【正文】 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新技法基礎(chǔ)知識講座 創(chuàng)新的概念及特性 ? 概念：創(chuàng)新是人類社會中摒棄舊事物、舊思想、舊方法，把新設(shè)想、新成果成功實(shí)施獲得更高效益的運(yùn)作過程。 ? 構(gòu)成創(chuàng)新的基本要素：人、新成果、實(shí)施過程和更高效益。 ? 創(chuàng)新存在于人類社會的經(jīng)濟(jì)、政治和文化各個(gè)領(lǐng)域。我國的國家創(chuàng)新體制將創(chuàng)新行為分為四大類：知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。 創(chuàng)新與其他概念的關(guān)系 （ 1）創(chuàng)造：創(chuàng)造與創(chuàng)新的內(nèi)涵差別不太大，兩者都具有首創(chuàng)性特征，但兩者的首創(chuàng)性特征含義并不完全相同。創(chuàng)造是指新構(gòu)思新觀念的產(chǎn)生，創(chuàng)造的首創(chuàng)性是指“無中生有”著重于一個(gè)具體的結(jié)果。創(chuàng)新的首創(chuàng)性不僅都有“無中生有”，但更多的是指“推陳出新”。 （ 2）發(fā)現(xiàn)：在《新華字典》中，發(fā)現(xiàn)被解釋為“經(jīng)過探索研究找出以前沒有認(rèn)識的事物規(guī)律”。它是指人們對客觀事物自身的狀況、性質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識有了新突破、新進(jìn)展、獲得了新知識。如牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力等。科學(xué)發(fā)現(xiàn)不完全等同于“看見”或“找到”某事物或現(xiàn)象，更重要的是對這些事實(shí)或現(xiàn)象進(jìn)行了創(chuàng)造性的理論解釋。 （ 3）發(fā)明：發(fā)明是指獲得人為性的創(chuàng)造成果。發(fā)明成果并非天然存在，而是有人在發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一部按照一定的目的去調(diào)整和改變對象以獲得新事物、新狀況或新結(jié)果。如瓦特發(fā)明了第一臺蒸汽機(jī)。單純的發(fā)明創(chuàng)造不能稱之為創(chuàng)新，因?yàn)榘l(fā)明創(chuàng)造是指研究活動本身或它的直接結(jié)果，發(fā)明家上成功地開發(fā)才可以稱為創(chuàng)新。 創(chuàng)新思維的主要障礙 — 思維定勢 ? 思維定勢也叫思維慣性，是指過去思維對當(dāng)前思維的影響。 人們把平時(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐中獲得的知識、經(jīng)驗(yàn)、觀念和方法等要素進(jìn)行積淀，并固定于大腦中，就構(gòu)成了一定的思維方式。久而久之，在思維過程中就形成了固定的認(rèn)識問題、分析問題和解決問題的模式，很難改變而成為定勢。 ? 思維定勢的正面作用： 是人們能夠駕輕就熟而迅速的解決相似的問題。 ? 思維定勢的正面作用： 在創(chuàng)新活動中，它是影響創(chuàng)新思維的主要思維障礙。 幾種典型的思維定勢形式 ? 權(quán)威定勢：教育權(quán)威、專業(yè)權(quán)威等。 ? 書本定勢 ? 從眾定勢： 1）服從于群眾的壓力， 2）隨大波逐大流思想。 ? 經(jīng)驗(yàn)定勢 創(chuàng)新思維方式 一、形象思維 概念： 形象思維是人們對客觀事物的外在特點(diǎn)和具體形象在頭腦中的反映。它有三種表現(xiàn)形式：表象、想象和聯(lián)想。它包括想象思維和聯(lián)想思維。例如，當(dāng)要研制一臺機(jī)器時(shí)，頭腦會想像出這臺機(jī)器的形狀、顏色等外部特征，想像出組成這臺機(jī)器所需要的零件數(shù)量、形狀及裝配過程。這些思維活動就屬于形象思維。 ? 形象思維具有形象性、直觀性和靈活性的特點(diǎn)。它源于直觀形象和既有經(jīng)驗(yàn)，卻又不受固定程序、規(guī)則和邏輯推理的約束，靈活的、跳躍式地直接抓住事物的本質(zhì)。 事例 想象思維： 是人腦通過形象化的概括作用對腦內(nèi)已有的表象進(jìn)行加工或重組的思維方式。它是形象思維的一種基本形式和方法，是一種特殊的心理現(xiàn)象和非邏輯思維。 創(chuàng)新想象是根據(jù)一定的任務(wù)和目的，對頭腦中已有的表象進(jìn)行加工創(chuàng)新，獨(dú)立的創(chuàng)造出嶄新形象的過程。比如，哥白尼在天文儀器極度落后的情況下提出“日心說”，盧瑟夫建立原子模型，魏格納提出大陸漂移學(xué)說等都是創(chuàng)新想像的結(jié)果。 ? 幻想是創(chuàng)新想像的特殊形式，是一種指向未來的特殊想像。幻想思維的突出特點(diǎn)是它的脫離現(xiàn)實(shí)性，幻想思維能夠在沒有現(xiàn)實(shí)干擾的理想狀態(tài)下任意馳騁，導(dǎo)致創(chuàng)新思想方案百出。 ? 比如 1894年俄國科學(xué)家齊奧科夫斯基就大膽幻想了未來宇宙航行 :①制造帶翅膀和一般操縱裝置的火箭式飛機(jī)；②以后飛機(jī)的翅膀略有縮小牽引力和速度增加； ?? ④飛至大氣層外及滑翔降落 :⑤建立大氣層外的活動站 (人造衛(wèi)星 )； ?? ⑦登月； ⑧在小行星帶上和太陽系里其他不大的天體上建立移民區(qū)； ?? ⑩太陽開始熄火太陽系的殘存居民轉(zhuǎn)至別的“太陽”。這些聽起來好像是在敘述航空航天事業(yè)發(fā)展的歷史其實(shí)當(dāng)齊奧科夫斯基提山上述設(shè)想的時(shí)候萊特兄弟的飛機(jī)尚未問世。今天，由于實(shí)用火箭、噴氣式飛機(jī)、人造衛(wèi)星、阿波羅登月計(jì)劃、航天軌道站以及航天飛機(jī)等的相繼山現(xiàn)齊奧科夫斯基的設(shè)想大多己經(jīng)實(shí)現(xiàn)。所以有人認(rèn)為幻想是創(chuàng)造活動的源頭?；孟肟梢越o人以創(chuàng)造發(fā)明靈感，豐富的幻想是所有發(fā)明家共有的特征。 聯(lián)想思維：他是在某種誘因作用下，人們將一種事物的形象和另一種事物的形象聯(lián)系起來的思維方式。它也是形象思維的一種基本形式和方法。它的特點(diǎn)是可以在兩個(gè)不相關(guān)的事物之間通過連續(xù)的聯(lián)系而快速的形成聯(lián)想鏈。 想象思維和聯(lián)想思維可以互為起點(diǎn)，即想象思維可以在聯(lián)想到的事物之間展開，同時(shí)想象思維所獲得的結(jié)果又可以引起新的聯(lián)想。 事例 力學(xué)第一定律就來源于創(chuàng)造想像。亞里士多德曾斷言：當(dāng)推動物體的外力停止作用時(shí)，原來運(yùn)動的物體便歸于靜止；也就是說，物體的運(yùn)動需要依靠外力來維持。他的這種論斷，在兩千多年的漫長歲月中，一直被公認(rèn)為“真理”。著名的意大利物理學(xué)家伽利略是第一個(gè)公開懷疑亞里士多德以上論斷的學(xué)者。伽利略注意到，一個(gè)小球沿著第一個(gè)斜面滾下來，再滾上第二個(gè)斜面，而這個(gè)小球在第二個(gè)斜面上所達(dá)到的高度，同它在第一個(gè)斜面上開始滾下時(shí)的高度相差很小。摩擦力越小，這個(gè)差距也就越小。于是伽利略想像：在沒有摩擦力（或摩擦產(chǎn)生的阻力為零）的情況下，不管第二個(gè)斜面的傾斜度是多少，小球在第二個(gè)斜面總要達(dá)到和在第一個(gè)斜面上相同的高度。 事例 接著，他又進(jìn)一步想像：假若第二個(gè)斜面變成可以無限延伸的水平面，那么小球從第一個(gè)斜面上滾下來后，將沿著平面永遠(yuǎn)運(yùn)動下去。通過這種巧妙思考，伽利略得出了一個(gè)全新的結(jié)論：一個(gè)運(yùn)動著的物體在不受外力的作用時(shí)，將保持原有的運(yùn)動狀態(tài)，維持勻速直線運(yùn)動。他的這一論點(diǎn)打破亞里士多德被世人公認(rèn)了兩千多年的觀點(diǎn)。后來，英國物理學(xué)家牛頓將伽利略的這一結(jié)論進(jìn)一步總結(jié)為力學(xué)第一定律，即慣性定律。伽利略所想像的“沒有摩擦力（或摩擦產(chǎn)生的阻力為零）”、“把平面無限延伸”等，都是理想化的情況，在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能存在的。借助超越性想像，人們可以思考客觀世界所沒有的或不可能看到的東西。 聯(lián)想思維的基本類型 接近聯(lián)想：從某一思維對象到與它有接近關(guān)系的其他思維對象的聯(lián)想。 這種接近關(guān)系可能是時(shí)間和空間上的，也可能是功能和用途上的，還可能是結(jié)構(gòu)和形態(tài)上的，等等。 比如，你在路上遇到老師時(shí)，就可能聯(lián)想到他前幾天講課的景象。又如，美國發(fā)明家威斯汀豪斯一直在尋求一種同時(shí)作用于整列火車車輪的制動裝置。當(dāng)他看到在挖掘隧道時(shí)，驅(qū)動風(fēng)鉆的壓縮空氣是用橡膠軟管從數(shù)百米之外的空氣壓縮站送來的現(xiàn)象時(shí)，腦海里立刻涌現(xiàn)出氣動剎車的創(chuàng)意，進(jìn)而發(fā)明了現(xiàn)代火車的氣動剎車裝置。 例如，一位美國發(fā)明家在一次理發(fā)時(shí)看到理發(fā)推子的動作，突然與其正在思考的收割機(jī)結(jié)構(gòu)方案聯(lián)系起來，成功地開發(fā)出利用理發(fā)推子動作原理的新型收割機(jī)。 例如，許多人都有手被草割破的經(jīng)歷，但都沒有創(chuàng)造，只有魯班在手被草割破以后，仔細(xì)地觀察到草葉的邊緣存在的無數(shù)的細(xì)齒，聯(lián)系到了木工工具，從而發(fā)明了木工鋸。 事例 聯(lián)想思維的基本類型 相似聯(lián)想：從某一思維對象到與它有某些相似特征的其他思維對象的聯(lián)想。 這種相似可能是外形或性質(zhì)上的，也可能是某種意義上的。比如，由海洋生物表皮的性質(zhì)引起聯(lián)想，發(fā)明了新式的游泳衣；由某些獸類在野外生活不得風(fēng)濕病聯(lián)想到它們的骨頭可以制藥等，由聯(lián)想產(chǎn)生的科技上的創(chuàng)造發(fā)明多屬此類。 例如，瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)的過程運(yùn)用的就是典型的相似聯(lián)想。他觀察到水壺里的水沸騰時(shí)水壺蓋被水蒸氣沖開，以此為開端結(jié)合需要解決的問題進(jìn)行聯(lián)想：水蒸氣沖開水壺蓋 — 蒸汽具有推動力 — 與水壺相似的動力機(jī)（蒸汽機(jī)）。 又如，美國工程師道立安一直在考慮如何使汽油與空氣均勻混合，以提高汽油在氣缸中的燃燒效率。有一次他看到用噴霧器往身上噴灑香水形成均勻霧狀的形態(tài)，立即聯(lián)想到了使空氣和汽油均勻混合的方法，從而發(fā)明了汽車化油器。 美國工程師斯潘塞在做微波空間分布情況的試驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)衣兜內(nèi)的巧克力被熔化。是什么原因使巧克力熔化呢？