【總結】水由很多水分子組成導入新課?分子很小,直徑大約10-10m?數目巨大物質由分子組成物質由分子組成?分子的直徑大約只有10-10m,因此在一個物體中,分子的數目是巨大的?,F(xiàn)代大型計算機每秒可以計算100億(1010)次,如果人們計數的速度也這么快,一個人要把1cm3空氣中的分子數完,也要80多年!原
2025-03-12 21:03
【總結】第三節(jié)太陽能一.復習討論人類利用的常規(guī)能源是什么?可以開發(fā)利用的新能源有哪些呢?常規(guī)能源有:等化石能源和等,可以開發(fā)利用的新能源有:等煤、石油、天然氣風能、水能
2025-03-12 21:04
【總結】1.了解太陽能的由來及特點.2.知道直接利用太陽能的兩條途徑.想象如果沒有太陽,我們的世界會變成什么樣子?【討論·交流】小學課文《太陽》摘錄如果沒有太陽,地球上將到處是黑暗,到處是寒冷,沒有風、雪、雨、露,沒有草、木、鳥、獸,自然也沒有人
【總結】能源與可持續(xù)發(fā)展(1)想象如果沒有太陽,我們的世界會變成什么樣子?(2)你們了解關于太陽的多少知識?【討論·交流】小學課文《太陽》摘錄如果沒有太陽,地球上將到處是黑暗,到處是寒冷,沒有風、雪、雨、露,沒有草、木、鳥、獸,自然也沒有人。一句話,
【總結】電在我們日常生活、現(xiàn)代化社會中的應用:電是什么?第十五章電流和電路一兩種電荷課時一小實驗1用塑料尺、筆桿與頭發(fā)摩擦,再靠近碎紙屑,觀察現(xiàn)象。小實驗2與頭發(fā)摩擦過的塑料梳子吸引小紙片小實驗3摩擦過的塑料梳子吸引
【總結】串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律回顧復習電流定義:物理學中把每秒通過導體任何一截橫截面的電荷量來表示為電流的強弱,叫做電流電流符號:I電流單位:安培(A)毫安(mA)和微安(μA)單位換算:1A=1000mA1mA=1000μA電荷的多
2025-03-12 10:38
【總結】、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律2第一部分:復習舊知電流表1、電流表——測量電流大小的專門儀表。A常用的電流表是安培表,符號:2、電流表的使用方法:(1)讀數:量程——能夠測量的電流大小范圍。最小刻度——每個小格所表示的電流值??潭缺P確認電表類型電表量程零刻度位置
【總結】第二十一章信息的傳遞第一節(jié)現(xiàn)代的順風耳--電話信息的傳遞信息的分類光信息聲信息……——物景、圖符(文字)——響聲、語言信息的傳遞方法——古代人傳遞信息的方法烽火消息樹旗語燈語驛傳驛信鴿人們對信息遠距離傳遞的愿望————
【總結】隱形飛機隱形飛機電磁波與我們的生活?電視臺通過電磁波,將精彩的電視節(jié)目展現(xiàn)給我們。電視機電磁波與我們的生活?移動通信設備極大的方便了我們的聯(lián)系。電磁波與我們的生活收音機電磁波與我們的生活?無線上網設備電磁波與我們的生活?雷達設備在軍事、氣象等方面有廣泛的
【總結】電荷在導體中的定向移動形成電流。什么叫電流?電流的強弱用電流強度表示,電流強度的單位是什么?安培,簡稱安,記作A,1A=103mA=106mA電路中的電流強度可以用什么儀器測量,怎樣測量?用安培表(電流表)測量,串聯(lián)接入電路什么叫用電器的串聯(lián)連接,什么叫用電器的并聯(lián)?用電器首尾依次相連,電流依次流過用電
【總結】兔子吃草草人吃兔子太陽太陽能草的能量兔子的能量人或其他動物能量光合作用兔子吃草人或其他動物吃兔人工取火蒸汽機核能第一次第二次第三次以柴薪為燃料化石燃料鈾一萬年二百年幾十年發(fā)電機輸電電燈電扇空調電車電
【總結】教學設計理念課件制作原則課件達到效果教學設計理念制作課件原則課件達到效果“測量小燈泡的電功率”是人教版初中物理九年級十八章第三節(jié)的內容,是電學部分的一個重要的學生實驗,也是整個初三物理的一個難點。它是在上一章學生“測量小燈泡的電阻”實驗的基礎上進行的延伸。對于本節(jié)教學的設計,力求達到:1.體現(xiàn)“同主題,不同型”的新課程
【總結】為什么通電螺線管加入鐵芯后磁性增加?電磁鐵電磁鐵:內部帶有鐵芯的通電螺線管。電磁鐵的工作原理:利用電流的磁效應來工作的一、大膽猜想電磁鐵磁性強弱可能與有關??研究影響電磁鐵磁性強弱的因素1、如何改變通過電磁鐵電流的大?。?、
【總結】歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應用第十七章第4節(jié)導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。1.歐姆定律數學表達式一、復習I=URR=UIU=IR(1)串聯(lián)電路中各處的電流是相等的;I=I1=I2=…=In(2)串
【總結】第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)知識點一知識點二知識點三知識點一 串聯(lián)和并聯(lián)知識點一知識點二知識點三拓展歸納識別串聯(lián)和并聯(lián)的常用方法(1)定義識別法:如果電路元件是逐個、順次、首尾相連,即為串聯(lián);如果各元件并列排列,有兩個或兩個以上的分支,即為并聯(lián)。(2)斷路分析法:在電路中某點假設斷路或去掉某個元件,如果電路中的其他用電器停止工作,則該電路為
2025-06-14 12:06