【總結(jié)】看到這里，你有什么想法？你想起了什么？你想說什么呢？父母的愛習(xí)作提示：?這次習(xí)作，要在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上，用一兩件事，寫寫父母對(duì)自己的愛，也可以寫發(fā)生在自己和父母之間的感人的事，要表達(dá)真情實(shí)感。寫完以后，讀給爸爸、媽媽聽，請(qǐng)他們提提意見，再認(rèn)真改一改。習(xí)作要求
2025-11-10 01:46
【總結(jié)】身穿黑緞袍，尾巴像剪刀，冬天去南方，春天又來到。燕子頭戴翡翠花帽，身穿錦繡緞袍，常把扇子展開，夸耀自己美貌?？兹感∝浝?，不挑擔(dān)。背著針，滿地竄。運(yùn)送果子針上穿，遇到危險(xiǎn)縮一團(tuán)。刺猬給動(dòng)物設(shè)計(jì)名片絕對(duì)沒有問題。當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候就有3噸重，7米
2024-12-11 09:54
【總結(jié)】人教版小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)第四單元 語(yǔ)文園地四《習(xí)作》精品課程教學(xué)設(shè)計(jì)《我最喜歡的小動(dòng)物》作文教學(xué)設(shè)計(jì)新課標(biāo)人教版小學(xué)教科書《語(yǔ)文》第七冊(cè)語(yǔ)文園地四?習(xí)作我最喜歡的小動(dòng)物一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力：使學(xué)生能抓住動(dòng)物的特點(diǎn)來描寫自己喜歡的小動(dòng)物，寫出自己對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情。2、過程與方法：教師通過創(chuàng)設(shè)情境，激
2025-04-17 01:23
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、我能讀懂例文《烏鴉反哺》，能說出例文的主要內(nèi)容，能分角色閱讀人物之間的對(duì)話。2、借助對(duì)例文的分析，我能說出寫對(duì)話，一是要寫清楚說的什么；二是要寫出人物說話時(shí)的動(dòng)作、表情和語(yǔ)氣等。3、我能根據(jù)提供的對(duì)話材料，按照作業(yè)要求，練習(xí)寫好對(duì)話。7C中小學(xué)課件例文講了一件什
2024-12-11 09:53
【總結(jié)】改觀程度依賴寄托幻想洞察聯(lián)系恐龍兇猛鴿子描繪輕盈敏捷因特網(wǎng)原子核哲學(xué)家呼風(fēng)喚雨出乎意料農(nóng)耕社會(huì)騰云駕霧程控電話歸根到底欣喜若狂形態(tài)各異讀讀記記數(shù)據(jù)輕松悅耳倉(cāng)庫(kù)儲(chǔ)存
2025-11-10 07:51
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文語(yǔ)文園地三《說說我自己》習(xí)作指導(dǎo)了解自己?一、是自我觀察?？梢酝ㄟ^照鏡子，觀察自己的長(zhǎng)相、衣著、姿態(tài)、神情等，想想自己有什麼優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)、有什麼興趣愛好或最不愿干什么、性格怎麼樣等。??二、是向他人了解自己。如請(qǐng)爸爸媽媽、老師、同學(xué)談?wù)劊谒鼈冄劾?，你的性格、愛好如?/span>
2024-12-11 13:54
【總結(jié)】我喜歡的小動(dòng)物1、小小年紀(jì)胡子翹，看見小魚喵喵叫，愛洗臉愛理毛，老鼠看見連忙逃。2謎底：貓3謎底：熊貓2、大耳朵，噘嘴巴，吃起飯來巴達(dá)巴，細(xì)尾巴，胖嘟嘟，吃罷就睡呼嚕嚕。4謎底：豬3、一個(gè)小小游泳家，說起話來呱呱呱。小時(shí)有尾沒有腳，大了有腳沒尾巴。
2025-11-13 00:12
【總結(jié)】11中學(xué)漢語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)第一單元習(xí)作指導(dǎo)課導(dǎo)學(xué)案年班姓名：日期：2020年2月3日課題：寫我所喜愛的季節(jié)課時(shí)：第一課時(shí)（習(xí)作指導(dǎo)課）主備人：龍井中學(xué)聶欣欣研備：八年級(jí)備課組學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.我能抓住最具代表性的事物來表現(xiàn)季節(jié)的魅力，表達(dá)
2025-11-12 21:31
【總結(jié)】黃繼森教育博客網(wǎng)址作文教學(xué)的基本環(huán)節(jié)作文教學(xué)的基本環(huán)節(jié)1、備課2、上課3、批改4、評(píng)講一、關(guān)于備課（一）作文備課現(xiàn)狀一、關(guān)于備課（二）怎樣備作文課
2025-11-09 17:01
【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí)廣州黃埔港灣小學(xué)葉麗芳制作?語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)是一種新型的學(xué)習(xí)方式，它超越了傳統(tǒng)單一學(xué)科的界限而按照水平組織的原則，將現(xiàn)代社會(huì)的綜合性課題和學(xué)生關(guān)心的問題以單元的形式加以整合，通過學(xué)生主體的、創(chuàng)造性的問題解決學(xué)習(xí)過程，有機(jī)地將語(yǔ)文知識(shí)與生活經(jīng)驗(yàn)、理論與實(shí)際、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外結(jié)合起來，以提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)綜合解
【總結(jié)】寫觀察日記一、說新發(fā)現(xiàn)談?wù)劷裉斓男掳l(fā)現(xiàn)并說說怎么發(fā)現(xiàn)的。觀察的“好幫手”：眼睛、鼻子、耳朵、舌頭、雙手、大腦二、練習(xí)觀察觀察水果先觀察什么，再觀察什么，最后觀察什么，并說說每步自己觀察的結(jié)果。同時(shí)，調(diào)動(dòng)各種感觀去認(rèn)識(shí)事物、感知事物，可以聞，可以吃，可以發(fā)揮想象等。
【總結(jié)】課文朗讀1、冬天到了，給這些小動(dòng)物的生活帶來了哪些影響？2、小動(dòng)物們是怎樣解決的？3、各小組用不同的方式進(jìn)行匯報(bào)。我要飛到南方去，那兒暖和，還有很多蟲子。幻燈片3我準(zhǔn)備吃得飽飽的，過兩天鉆到泥土里去，好好睡上一大覺?；脽羝?（1）因?yàn)槎斓搅?/span>
2024-12-11 12:28
【總結(jié)】這是德國(guó)的城市哥廷根。這個(gè)城市因一座大學(xué)而成名，那就是著名的哥廷根大學(xué)。這個(gè)大學(xué)已經(jīng)孕育了三十位諾貝爾獎(jiǎng)的得主。早在1935年，我們中國(guó)也有兩位有志青年帶著祖國(guó)的期望和自己的宏志求學(xué)于歌廷根大學(xué)。其中一位就是我們今天所學(xué)課文的作者──季羨林──當(dāng)時(shí)他才二十五歲，滿懷雄心壯志在哥廷根大學(xué)留學(xué)十載，1945年才回歸祖國(guó)。1980年，也就是三十
2024-12-13 11:10
【總結(jié)】我喜歡的歌寫作思考：?你最喜歡哪首歌曲？?你為什么會(huì)喜歡這首歌曲？(歌詞優(yōu)美勵(lì)志、曲調(diào)活潑、適合跳舞、意義深刻、好學(xué)好唱......)?你是什么時(shí)候會(huì)唱這首歌曲的？?你常常在什么樣的情況下會(huì)唱這首歌曲？?當(dāng)你唱這首歌時(shí)你會(huì)想到什么？會(huì)給你怎樣的感受......寫作重點(diǎn)：?1、要寫清
2025-08-05 01:35
【總結(jié)】習(xí)作六說課稿我今天說課的課題是人教版語(yǔ)文園地六《風(fēng)景優(yōu)美的地方》，下面我從以下幾個(gè)方面說下這堂課的設(shè)計(jì)：一、說教材本次習(xí)作安排在《富饒的西沙群島》、《美麗的小興安嶺》、《東方之珠》和兩首描寫祖國(guó)美麗山河的古詩(shī)之后。是想讓學(xué)生寫一篇寫景文章，讓學(xué)生在回憶的基礎(chǔ)上，把自己的思想感情融入具體景物中。二、說教學(xué)目標(biāo)：1、通過教學(xué)情境的創(chuàng)
2025-11-30 00:39
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