20xx秋湘藝版音樂二上第4課在鐘表店里(已修改)
2024-12-04 20:16 本頁面
【正文】 在 鐘 表 店 里 教學(xué)內(nèi)容：聆聽《在鐘表店里》 （管弦樂曲） 教學(xué)課時： 1 課時 教學(xué)目標： 1．欣賞樂曲《在鐘表店里》，感受音樂所描繪的熱鬧情景，體驗輕松、愉快的音樂情緒。 2．合作學(xué)習，根據(jù)音樂的情緒變化為音樂 即興編創(chuàng)動作， 3．能用打擊樂為音樂伴奏 教學(xué)重點： 體驗音樂所描繪的熱鬧景象， 豐富想象力。 教學(xué)難點：合作學(xué)習，根據(jù)音樂的情緒變化設(shè)計相應(yīng)的動作，表現(xiàn)音樂 教具準備：多媒體課件、打擊樂、自制的各種鐘表 教學(xué)過程： 一． 聽音樂進教室（階段目標：創(chuàng)設(shè)學(xué)習氛圍、 建立師生的情感溝通） 教師：播放音樂《小天使》 學(xué)生：聽音樂進教室，六個人一組，四個小組圍成圓圈做律動 二．導(dǎo)入（階段目標：激發(fā)興趣、引導(dǎo)參與 ） 教師：今天這節(jié)課，我們?nèi)匀徊扇⌒〗M的方式進行學(xué)習，比一比哪個小組學(xué)習的最積極，看哪個組同學(xué)得分高。在黑板上出示各種各樣的鐘表，設(shè)問：見過這么多鐘表嗎？在哪里見過？ 學(xué)生：見過，在表店里。 教師：出示課題《在鐘表店里》的課題，設(shè)問：看到這個題目你會想到什么？要求：每個組說一種答案，不許和其他組重復(fù)。小組內(nèi)商量一下，每組派一名代表發(fā)言。 學(xué)生 1：各式各樣
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