人教版必修一44力學單位制4(已修改)
2024-12-04 20:52 本頁面
【正文】 第四章 牛頓運動定律 力 學單位制 ★ 教學目標 (一 ) 知識與技能 1. 知道什么是單位制，什么是基本單位，什么是導(dǎo)出單位 2. 知道力學中的三個基本單位 3. 認識單位制在物理計算中的作用 (二 ) 過程與方法 4. 回憶體會單位的重要性，知道單位換算的方法 5. 培養(yǎng)學生在計算中采用國際單 位的習慣 (三 ) 情感態(tài)度與價值觀 6. 使學生理解建立單位制的重要性，了解單位制的基本思想 ★教學重點 知道單位制的作用，即清楚物理公式和物理量的關(guān)系，掌握國際單位制中的基本單位和導(dǎo)出單位 ★教學難點 通過今天的學習能夠在今后的學習中自己推導(dǎo)物理量的單位。 ★教學過程 一、引入 師： 同學們，今天我們一起來討論物理研究計算中如何使用單位的問題。在進行新 課之前，我們先來討論下面幾個問題。 什么叫做單位 答：測量是將待測的量與一個選來作為標準的同類量進行比較，確定待測量是該同類標準量的多少倍的過程。選來作為標準的同類量稱之為單位，比如： 1790 年：巴黎會議約定：通過巴黎的地球子午線全長的四千萬分之一定義為 1米；千克 （ kilogram）： 1立方分米的水在其密度最大時的溫度 (約為 4攝氏度 )下的質(zhì)量。 倍數(shù)稱為 測量數(shù)值 。 測量值 =測量數(shù)值單位 。 長度 = 位移、質(zhì)量、時間、速度、加速度以及力的單位是什么？ 生： 位移常用的單位有厘米、米、千米等；質(zhì)量的單位有克、千克、噸等；時間單位有秒、分、小時等；速度單位有米每秒、千米每小時等；加速度的單位有 m/s cm/s2 等；力的單位有 N。 二、單位換算 師： 那 36km/h與 12m/s兩個速度相比較，哪個大？ 生： 要比較兩個速度的大小必須先統(tǒng)一單位，先把 36km/h轉(zhuǎn)化成多少 m/s？ 師： 那如何進行單位換算呢？ 生： 數(shù)值不變，只將單位進行換算就行了，比如 smsmhkm /1036 0010 0013636 ??? 10m/s12m/s 例 完成下列單位換算： (1) mg=_____________kg (2)=_____________kg (3
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