高考語段壓縮復(fù)習(xí)3(已修改)
2024-12-04 20:25 本頁面
【正文】 壓縮語段 近幾年 《 考試說明 》 將其列為考查的內(nèi)容，它是從語句結(jié)構(gòu)的變換角度來考查學(xué)生的語言表達能力的，能力層級為 D級。且2020年、 2020年廣東高考年年均有設(shè)題。 壓縮語段考查了學(xué)生三個方面的能力：①對材料的理解，②對材料中相關(guān)信息的篩選，③語言概括與表達。同時，此考點的考查方式較多，如概括主要內(nèi)容，擬寫一句話新聞或標題，擬寫導(dǎo)語，給概念下定義等，因此還應(yīng)注意各題型的格式問題。 這類試題一般與社會生活結(jié)合較緊密，反映了學(xué)以致用的原則；另一方面，現(xiàn)代社會信息量大，對信息準確、全面的提取與概括更顯重要。在命題上，綜合考查了理解、分析、篩選、概括、語言表達等項能力，也有較好的區(qū)分度，是近年高考考查的一項重點。 壓縮語段 ： ? 分析語段，找出層次； ? 找出關(guān)鍵語句，概括信息要點； ? 按照既定目標，壓縮字數(shù)。 要求考生把一個文字較長的語段加以壓縮 ，并用簡短扼要的語句將其主要意思表達出來的試題叫語段壓縮題 。 它的解答方法如下： 壓縮語段的類型 ： （ 一 ） 新聞類壓縮型 “擬一句話新聞 ” ；有的給一則新聞 ， 要求設(shè)計一個合適的標題 、 副標題；有的要求給一則新聞設(shè)計一段合適的導(dǎo)語等 。 提取要素法 例一 、 把下面的消息縮寫為一句話新聞 。 （ 不超過 18個字 ） 本報訊 被聘為英國諾丁漢大學(xué)校長的楊福家教授 2月 13日偕夫人抵達倫敦 ， 我國駐英使館教育參贊李旺榮前往希斯羅機場迎接 。 剛剛到達倫敦的楊福家教授 2月 14日上午應(yīng)邀來到駐英使館教育處 ， 受到英國諾丁漢大學(xué)執(zhí)行副校長 ColinCampbell爵士一行的迎接 。 并接受了我國新聞媒體駐英記者及當?shù)厝A僑媒體的采訪 。隨后 ， 楊福家夫婦出席了我駐英大使馬振剛為祝賀楊福家教授榮任諾丁漢大學(xué)校長舉辦的午宴 。 2月 14日晚 ， 楊福家教授出席了英國女王的私人晚宴 。 次日出席了英國女王年度頒獎儀式 。 從2月 17日開始 ， 楊福家教授將履行其校長職責(zé) 。 這則消息本身包含著五個要素： 時間 —— 地點 —— 人物 —— 事件 —— 原因（目的） —— 2月 13日，楊福家抵英履行校長職責(zé)。 2月 13日； 英國倫敦； 楊福家； 抵達倫敦； 履行校長職責(zé)。 摘引中心法 例二 、 把下面的消息壓縮為一句話新聞 。 （ 不超過 22個
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