【總結(jié)】第七單元習(xí)作題目要求:翻開語文書,除了看到一篇篇有趣的課文,一幅幅精彩的圖畫,你有沒有發(fā)現(xiàn)藏在語文書里的故事?它們有的藏在成語中,如“立雪求道”“葉公好龍”的故事;有的藏在課文里,如《聞官軍收河南河北》的背景故事,發(fā)生在《林沖棒打洪教頭》前后的故事……通過閱讀,找找語文書里的故事,選一兩個寫下
2024-12-11 09:48
【總結(jié)】點此播放教學(xué)視頻點此播放相聲視頻
2024-12-11 09:47
【總結(jié)】同學(xué)們知道這些圖片展示了什么季節(jié)的景色嗎?你是怎么知道的?瑪瑙我們先來說說秋天的天氣吧??你知道哪些形容秋天天氣的詞語呢?(看誰說得最多)描寫秋天天氣的詞語有:秋高氣爽天朗氣清秋風(fēng)送爽秋風(fēng)習(xí)習(xí)句子秋風(fēng)送爽,天氣舒適宜人的秋天到來了。
2024-11-18 22:18
【總結(jié)】上學(xué)期第八單元老師的話?一個學(xué)期過去了,現(xiàn)在,給孩子建立了一個自由發(fā)揮的平臺?于是,孩子們拿起筆,用心、用文字,當了一回“過海八仙”?過了一把“寫作癮”第七單元:我來編童話目錄精彩分呈(佳作欣賞)1日記………………………畢臻言2我的小鬧鐘………………蔡金城3我的課余生………………
2024-12-11 13:55
【總結(jié)】習(xí)作:大自然的啟示實驗小學(xué)要求:?“大自然的啟示”綜合性學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn),?。?《XX的啟示》?《XX(一種現(xiàn)象)你是我的老師》《感悟XX(一種現(xiàn)象)》?《由XX想到的》?《直接以觀察到現(xiàn)象為題》?首先說出你觀察到了什么,要把觀察、發(fā)現(xiàn)的過程寫具體;?再
2024-12-11 13:52
【總結(jié)】習(xí)作7?擺玩具編故事?你最喜歡哪個童話故事?能講一講嗎?美人魚的故事丑小鴨的故事賣火柴的小女孩灰姑娘與水晶鞋白雪公主童話,是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的想象、幻想和夸張來塑
2024-12-11 09:54
【總結(jié)】習(xí)作六談?wù)勛约旱目捶▽W(xué)習(xí)目標1、我能讀懂例文,會發(fā)表自己的看法。2、我通過觀察圖畫,結(jié)合已有的知識,能對不良現(xiàn)象談?wù)勛约旱目捶?,并發(fā)出合理的倡議。3、我能在練說的基礎(chǔ)上,把自己的想法和建
2024-12-11 09:53
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)語文三年級下冊習(xí)作3《春》:春天的香格里拉,最平淡無奇的景色(3月)《夏》:夏天,綠意盎然,雨季里云雨變幻,對攝影人來說總是有驚喜,是一年里最美的季節(jié)(7月)《秋》:秋天的香格里拉,收獲的季節(jié),金色的季節(jié)。(10月)《冬》:冬天,其實和春天一樣的枯燥,但是遇上雪天,還是美麗的。(1
【總結(jié)】猜一猜?有這樣一個人,個子不高不矮,身體不胖不瘦,臉色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不寬不窄,耳朵不圓不長-------你猜他是誰?猜一猜?他全身灰色,臉上還有一條長長的傷疤,賊溜溜的眼睛滴溜溜地直轉(zhuǎn),左耳缺了一塊,大嘴巴里面還有一顆牙齒缺了一塊,肚皮下有著一個叉叉的肚臍眼。喜歡戴著一頂打了一塊黃色補丁的帽子,還圍著一條黃色
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件安徽省六安市長安小學(xué)紀開兵7C中小學(xué)課件安徽省六安市長安小學(xué)紀開兵7C中小學(xué)課件安徽省六安市長安小學(xué)紀開兵7C中小學(xué)課件安徽省六安市長安小學(xué)紀開兵7C中小學(xué)課件安徽省六安市長安小學(xué)紀開兵7C中小學(xué)課件安徽省六安市長安小學(xué)紀開兵7C中小
2024-12-11 09:45
【總結(jié)】習(xí)作2學(xué)習(xí)目標:?能自選或自擬文題,通過一兩個具體事例,寫寫自己最得意的長處、本領(lǐng)。?愿意將自己的習(xí)作讀給別人聽,能與他人分享習(xí)作的快樂。我真棒我是一個活潑、有力氣的男孩。活潑就不用說了,最令我自豪的是我的力量。記得有一回,我跟媽
【總結(jié)】?星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細雨,幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛,我知道不幸的事發(fā)生了……看圖的方法1)總體看圖,確定人物、時間、地點和事件2)細看每一幅圖,用一句話說說圖意。3)看圖時先看主景,再看背景。4)根
2024-12-11 09:46
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件在你的印象中,秋天的樹葉是什么樣的?中小學(xué)課件歷代文人怎樣看待秋天的樹葉?中小學(xué)課件落紅不是無情物,化作春泥更護花。龔自珍停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月
2024-12-11 09:50
【總結(jié)】按一定順序觀察、寫作?1.出示楓葉標本,問:(1)楓葉由哪兩部分構(gòu)成?(板書:葉柄葉片)(2)葉片、葉的邊緣各有什么特點?(3)葉脈有什么作用?(4)楓樹葉的葉柄有什么特點?(5)你知道楓葉秋天為什么會變紅嗎?小結(jié):?秋天氣溫降低,楓葉里的葉綠
【總結(jié)】落紅不是無情物,化作春泥更護花。龔自珍停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。杜牧山明水凈夜來霜,數(shù)樹深紅出淺黃。劉禹錫梧桐知秋來,葉