整體品牌設(shè)計與推廣(已修改)
2025-03-17 11:31 本頁面
【正文】 導(dǎo)言 課程安排與作業(yè)模式 整體品牌設(shè)計與推廣 INTEGRATED BRAND DESIGN COMMUNICATION 廣告 Ⅱ 授課思想 ： 教學(xué)與實踐相結(jié)合 案例教學(xué)為主 ， 并將市場中正在運作的品牌命題作為學(xué)生作業(yè) 。 問題解決型教學(xué) 上課初始 ， 就明確本門課程應(yīng)該解決的問題 ， 應(yīng)該完成的作業(yè) ， 然后逐步給出解決問題之方法 。 主題教學(xué) 每次講深講透一個主題，不作按部就班的知識傳授，基礎(chǔ)知識課后自學(xué)。 作業(yè)與教學(xué)有機結(jié)合 每周 2天課程具體設(shè)置為：第一天上午講課，下午和第二天上午作業(yè)練習(xí)及輔導(dǎo)，下午作業(yè)點評及階段小結(jié)。 課程計劃 ： 第一周： 導(dǎo)言 主題 1 設(shè)計 、 廣告與品牌 （主要介紹品牌、廣告與設(shè)計的關(guān)系） 主題 2 品牌廣告運動流程與品牌廣告公司運作 （廣告的市調(diào)、企劃、創(chuàng)意、媒介流程 和國際及本土廣告公司走勢） 作業(yè)安排 —— 課程作業(yè)方案論證 第二周： 主題 3 廣告基礎(chǔ)課程：行銷與傳播 （ 行銷 、 傳播的基本概念及與品牌關(guān)系 ） 主題 4 品牌 —— 廣告的終極表現(xiàn) （ 概念 、 與廣告
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1