【總結】第一篇:人教版四年級下冊語文第七單元教案 25兩個鐵球同時著地 教學目標知識與技能 ,學習伽利略不迷信權威、執(zhí)著地探求科學真理的精神。 、會寫本課的生字。正確讀寫詞語。 、流利、有感情地朗讀...
2024-10-25 07:12
【總結】第一篇:四年級下冊第七單元作文 四年級下冊第七單元作文 我敬佩的爸爸 “爸爸”這個稱呼充滿了我對老爸的無限敬意。 在我幼小的生活里,爸爸是我心中的神。他教我畫畫,教我識字,教我用木板做簡單有趣...
2024-10-25 07:16
【總結】“世上無難事,只怕有心人?!边@是一句漢族諺語,意思是說,只要肯下決心去做,世界上沒有什么辦不好的事情,困難總是可以克服的。意思相近的諺語還有:“世上無難事,只要肯登攀”“路在人走,事在人為”“不怕無能,只怕無恒”“有志者,事竟成”等。“欲要看究竟,處處細留心?!庇?,想。究竟,結果,原委。留心,注意
2024-11-19 11:14
【總結】描寫我們的校園用眼--看用鼻--聞用耳--聽用手--摸用口--嘗1、觀察2、感受感覺想象復習:寫好寫景作文小溪“嘩啦啦”地從翠綠的山林間流出來,滑過長滿暗綠色青苔的石頭,瀉到那小小的深潭里。潭水清澈見底,許多小蝦小魚在潭里自由地游動,只要用手輕輕一拍
2024-11-18 21:03
【總結】怎樣寫好導游詞四年級第五單元作文導游詞結構?第一段:問候大家+介紹自己+告訴游客旅游目的地?第二段:介紹你要介紹的世界遺產(chǎn)概況:建筑時間、建筑用途、歷史地位?第三段:具體介紹世界遺產(chǎn)的一兩處景物、或者一兩處特點?第四段:提醒游客注意事項,并提出感謝天壇導游詞各位游客,你們好!今天
2024-11-18 21:02
【總結】1、按一定的順序進行觀察。2、觀察時要認真、細致,抓住景物的特點。3、可以從不同角度去觀察(如視覺、嗅覺、形、色、味、聲等)。4、只有觀察中融入自己的真情實感,才能發(fā)現(xiàn)美。1、按一定的順序來寫。2、選擇有代表性的景物作細致描繪,寫時要抓住景物的特點來
【總結】生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能通過?!仔宋覀兗鹊绞郎献吡艘坏?,就得珍惜生命的價值。在某種意義上說,生要比死更難。死,只需要一時的勇氣,生,卻需要一世的膽識?!?7、觸摸春天誰都有生活的權利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。18、永生的眼睛在這一刻,我真正
【總結】小學四年級語文下冊第三單元作文習作,要求我們寫一篇有關“大自然中的啟示”?首先我們了解這次習作的要求:選擇對某一種動物、植物或自然現(xiàn)象的進行觀察發(fā)現(xiàn),把觀察發(fā)現(xiàn)中的活動經(jīng)過、親身感受和體驗寫出來。這次作文要求表現(xiàn)出熱愛自然、善待自然的思想感情及勇于探索大自然奧秘的精神風貌。寫作思路提示:?大自然是我們賴以生存的家園,它教會我們怎樣生
2024-11-18 17:30
【總結】校園環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查報告寫作順序:原因調(diào)查分析結論建議是什么原因使你想去調(diào)查校園環(huán)境衛(wèi)生?你是用什么方法去調(diào)查的?發(fā)現(xiàn)了什么?分析你發(fā)現(xiàn)的問題可能是什么導致的?校園環(huán)境衛(wèi)生變差的原因主要有哪些?面對這些問題,你有哪些建議?原因:我的學校非常美麗,我愛我的校園。但是,最近我不時會
【總結】語文園地(八)(想象作文)在口語交際的基礎上,寫一篇想象作文??梢詫懽约旱钠嫠济钕?,也可以寫受別人啟發(fā)想到的內(nèi)容,還可以寫科幻故事。想象要豐富,內(nèi)容要具體,語句要通順,題目自己定。寫好以后認真讀一讀,改一改。讓我們展開想象的翅膀,放飛美好的愿望……未來世
【總結】黃秋桃制作人教課標版第八冊第三單元作文1.蝙蝠能在夜里飛行的秘密蝙蝠一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前擠進,遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。我的發(fā)現(xiàn)展示臺蜘蛛的高明之
【總結】四年級第五單元作文(寫生命)周世恩生命生命有一次,在花壇邊,我看見一只螞蚱,我饒有興致地把它帶回家放進水盆里。可是這只螞蟻一點也不消停,砰砰作響,鬧得我不能安睡,翻身下床看它:它拼命撲著翅膀,掙扎著,忽然間,良心斥責我,一個小生命要被我毀了,我忍不住放了它。我家有盆君子蘭,拾掇房間,不小心把花盆打碎了,堆在墻角、不
【總結】作文的情感美“阿爹還沒走(注:指去世)的時候就告訴我要好好學習天天向上,長大做個科學家;阿媽卻要我長大后做個公安,說這樣啥都不怕。我不想當科學家,也不想當公安。我的理
2024-11-18 19:11
【總結】把自己搜集到的有關大自然給人啟示的資料,自己了解到的有關發(fā)明創(chuàng)造的事例或自己從動植物身上得到的啟示,用自己的話表達出來,和同學交流。,自己從動植物身上得到的啟示,,同學們,多少人用他們獨具的慧眼,觀察...
2025-04-05 01:20
【總結】???鄉(xiāng)村的四季鄉(xiāng)村的春景鄉(xiāng)村的春景鄉(xiāng)村的夏景鄉(xiāng)村的冬景