人教版六年級(jí)下語(yǔ)文計(jì)劃(已修改)
2024-12-04 20:35 本頁(yè)面
【正文】 20202020 學(xué)年第 二 學(xué)期 學(xué)科教學(xué)計(jì)劃 **********完全小學(xué) 學(xué) 科： 語(yǔ) 文 班 級(jí)： ******** 教 師： ************* 教研組長(zhǎng)： 教導(dǎo)處審批（蓋章） 二 0 一 一 年 二 月 學(xué) 科 教 學(xué) 計(jì) 劃 一、教材分析： （ 了解本學(xué)科所使用教材的編排體系，認(rèn)識(shí)全套教材的特點(diǎn)，掌握本冊(cè)教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)， 搞好單元教材分析等， 還要清楚學(xué)習(xí)本冊(cè)教材的基礎(chǔ)和學(xué)完本冊(cè)教材應(yīng)達(dá)到的水 平。 ） 本學(xué)期使用的 S 版教材有以下特點(diǎn)：以一條主線(xiàn)貫穿到底，即發(fā)展兒童語(yǔ)言，發(fā)展兒童思維。四條輔線(xiàn)圍繞語(yǔ)言運(yùn)用，同時(shí)推進(jìn)：幼小銜接，口語(yǔ)入手；興趣導(dǎo)入，拼音引路；綜合識(shí)字，早期閱讀；自主實(shí)踐，和諧發(fā)展。 S 版教材在編排結(jié)構(gòu)上有以下特點(diǎn)： 教材內(nèi)容的安排，注意簡(jiǎn)化頭緒，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)整合，結(jié)構(gòu)合理，思路明晰，而且學(xué)段特點(diǎn)明確，利于與初中銜接。 教材以專(zhuān)題將課文組成單元，低中段除第一冊(cè)課文部分安排五個(gè)單元以外，其他各冊(cè)均為八個(gè)單元。 單元前均編寫(xiě)了單元導(dǎo)語(yǔ)情境圖。 根據(jù)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，引導(dǎo)他們?cè)谡n 內(nèi)外大量閱讀。 本冊(cè)教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)： 本冊(cè)教科書(shū)共有 28 篇課文，其中精讀課文 17 篇，略讀課文11 篇。每個(gè)單元包括導(dǎo)讀、課文和“語(yǔ)文百花園”三個(gè)部分。單元課文由三篇精讀課文和 2 篇略讀課文組成。其中，精讀課文后面編排了識(shí)字寫(xiě)字內(nèi)容，包括要求認(rèn)識(shí)的字和要求會(huì)寫(xiě)的字，還有課后練習(xí)題和詞語(yǔ)采集；略讀課文后面編排了要求認(rèn)識(shí)的字，還有思考練習(xí)題和詞語(yǔ)采集。在部分課文的練習(xí)題后，還安排有 “
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1