【總結(jié)】加減混合教學(xué)內(nèi)容：P18~~P19素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識教學(xué)點：通過創(chuàng)設(shè)具體的情境，使學(xué)生初步學(xué)會加法的驗算，并通過加法驗算方法的交流、讓學(xué)生體會算法的多樣化。能力教學(xué)點：培養(yǎng)學(xué)生探索合作交流的意識和能力。德育教學(xué)點：讓學(xué)生用所學(xué)到的驗算知識去解決生活中的問題，體會用數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點：加法驗算方法。教學(xué)難點：
2024-11-19 08:51
【總結(jié)】加、減法教學(xué)內(nèi)容：P10~~P11素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：經(jīng)歷自主嘗試，并與他人交流三位數(shù)進(jìn)位加法的計算過程。使學(xué)生較透徹地理解計算法則，并能應(yīng)用法則準(zhǔn)確地計算三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的加法題。情感態(tài)度與價值觀：。，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點：三位數(shù)進(jìn)位加法用豎式計算。教學(xué)難點：哪一位上的數(shù)相加滿十
2024-12-03 07:17
【總結(jié)】直角教學(xué)內(nèi)容：冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊第五單元直角。教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合學(xué)生已有的生活經(jīng)驗，讓學(xué)生初步認(rèn)識直角，會用已知直角比一比的方法，去判斷直角。2.在認(rèn)識角的過程中，培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)作的精神和自主探索知識的能力，發(fā)展初步的觀察能力和實踐能力。3.在學(xué)習(xí)過程中體會數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)情感。
2024-12-03 07:15
【總結(jié)】循環(huán)小數(shù)教學(xué)目標(biāo)1．理解和掌握循環(huán)小數(shù)的概念，掌握循環(huán)小數(shù)的計算方法，初步認(rèn)識有限小數(shù)和無限小數(shù)。2．在自主計算、借助計算器計算的活動中，經(jīng)歷認(rèn)識循環(huán)小數(shù)的過程。3．感受數(shù)學(xué)的美與樂趣，激發(fā)探究的欲望。教學(xué)重點、難點理解和掌握循環(huán)小數(shù)的概念。教具準(zhǔn)備課件、計算器教學(xué)過程一、鋪墊1．拍節(jié)奏游戲
2024-11-19 08:49
【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊本課小結(jié)：了解扇形各部分的名稱，認(rèn)識扇形。：認(rèn)識圓心角并能正確的判斷圓心角。：能根據(jù)要求畫出相應(yīng)的扇形。培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。自主探究一自主探究二自主探究三小朋友們讓我們一起來探究扇形的奧秘吧！.A.B.什么叫?。孔x作弧AB。
2024-11-29 06:05
【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)、性質(zhì)。，滲透事物間是相互聯(lián)系的辯證唯物主義觀點。兔博士網(wǎng)站?中華人民共和國國旗中華人民共和國國旗是五星紅旗，是中華人民共和國的象征和標(biāo)志。國旗面為紅色，長方形；旗面左上方綴有黃色五角星五顆，一星較大，居左，四星較小，環(huán)拱于大星之右；旗桿套為白色。我國
2024-11-29 03:03
【總結(jié)】第二節(jié)學(xué)會觀察使用微鏡的基本方法和步驟１、取鏡和安放2、對光3、觀察右手握鏡臂,左手托鏡座放置實驗臺邊緣10cm處順序：自上而下轉(zhuǎn)換器遮光器反光鏡低倍物鏡最大光圈亮平暗凹物鏡：先低
2024-11-30 14:58
【總結(jié)】求百分率教學(xué)目標(biāo)：，經(jīng)歷求生活中常用的百分率的過程。、成活率等各種百分率的含義，能解決簡單的球百分率的實際問題。，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)重點：比較分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的大小，會進(jìn)行小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)化。教學(xué)難點：感受分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)過程一、談話引入師：同學(xué)們，我們班有多少人來自
2024-11-18 21:11
【總結(jié)】乘法1教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：掌握0和任何數(shù)相乘都得0。2.能力目標(biāo)：使學(xué)生掌握第一個因數(shù)末尾有0的乘法的計算方法，能夠正確計算。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和自主探索、合作學(xué)習(xí)、自主獲取知識的能力。教學(xué)重點掌握因數(shù)中間有0的乘法的計算方法。教學(xué)難點理解0和任何數(shù)
【總結(jié)】周長計算教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：通過觀察、交流等活動，使學(xué)生經(jīng)歷探索長方形和正方形的周長的過程，加深對周長的理解，初步形成計算周長的能力。2.能力目標(biāo)：使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中體會現(xiàn)實生活中的數(shù)學(xué)，發(fā)展對數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)自主探究的意識和合作交流的能力。3.情感目標(biāo)：鼓勵學(xué)生積極參與探索、交流等活動，獲得成功的情感體驗。教
【總結(jié)】減法的驗算教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：結(jié)合買車的生活情境，經(jīng)歷自主探索減法驗算方法的過程。2.能力目標(biāo)：會驗算減法，感知加減法之間的關(guān)系。3.情感目標(biāo)：在驗算方法的探索、交流過程中，獲得自主學(xué)習(xí)的成功經(jīng)驗，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)過程：一、問題情境1.師生談話師：同學(xué)們，你們都去過商場買東西嗎？
【總結(jié)】畫角教學(xué)目標(biāo)：1.在學(xué)生掌握角的分類和度量的基礎(chǔ)上，掌握角的畫法，會用量角器按指定度數(shù)畫角。2.通過分析、觀察、比較掌握角的分類和度量方法，3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點：掌握按指定度數(shù)畫角的方法。教學(xué)難點：掌握按指定度數(shù)畫角的方法。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)鋪墊師
2024-11-29 21:17
【總結(jié)】讀書調(diào)查教學(xué)目標(biāo)：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)1．結(jié)合讀書調(diào)查活動，經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理和描述的過程。2．能設(shè)計簡單的調(diào)查表，會整理和用條形統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)，能結(jié)合具體問題進(jìn)行估算。3．有綜合運用知識解決一些簡單問題的成功體驗，初步樹立運用數(shù)學(xué)知識解決問題的自信心，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的習(xí)慣。課前準(zhǔn)備：課前布置設(shè)計調(diào)查表和記錄自己
2024-12-03 07:13
【總結(jié)】可能性教學(xué)內(nèi)容:P30~P32素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識教學(xué)點：通過推想和對熟悉事物的討論，初步感受生活中有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的。能力教學(xué)點：能用合適的語言對生活中的一些現(xiàn)象和事件發(fā)生的可能性做出描述，并和同伴交流想法。德育教學(xué)點：了解可以用數(shù)學(xué)語言描述某些生活現(xiàn)象，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點、難點:
【總結(jié)】制作鐘表教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：利用學(xué)過的知識動手制作一個鐘表。能力目標(biāo)：培養(yǎng)孩子的動手能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計意圖教學(xué)設(shè)計一、準(zhǔn)備用品二、制作鐘表
2024-11-19 08:50
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