【總結(jié)】第1章直角三角形直角三角形的性質(zhì)和判定（Ⅱ）第1課時學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解關(guān)于勾股定理的一些文化歷史背景，會用面積法來證明勾股定理，體會數(shù)形結(jié)合的思想.（重點(diǎn)）.（難點(diǎn)）其他星球上是否存在著“人”呢？為了探尋這一點(diǎn)，世界上許多科學(xué)家向宇宙發(fā)出了許多信號，如地球上人類的語言、音樂、各種圖形
2024-12-28 00:14
【總結(jié)】勾股定理及其逆定理的應(yīng)用洛陽市第二外國語學(xué)校王大清溫故知新①勾股定理及其逆定理，你能敘述嗎？②下列各組數(shù)中不能作為直角三角形三邊的是()43c1b45a???17c15b8a???A.B.15c14b13a???C.???D.③在△ABC中，AB=7，BC=24，AC=
2024-11-06 17:01
【總結(jié)】勾股定理的逆定理第1課時人教版初中數(shù)學(xué)八年級下冊第十八章勾股定理情境引入用一根釘上13個等距離結(jié)的細(xì)繩子，讓同學(xué)操作，用釘子釘在第一個結(jié)上，再釘在第4個結(jié)上，再釘在第8個結(jié)上，最后將第十三個結(jié)與第一個結(jié)釘在一起．然后用角尺量出最大角的度數(shù)．可以發(fā)現(xiàn)這個三角形是直角三角形．課中探究
2024-11-21 02:26
【總結(jié)】morningafternooneveningUnit2Howareyou?鶴洞小學(xué)陸慧恒BendadmumgrandpagrandmaBenmumgrandpagrandmaBendadGoodevening,Ben.Howareyou?Goodevening,Dad.
2024-11-20 23:49
【總結(jié)】勾股定理的逆定理一、說教材（一）教材分析本節(jié)內(nèi)容選自《人教版》義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)八年級下冊第十八章《勾股定理》中的第二節(jié),是在上節(jié)“勾股定理”之后，繼續(xù)學(xué)習(xí)的一個直角三角形的判斷定理，它是前面知識的繼續(xù)和深化，勾股定理的逆定理是初中幾何學(xué)習(xí)中的重要內(nèi)容之一，是今后判斷某三角形是直角三角形的重要方法之一，在以后的解題中，將有十分廣泛的應(yīng)用，同時在應(yīng)用中滲透了利用代數(shù)計(jì)算
2025-05-12 05:16
【總結(jié)】勾股定理的逆定理說課稿 勾股定理的逆定理說課稿1各位考官，大家好，我是X號考生，今天我說課的內(nèi)容是《勾股定理的逆定理》。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，我將以教什么，怎么教，為什么這么教為思路開展我的說課，首先...
2024-12-06 22:46
【總結(jié)】第一篇：勾股定理的逆定理說課稿 《勾股定理的逆定理》說課稿 中壩鎮(zhèn)中學(xué)王永成尊敬的各位評委，各位老師，大家好： 我今天說課的內(nèi)容是《勾股定理的逆定理》第一課時。下面我將從教材、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)...
2024-11-04 18:06
【總結(jié)】惠東縣初中教案編寫評比八年級數(shù)學(xué)（人教版）§（第一課時）編寫者單位：編寫者：編寫日期：2012-6-28《》教學(xué)設(shè)計(jì)教????材義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（人教版）《數(shù)學(xué)》八年級下冊設(shè)計(jì)理念從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知基礎(chǔ)
2025-04-16 23:55
【總結(jié)】勾股定理的逆定理教案 勾股定理的逆定理教案1一、內(nèi)容和內(nèi)容解析 1。內(nèi)容 應(yīng)用勾股定理及勾股定理的逆定理解決實(shí)際問題。 2。內(nèi)容解析 運(yùn)用勾股定理的逆定理可以從三角形...
【總結(jié)】THANKS
2025-03-12 12:44
【總結(jié)】第十七章勾股定理勾股定理（第2課時）湖北省赤壁市教研室來小靜八年級下冊復(fù)習(xí)提問問題1勾股定理的內(nèi)容是什么？問題2勾股定理有什么用途？解析：注意三種語言的表述.請學(xué)生畫出圖形、說明已知條件，寫出結(jié)論.解析：勾股定理的運(yùn)用條件是在直角三角形中，已知兩邊求第三邊.在解直角三角形時
2025-08-01 13:28
2025-03-13 07:53
【總結(jié)】14．2勾股定理的應(yīng)用第14章勾股定理第2課時勾股定理及其逆定理的綜合運(yùn)用2．如圖，在4×5網(wǎng)格中，每個小正方形的頂點(diǎn)都叫做格點(diǎn)，點(diǎn)A是其中的一個格點(diǎn)，若B，C也是網(wǎng)格中的格點(diǎn)，且△ABC是以BC為底邊，腰長為的等腰直角三角形，那么符合條件的△ABC一共有()A．6個B．
2024-11-09 13:34
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版《數(shù)學(xué)》八年級下冊cab在△ABC中，∠C=90°.(2)斜邊大于直角邊;(1)兩銳角互余;(3)30°角所對的直角邊等于斜邊的一半;CAB知識回憶：?兩千多年前，古希臘有個哥拉斯學(xué)派，他們首先發(fā)現(xiàn)了
2025-08-01 17:41
【總結(jié)】逆定理（一）勾股定理如果直角三角形兩直角邊分別為a，b，斜邊為c，那么a2+b2=c2學(xué)習(xí)目標(biāo)1、探究并證明勾股定的逆定理，并能運(yùn)用勾股定理的逆定理判斷一個三角形是否是直角三角形；2、了解原命題、逆命題、原定理、逆定理、勾股數(shù)的概念，并了解原命題是真命題，它的逆命題不一定是真命題。
2024-11-21 05:35
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