【總結】《變阻器》教學目標:1、知識與技能掌握滑動變阻器的構造、原理以及使用方法。2、過程與方法體驗探究變阻器原理以及使用方法的過程3、情感態(tài)度與價值觀通過探究實驗,激發(fā)學生學習物理的興趣,培養(yǎng)學生團隊合作與交流的能力。教學重點難點:重點:滑動變阻器的使用方法難點:滑動變阻器的構造和原理教學過程:新課導
2024-11-18 19:18
【總結】《電壓》教學目標知識與能力1、知道電源是提供電壓的設備,電壓是電路中形成電流的原因。2、知道電壓用字母U表示,電壓的國際單位是伏特,用符號V表示,其它單位有KV、V、μV、掌握它們之間的單位換算。3、了解一些常見的電壓值,記住人體的安全電壓值、家庭電路電壓值。4、能夠正確使用電壓表測電路的電壓。5、知道并聯(lián)電路各用電器
2024-11-24 22:40
【總結】《電壓》教學目標:1、知道電壓的大小、單位、符號,知道生活中常用的電壓值。2、電壓的作用;確認電源是提供電壓的裝置;記住正確使用電壓表的規(guī)則。3、能正確讀出電壓表的示數;學會用類比的方法分析問題。教學重點:建立電壓的初步概念;通過實驗觀察理解電壓的作用。教學難點:電壓表的使用。教學過程:一、新課導入實驗
【總結】《磁場》教案教學目標:知識與技能:(1)了解磁現象;(2)掌握磁場性質;(3)熟練應用安培定則;(4)理解典型磁場的空間分布情況。過程與方法:通過觀察演示實驗,總結磁場的基本性質,培養(yǎng)學生的觀察理解、空間想象能力。與電場一節(jié)對比學習,培養(yǎng)學生類比、推理能力。情感態(tài)度與價值觀:滲透物理學方法的教育,運
2024-11-19 05:05
【總結】《變阻器》教學目標:1、通過探究發(fā)現改變電路中電流發(fā)生連續(xù)變化的最簡捷的方法。2、知道滑動變阻器的構造作用、符號及結構示意圖。3、會分析滑動變阻器在簡單電路里如何引起電流的變化,學會正確使用變阻器。4、培養(yǎng)學生正確使用電學器材的良好習慣,鍛煉他們的操作技能,培養(yǎng)良好的合作精神。教學重點、難點:重點:會分析滑動變阻器在簡單電路里如何
2024-11-18 15:42
【總結】《電磁鐵及其應用》教學目標:一、知識與技能1、了解什么是電磁鐵,知道電磁鐵的特性和工作原理。2、了解影響電磁鐵磁性強弱的因素。3、了解電磁鐵在生活中的廣泛應用。二、過程與方法1、經歷探究電磁鐵的過程,體會控制變量的方法。2、在評估的過程中,體驗評估和交流在科學探究中的重要作用。三、情感態(tài)度與價值觀1
2024-11-27 21:43
【總結】《歐姆定律的應用》教學目標一、知識與技能1、理解歐姆定律的內容,記住歐姆定律的公式,并能利用歐姆定律進行簡單的計算;2、能根據歐姆定律以及電路的特點,導出串、并聯(lián)電路中電阻的關系。二、過程與方法1、通過本節(jié)的計算,學會解答計算題的一般方法,培養(yǎng)學生的邏輯思維能力。2、了解等效電阻的含義,了解等效的研究方法。三、情感態(tài)度與價值
2024-11-28 22:23
【總結】《電功率》教學目標:一、知識與技能1、知道電功率表示消耗電能的快慢,知道電功率的單位是W或kW。2、會應用功率的計算公式進行簡單的計算。二、過程和方法通過觀察體驗電能表表盤轉動快慢跟用電器電功率的關系。三、情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度。教學重點:電功率和用電器的額定功率。教學難點:
【總結】《認識電路》教學目標:(一)認知目標1、知道電路的基本組成,能說出各組成部分的作用。2、能判斷電路的三種狀態(tài):通路、開路、短路。3、會畫電路符號,能用電路符號畫出一個簡單電路圖。(二)能力目標培養(yǎng)學生的動手操作、觀察實驗和分析解決問題的能力。(三)情感目標激發(fā)學生熱愛科學、勇于探究的精神,培養(yǎng)學生嚴謹的科學態(tài)度和與人
2024-11-18 19:19
【總結】《電功率》教學目標:知識與技能:1、知道電功率的定義、定義式、單位。2、知道額定電壓與額定功率。3、會用的電功率的公式進行簡單的計算。過程與方法:1、觀察體驗電能表鋁盤轉動和盤跟用電器電功率的關系。2、觀察體驗用電器的額定功率和實際功率的關系。情感態(tài)度與價值觀:感受科學就在我們的生活中。教學重點:
2024-11-18 15:47
【總結】第一篇:安全用電教案 一、安全用電 任務目標: 1.了解觸電事故發(fā)生原因和對人身安全的危害; 2.熟悉電工安全操作規(guī)程 3.掌握安全用電基本知識和預防觸電的安全措施相關知識: (1)觸...
2024-11-04 22:28
【總結】第一篇: 安全用電基本常識教案 教學目標:?認知目標:學生了解安全用電事故案例,知道有關的安全用電安全常識,提高防范意識。 能力目標:通過學生運用觀察、訪問等辦法收集、整理關于家庭、校園安全用電...
2024-10-13 23:19
【總結】第一篇:安全用電教案 安全用電教育教案《安全用電常識》 鄰水縣兩河鄉(xiāng)中心學校 陳世云 課 題:安全用電常識教學目標: 1認知目標:讓學生了解電是重要的能源。2情感目標:教育學生一定要安全用...
2024-10-13 23:31
【總結】《探索微觀世界的歷程》教學過程:知識與技能:1、宇宙是由物質組成的,物質是由分子和原子組成的。2、固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的分子組成特點。3、原子的核式結構模型。4、大致了解物質世界從微觀到宏觀的尺度。5、納米科學技術及納米材料的應用和發(fā)展前景。過程與方法:通過實驗探索、交流討論,培養(yǎng)學生的動手能力和探索真理的科學態(tài)度、方法。
2024-11-28 07:25
【總結】《廣播和電視》教學目的:常識性了解廣播和電視的發(fā)射與接收。教學過程:1、復習舊課引入新課復習提問:①電磁波是如何產生的?你如何通過實驗來間接觀察它的存在?(電磁波是由振蕩電流產生的;當打開日光燈時,會從附近的收音機中聽到雜音,這雜音就是電路通斷時,發(fā)出的電磁波被收音機接收而產生的。)②什么是電磁波的頻率與波長?電磁波在真空中的
2024-11-28 11:59