20xx蘇教版語文選修能近取譬(已修改)
2024-12-04 16:37 本頁面
【正文】 能近取譬 （教師版） 學習目標： 讀準字音，辨清通假字，積累常見的文言實虛詞；翻譯文言語句，積累名句。 通過文本研習，了解孟子散文的藝術特點，重點體會譬喻在其論辯中的作用。 教學重難點： 通過文本研習，了解孟子散文的藝術特點，重點體會譬喻在其論辯中的作用。 翻譯文言語句，積累名句。 教學過程： 一、導入：孟子論辯文章具有極強的實用目的，那就是通過辯論分清是非，駁倒對方，使之接受自己的觀點，因此他非常講究辯論藝術，而善用譬喻是一個特別突出的特征，這些譬喻大大增強了孟子辯論的說服力。今天通過 《能近取譬》的學習體會譬喻在其論辯中的作用。 二、初讀文本 1 1 15 節(jié)，讀準字音。 眾楚人咻（ xiū ）之 攘（ r225。ng ） 饜（ y224。n ） 瞷（ ji224。n ）蚤（ zǎo ）起 施（ yǐ ）從 墦（ f225。n ）間 訕（ sh224。n ） 施施（ shīshī ）從外來 三、結合注釋，再讀文本，完成以下問題： 辨清通假字 （ 1）什一（“什”同“十”） （ 2）則必饜酒食而后反（“反”同“返”） （ 3）蚤起，施從良人之所之（“蚤”同“早” ） 疏通字詞 （ 1）則 使齊人傅 諸 ． （ 之乎 ） (2) 一齊人傅之 ，眾楚人 咻 ． 之（ 打 擾 ） (3)雖 日撻 ． ． 而求其齊也不可得矣（ 每天：鞭打 ） (4)引 ． 而置之莊岳之間數(shù)年（ 帶領 ） （ 5） 獨 ． 如宋王何？（ 將 ） （ 6） 去 ． 關市之 征 ． （ 免除；賦稅 ） (7)請 輕 ． 之，以待來年然后 己 ． （ 減輕；停止 ） (8)或 ． 告之曰 （ 有人 ） （ 9）曰：‘請 損 ． 之（ 減少 ） (10) 則必 饜 ． 酒肉而后反 （ 飽 ） （ 11） 吾將 瞷 ． 良人 之 所 之 ． 也 （ 窺 視，偵查 ； 到 ） (12)遍 國 ． 中無與 立 ． 談者（ 都城； 站立 ） (13)卒 ． 之東 郭 ． 墦間 （ 最終； 外城，郊外） (14)之祭者乞 其余 ． ． （ 殘菜剩飯 ） （ 15） 又 顧 ． 而之他（ 四下張望 ） （ 16） 所 仰望 ． ． 而終身也 （ 指望
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