞有什么特點(diǎn)？思考２：什么是組織？保護(hù)組織輸導(dǎo)組織基本組織機(jī)械組織分生組織組織:形態(tài)相似、功能相同的細(xì)胞集中在一起形成的細(xì)胞群植物的基本組織：保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、基本組織、機(jī)械組織、分生組織植物的組織一、保護(hù)組織分布功能植物的表皮、周皮保護(hù)功能

2024-12-08 12:15

蘇科版生物七下生物體的基本結(jié)構(gòu)-資料下載頁

【總結(jié)】第七章生物體有相同的基本結(jié)構(gòu)第1節(jié)生物體的基本結(jié)構(gòu)(1)1、闡明生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；2、學(xué)會(huì)制作臨時(shí)裝片；3、了解細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有哪些1、第一個(gè)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的人是誰？2、提出細(xì)胞學(xué)說的人又是誰？3、構(gòu)成生物體的基本單位是什么？仔細(xì)閱讀課本P3-4,思考下列問題：

2024-12-08 06:53

蘇科版生物七下第1節(jié)水中的動(dòng)物同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)水中的動(dòng)物，下列方法中可行的是：①直接觀察②分別剪掉不同的魚鰭進(jìn)行對(duì)比③只剪掉尾鰭④用模型代替魚進(jìn)行試驗(yàn)⑤捆綁?mèng)~鰭A.②④⑤B.①③④C.①②④D.③④⑤，下列特點(diǎn)中最關(guān)鍵的是：，用鰭輔助游泳

2024-11-15 17:52

蘇科版生物七下單細(xì)胞的生物體-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)單細(xì)胞的生物體請(qǐng)你介紹一種你知道的最小的生物給大家。說一說單細(xì)胞生物生物圈中不少肉眼很難看見的生物，它們的身體只有一個(gè)細(xì)胞，稱為單細(xì)胞生物。特點(diǎn)：個(gè)體微小。大多數(shù)生活在水域環(huán)境中。有些生活在我們身上。全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成.舉例：如酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等．問題1：在

2024-12-08 10:03

蘇科版生物七下土壤里的小動(dòng)物-資料下載頁

【總結(jié)】‘七年級(jí)生物導(dǎo)學(xué)稿課題：土壤里的小動(dòng)物執(zhí)筆：課型：新授課課時(shí)：1課時(shí)班級(jí)：姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握調(diào)查土壤里的動(dòng)物種類的方法2、理解蚯蚓在體形,運(yùn)動(dòng),呼吸等方面與其土壤生活相適應(yīng)

2024-12-08 13:46

蘇教七下荷專題4-資料下載頁

【總結(jié)】荷賞荷請(qǐng)用幾句話作為獻(xiàn)給蓮花的頌語。荷花?荷花，別名蓮花、芙蕖、水芝等，它清純自然，寧靜雅致，是圣潔、和平、吉祥的象征。古往今來，描繪荷花的妙品佳作隨處可見，文人墨客喜歡以荷言志，以荷比物，以荷興思。今天，讓我們一起走進(jìn)荷花的世界，去欣賞她那美麗的身姿，領(lǐng)略她蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn)！

2024-11-30 04:32

蘇科版生物七下細(xì)胞的分裂和分化-資料下載頁

【總結(jié)】大豐市草堰中學(xué)細(xì)胞壁細(xì)胞膜葉綠體細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)二、細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞1、動(dòng)物細(xì)胞的分裂過程2、植物細(xì)胞的分裂過程細(xì)胞核一分為二，細(xì)胞膜從中央內(nèi)陷，分為兩個(gè)細(xì)胞細(xì)胞核一分為二，中央形成新的細(xì)胞膜，并產(chǎn)生新的細(xì)胞壁，分裂為兩個(gè)。動(dòng)物細(xì)胞分裂

2024-11-28 02:02

蘇科版生物七下植物體的組成ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】上堂回饋，與細(xì)胞的等生理活動(dòng)有關(guān)。，染色體的變化最明顯，細(xì)胞核中的染色體通過形成和相同的兩份，并隨著細(xì)胞的分裂分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。3失去分裂能力的細(xì)胞通過生長增大了，在上也產(chǎn)生了差異，并且分別執(zhí)行著不同的，這個(gè)過程叫做細(xì)胞的。細(xì)胞分化形成

2024-11-19 09:50

蘇科版生物七下細(xì)胞的分裂和分化-資料下載頁

【總結(jié)】初一生物李梁正細(xì)胞壁細(xì)胞膜葉綠體細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)?植物是由細(xì)胞構(gòu)成的，那么在種子萌發(fā)成幼苗得過程中，細(xì)胞有了哪些變化？?請(qǐng)大家閱讀課本第一段找到：?（）是生物體由小到大、由簡單到復(fù)雜、

2024-12-08 08:50

濟(jì)南版生物七下物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩?-資料下載頁

【總結(jié)】第三章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸血液離開心臟后，通過四通八達(dá)的血管流遍全身。早在17世紀(jì)，科學(xué)家就通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了人體中血液是循環(huán)流動(dòng)的，正是這一發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)才得到飛速發(fā)展，挽救了許多人的生命第三節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩窖涸谌梭w內(nèi)是怎樣循環(huán)流動(dòng)的呢？血液循環(huán)的途徑體循環(huán)肺循環(huán)血

2024-11-30 06:11

濟(jì)南版生物七下人體與外界的氣體交換ppt課件4-資料下載頁

【總結(jié)】第二章人的生活需要空氣第一節(jié)人體與外界的氣體交換學(xué)習(xí)目標(biāo)?能夠指出圖—1呼吸系統(tǒng)各部分的名稱，并說出呼吸系統(tǒng)組成及功能。?結(jié)合肺泡圖，說出肺泡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。閱讀P24—25，第一段，并觀圖意圖，獨(dú)立完成下列問題，自己解決不了的問題要標(biāo)出來，組內(nèi)共同解決。時(shí)間：5分鐘。自主學(xué)習(xí)（一）：

2024-11-18 21:44

蘇科版生物七下第13章生物的命名和分類ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】生物的命名和分類生物圈中有許多的生物，通常我們可說的出一些常見的生物的名字。這些名字方便我們溝通或交談，稱為“俗名”，但漸漸的出現(xiàn)了一些問題……例如：青蛙貓康乃馨俗名的缺點(diǎn)(一)地區(qū)或語言的不同，同一種生物可能有不同的俗名大家叫我蟑螂，看到我，通常大家會(huì)趕快拿起拖鞋，

2024-11-18 22:28

蘇科版生物七下生物的命名-資料下載頁

【總結(jié)】《生物的命名》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：⑴、能說出生物命名的好處，知道生物命名的重要性，闡明生物學(xué)名代表的含義。⑵、能說出俗名和學(xué)名的由來，知道俗名和學(xué)名的差異。⑶、能說出學(xué)名在使用上的優(yōu)點(diǎn)，知道學(xué)名的重要性。2、能力目標(biāo)：能分辨生物的俗名和學(xué)名，比較生物的學(xué)名和人的姓名。3、情感態(tài)度與價(jià)值目標(biāo)：

2024-11-19 21:13

濟(jì)南版生物七下物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體4-資料下載頁

【總結(jié)】物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體血液的分層現(xiàn)象血漿（淡黃色）占55﹪白細(xì)胞和血小板紅細(xì)胞（深紅色）血細(xì)胞占45﹪（白色）抽取雞或豬等動(dòng)物的新鮮血液10毫升，放入盛有少量抗凝劑（如5％檸檬酸鈉）的試管里，靜置一段時(shí)間?？匆豢矗撼霈F(xiàn)了什么現(xiàn)象？想一想，血液的成分由哪些物質(zhì)組成？

2024-11-30 06:11

濟(jì)南版生物七下人體的激素調(diào)節(jié)4-資料下載頁

【總結(jié)】世界第一飛人加拿大短跑運(yùn)動(dòng)員---本約翰遜第一節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)外分泌腺內(nèi)分泌腺↑↑分泌物通過導(dǎo)管排出分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里，隨著血液循環(huán)輸送到全身各處導(dǎo)管輸送方式分泌物外分泌腺內(nèi)分泌腺有無唾液、汗液、消

2024-11-30 06:12

蘇科版生物七下水中的動(dòng)物ppt課件4-文庫吧在線文庫

蘇科版生物七下水中的動(dòng)物ppt課件4(完整版)

蘇科版生物七下水中的動(dòng)物ppt課件4(更新版)

蘇科版生物七下水中的動(dòng)物ppt課件4(專業(yè)版)

蘇科版生物七下水中的動(dòng)物ppt課件4(留存版)