人生的發(fā)展階段(已修改)
2025-03-16 16:18 本頁面
【正文】 人力資源管理 — 原理和過程 吳 巖 （北京師范大學(xué)） 一般過程 人力資源預(yù)測 ? 評估經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢、外部勞力市場 ? 評估當(dāng)前雇員情況 – 對各個崗位人的評估，他們可以在這個崗位上呆多久？ ? 確定未來組織的計劃 – 匹配供求后得到 人力資源的吸納 ? 聘用的方法 ? 各種心理測量 ? 面談 ? 實(shí)習(xí) ? 其他方法 人力資源的保持 ? 職業(yè)生涯管理法 ? 薪酬和待遇保持法 – 績效評價（客觀的，如產(chǎn)量、銷量等指標(biāo)、主觀的，如評級等） – 績效反饋 – 獎勵 ? 其他保持方法 人生發(fā)展階段 ? 01歲 信賴建立 ? 13歲 自主對害羞懷疑 ? 35歲 創(chuàng)新對罪惡 ? （學(xué)前期的創(chuàng)造性在前領(lǐng)域、前行業(yè)） ? 611 勤奮對自卑 ? （小學(xué)期創(chuàng)造個性在定型階段） 人生發(fā)展階段 ? 1220 自我同一對角色混亂 ? （開始行業(yè)性創(chuàng)造） ? 2024 親密對孤獨(dú) ? 2565 關(guān)心后代對自我關(guān)注 ? 三次變動 ? （創(chuàng)造天賦定型） ? 65 自我整合對失望 依據(jù)發(fā)展的管理 ? 根據(jù)特定時間階段，進(jìn)行管理 ? 了解人生共同的走向，預(yù)測人的未來 ? 管理現(xiàn)在時需要探尋個人的過去 ? 對人的認(rèn)識，應(yīng)是一個永無完結(jié)的過程 人力資源發(fā)展 ? 培訓(xùn) ? 更替 培訓(xùn)案例 —20/80法則 ? 由 Vilfredo Pareto提出 ? 在投入和產(chǎn)出之間，沒有平衡關(guān)系 ? 多數(shù)原因，只造成少許影響； ? 少數(shù)原因，卻造成主要的、大量的影響。 ? 原因是反饋對平衡的干擾（混沌理論） ? 應(yīng)用于管理（如全面質(zhì)量管理、個人管理改進(jìn)） 培訓(xùn) —時間管理 假想的訃告 ? 住宅位于 _________地界 、 ____________單位的＊同志于昨晚去世 ， 終年 ___________歲 。 ? 他 / 她曾經(jīng)在 ___領(lǐng)域中工作多年 ， 由于在____________方面的杰出成就 ， 被授予 （ 或任命 ） 為_____________。 ? 此外 ， 他 / 她還因 _ _ _ _ _ _ 而 聞 名 于 世 ， 他的_____________曾經(jīng)得到大眾傳媒的廣泛關(guān)注 。 ? 他也是 ________________方面的著名人士 。 ? 他死后 ， 留下了 _______________________________。 人生目標(biāo)分析 人生目標(biāo) 假想最后一天的活動 一定要做的事 一定不做的事 人力資源管理的基本原理 人力資源管理的基本原理 ?人的特點(diǎn) ——崗位要求 ?匹配 人的特點(diǎn)分
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