20xx秋鄂教版語文八上第10課詩三首word導學案(已修改)
2024-12-04 16:31 本頁面
【正文】 10 《 詩三首》導學案 學習目標 一、了解和學習詩歌閱讀的一些基本方法。 1．通過聯(lián)想和想象，理解詩歌的意境。 2．借助與作者、詩歌相關的資料理解詩歌的象征意義，領會作者的情感。 3．通過反復的朗讀，感悟詩歌語言的凝練美、音韻美、節(jié)奏美。 二 在對詩歌的品析中，感受作者人格的魅力，并從中受到熏陶和啟迪。 第一課時 一、 知識鏈接 《我羨慕你，大海的勇敢的船夫》寫作背景介紹 這首詩寫于 1824 年左右，當時，沙皇統(tǒng)治下的俄國像 “監(jiān)獄 ”一樣令人窒息，普希金對這幽閉的生活充滿了厭惡。詩人的血液里流淌的 是活躍的因子，是對自然的追求與渴望。他要去 “遙遠的天空，遙遠的異邦 ”追尋一種全新的生活。于是他寫下了這首詩。表達了自己為了自由，為了心中的理想，愿意像大海上勇敢的船夫那樣去
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