【總結(jié)】分式方程的應(yīng)用例1:兩個工程隊共同參與一項筑路工程,甲隊單獨施工1個月完成總工程的三分之一,這時增加了乙隊,兩隊又共同工作了半個月,總工程全部完成。哪個隊的施工速度快?例2:從2020年5月起某列車平均提速v千米/時,用相同的時間,列車提速前行
2025-10-28 17:16
【總結(jié)】分式方程的應(yīng)用分式方程教學目標:1、用列表法列分式方程、解決現(xiàn)實情境中的問題。2、體會數(shù)學模型的應(yīng)用價值。教學重點:利用列表法審明題意,將實際問題轉(zhuǎn)化為分式方程的數(shù)學模型。教學難點:從有形的列表逐漸過渡到無形的列表
2024-11-21 04:47
【總結(jié)】1、用科學記數(shù)法表示下列各數(shù),并保留3個有效數(shù)字。(1)(2)(3)-8906902、寫出原來的數(shù),并指出精確到哪一位?(1)(-1×10)-2(2)×10-31納米=10-9米,它相當于1根頭發(fā)絲直徑的六萬分之一,則頭發(fā)絲的半徑為(
2024-11-22 00:06
【總結(jié)】第1課時分式方程及其解法華師大版八年級數(shù)學下冊可化為一元一次方程的分式方程狀元成才路狀元成才路情境導入要裝配30臺機器,在裝配好6臺后,采用了新的技術(shù),工作效率提高了一倍,結(jié)果總共只用3天就完成了任務(wù).原來每天能裝配機器多少臺?想一想,該怎么計算?狀元成才路
2025-03-13 02:48
【總結(jié)】第五章分式與分式方程4分式方程(一)你敢應(yīng)戰(zhàn)嗎?面對日益嚴重的土地沙化問題,某縣決定分期分批固沙造林,一期工程計劃在一定期限內(nèi)固沙造林2400公頃,實際每月固沙造林的面積比原計劃多30公頃,結(jié)果提前4個月完成計劃任務(wù)。原計劃每月固沙造林多少公頃?1、這一問題中有哪些已知量和未知量?未知量:
2025-06-18 13:46
【總結(jié)】第五章分式與分式方程4分式方程(二)回憶一下::8123(1)xx???解去分母得:81233xx???去括號得:83312xx???項得移:515x?合并同類項得1:3x?系數(shù)化為得1.請寫出
2025-06-18 13:35
【總結(jié)】一、二課時:分式的運算與分式方程(1)分式的乘除與乘方練習一、選擇題1.(福州中考)下列運算正確的是( ?。〢.a?a2=a3B.(a2)3=a5C.D.a3÷a3=a2.(包頭中考)化簡其結(jié)果是( ?。〢.-2 B.2 C. D.3.下列計算過程中,正確的是()A. B.
2025-06-27 13:50
【總結(jié)】分式方程及其應(yīng)用白娘子經(jīng)觀音指點下凡,白娘子:“菩薩,我要怎么找到恩人?!逼兴_:“只記住他憨厚老實,熱心善良,姓許就可以了?!睌?shù)天,白娘子終于發(fā)現(xiàn)了一位善良的許姓公子,上前激動的問:“相公可是許仙么?”那人:“大姐你認錯人了,俺是許三多。開篇考點·方法·破譯1.分式方程(組)的解法解分式方程的一般步驟:⑴去分母
2025-06-26 16:24
【總結(jié)】可化為一元二次方程的分式方程解法(二)知識回顧?解分式方程的一般方法是什么??基本解題步驟有哪幾步??求出解以后不可忽視的哪一步?問題:?觀察下面兩個方程,你會求出它們的解嗎?①32??xx322222????xxxx②yy?
2025-08-05 06:35
【總結(jié)】分析:設(shè)江水的流速為v千米/時,v?20100v?206020+v20-v輪船順流航行速度為千米/時,逆流航行速度為千米/時,順流航行100千米所用的時間為時,逆流航行60千米所用的時間為時。
2025-08-15 20:31
【總結(jié)】第五章分式與分式方程4分式方程(三)回憶一下答題?審題找等量關(guān)系設(shè)未知數(shù)列方程解方程檢驗:4、寫:寫出結(jié)論1、化:把分式方程化為整式方程2、解:解整式方程3、檢驗:檢驗是否為增根解:方程兩邊
2025-06-18 12:18
【總結(jié)】分式方程甲、乙兩人加工同一種服裝,乙每天比甲多加工1件,已知乙加工24件服裝所用時間與甲加工20件服裝所用時間相同,甲每天加工多少件服裝?設(shè)甲每天加工x件服裝,那么可以列出方程24201xx=+問題1一個兩位數(shù)的個位數(shù)字是4,如果把個位數(shù)字與十位數(shù)字對調(diào),那么所得的兩位數(shù)與原兩位數(shù)的比值是4分之7,原兩位
2024-11-19 03:14
2025-06-18 13:33
【總結(jié)】初二年級備課組我校學生李云、張丹各有15元錢,她們準備買20件學習用品捐給豐順縣濱聯(lián)小學的貧困學生。張丹想買練習本,李云想買筆,已知練習本每本的價錢是每支筆的3倍,問練習本、筆的單價各是多少?列方程解應(yīng)用題的基本步驟是:(1)審——審清題意.(2)設(shè)——設(shè)未知數(shù).(3)列
2025-08-01 17:24
【總結(jié)】河南省濟源市實驗中學分式方程(第2課時)濟源市實驗中學郭金花河南省濟源市實驗中學?學習目標:1.會解較復雜的分式方程和較簡單的含有字母系數(shù)的分式方程.2.能夠列分式方程解決簡單的實際問題.3.通過學習分式方程的解法,體會轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想.?學習重點:分式方程的解法.課標要求
2024-11-21 02:59