【總結】一扇玻璃窗,光線明又亮;演戲放電影,天天換花樣。電動手實驗和討論是解決問題的好方法實物符號實物符號+-比一比:誰畫的好;記的快!小試牛刀你認為電路圖該怎樣畫?想一想議一議:電路圖的畫法1、完整
2025-11-20 03:52
【總結】物理量物理意義符號國際單位測量工具電流電荷定向移動IA電流表電壓使電荷移動形成電流的原因UV電壓表電阻導體對電流的阻礙作用RΩ電壓越大,對電流的推動作用也越大;電阻越大,對電路中的電流的阻礙也越大。請大家猜測它們三者之間的關系。當電路中的電阻一定時,電壓越大,電流__。猜想1
2025-03-12 21:05
【總結】第十三章內能第二節(jié)內能復習提問1、什么是動能?什么是重力勢能?什么叫彈性勢能?2、上一節(jié)所舉的擴散現(xiàn)象的幾個例子說明了什么物體由于運動而具有的能叫動能。高處的物體由于重力而有重力勢能。物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢能。說明了一切物
2025-03-12 21:03
【總結】第3節(jié)安全用電第十九章生活用電?同學們見過這些標志嗎??那么,高壓為什么危險呢?電壓越高對人身的危險性越大嗎?人體對電流反應一覽表~mA對人體無害反而能治病1mA左右引起麻的感覺不超過10mA人尚可擺脫電源超過30mA感到劇痛,神經麻痹,呼吸困難,有生命危險
2025-03-12 21:04
【總結】第三節(jié)電阻的測量第十七章歐姆定律實驗室有一只阻值不明的電阻器,怎樣測出它的電阻呢?使電阻器中通過電流,并測出電流值和電阻器兩端的電壓值,應用歐姆定律求出Rx的值。學習用伏安法測量電阻器的電阻值電池阻、開關、電阻器、電流表、電壓表、滑動變阻器、導線器材:目的:原理:歐姆定律
2025-03-12 10:42
【總結】家庭電路電流過大的原因2023年5月5日發(fā)生在中央民族大學學生1號公寓S0601女生宿舍的火災,導致該公寓上千女生被迫疏散。北京市消防局昨日在民族大學通報:火災為接線板短路引燃床頭所致。校方負責人昨日表示,未造成人員傷亡。1、總功率過大家庭電路中電流過大的原因2、短路電流跟電
【總結】比熱容熱涼快白天在游泳池涼快熱晚上到游泳池中午,沙子很燙而海水很涼。傍晚,沙子變涼了而海水卻還很溫暖。為什么海水和沙子在同一時刻的溫度不一樣?猜想:可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快的緣故。為
【總結】(電能轉化為熱能)(電能轉化為機械能)(電能轉化為熱能)結論:電流做功的過程,就是電能轉化為其他形式的能的過程。電功:電流所做的功。引入新課:實驗探究1、提出問題電流做功多少與哪些因素有關?2、進行猜想可能與電流電壓通電時間……有關3、設計實驗
2025-03-13 06:02
【總結】家庭電路中電流過大的原因第十九章第2節(jié)家庭電路的組成復習我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進行家庭供電線路的改造,主要內容是把電線換成更粗的,電能表換成標定電流更大的,請你說一說這種改造的必要性。想想議議根據(jù)P=UI,可以得到家庭電路中的電壓是一定的,U=220V,所以用電器總電功
2025-03-12 10:43
【總結】串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律說課大綱教材的分析學法指導板書設計教法選擇教學程序教學反思§本節(jié)授課選自人教版義務教育課程標準實驗教科書《物理》八年級下冊,是初中物理電學的重要內容,串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律又是初中物理知識
2025-03-13 06:13
【總結】用手摸一下電視機后蓋上周六,小剛同學的爸爸出門前囑咐他好好寫作業(yè),不要看電視。當爸爸回來時看到他在認真寫作業(yè),電視機也沒打開,很高興??墒牵髞戆l(fā)現(xiàn)小剛說了謊。生活中,許多用電器接通電源后,都伴有熱現(xiàn)象產生。你有類似的經歷嗎,這個故事對你有什么啟示?電熱壺電烤箱電爐電飯鍋熱水器電熱器
2025-03-13 06:03
【總結】一個基本的電路有幾部分組成?1、常用電路元件2、幾種常見電路元件的符號回顧電池電燈負極正極開關復習相連的導線3、據(jù)實物圖畫出電燈工作的電路圖實物圖與電路圖你畫對了嗎?這些燈是怎樣連接的?同學們能否用這些元件組成一個電路,使兩
【總結】一、磁場對作用1、通電導體在磁場里要的作用。2、通電導體在磁場中的受力方向跟和有關。三者關系可用判定復習:電流力電流方向磁場方向左手定則
2025-03-12 10:40
【總結】第2節(jié)家庭電路電流過大的原因第十九章生活用電家庭電路中跳閘(燒保險)的原因?(1)接入的電器過多?(2)短路保險絲的代用品:空氣開關優(yōu)點:不需要再找保險絲更換只用排除故障閉合開關.當電流過大時自動切斷電路??
【總結】第2節(jié)電生磁?帶電體和磁體有一些相似的性質,這些相似是一種巧合呢?還是它們之間存在著某些聯(lián)系呢?電荷間的相互作用:同種電荷相斥,異種電荷相吸。磁極間的相互作用:同名磁極相斥,異名磁極相吸。思考一、奧斯特實驗科學家們基于這