【總結】“速度平均速度瞬時速度”補充練習題一、填空題：1、職業(yè)運動員進行12min的體能跑測試和田徑比賽中的百米賽跑，同樣是比較快慢，前者是＿＿＿一定的條件下，比較＿＿＿的長短，后者是在＿＿＿＿一定的條件下，比較＿＿＿＿的長短?！緯r間路程路程時間】2、平均速度是反映做______運動的物體運動快慢的物理量，它只能對運動做______
2025-11-06 14:21
【總結】速度變化快慢的描述——加速度一、學習目標1、理解加速度的物理意義，知道加速度是矢量。2、理解勻變速運動的意義，能從勻變速直線運動的v-t圖像理解加速度的意義。3、知道加速度與速度的區(qū)別和聯(lián)系，會根據加速度與速度的方向關系判斷物體的運動狀態(tài)。二、知識點【加速度】1、加速度的物理意義：是描述
2025-11-21 03:11
【總結】第一章E速度變化的快慢加速度執(zhí)教：上海市洋涇中學吳寶貴一、任務分析：加速度是物理學中非常重要的概念，在勻變速直線運動中的重要性不言而喻，在牛頓運動定律中，是聯(lián)系力和運動關系的橋梁和紐帶，其作用也非常重要。學習本節(jié)知識需要以速度的概念、比值定義方法，s-t圖像的物理意義為基礎；會用DIS得到運動物體的s-t圖像
2025-11-21 12:09
【總結】第五節(jié)速度變化快慢的描述——加速度學習目標1．理解加速度的意義，知道加速度是表示速度變化快慢的物理量．知道它的定義、公式、符號和單位，能用公式a=△v/△t進行定量計算．2．知道加速度與速度的區(qū)別和聯(lián)系，會根據加速度與速度的方向關系判斷物體是加速運動還是減速運動．3．理解勻變速直線運動的含義，能從勻變速直線運動的v—
2025-11-21 01:09
【總結】E、速度變化的快慢加速度一、本節(jié)基本知識點1、速度變化的基本形式以及對應的具體運動實例。2、描述物體速度變化的物理量。3、加速度的矢量性。4、加速度的物理意義。二、本節(jié)知識點說明：1、展示幾種具體的運動形式，引入本節(jié)課題2、引入的實例應廣泛，體現速度大小變化和速度方向變化，為以后學習物理作鋪墊。3、體現區(qū)別
【總結】速度變化快慢的描述-加速度【學習目標】1．理解加速度的意義，知道加速度是表示速度變化快慢的物理量．知道它的定義、公式、符號和單位，能用公式a=△v/△t進行定量計算．2．知道加速度與速度的區(qū)別和聯(lián)系，會根據加速度與速度的方向關系判斷物體是加速運動還是減速運動．3．理解勻變速直線運動的含義，能從勻變速直線運動的v—t圖象理解加速度的意義．
2025-11-10 22:22
【總結】《速度變化的快慢的描述──加速度》學案山東省利津縣第一中學毛建軍思考與討論1A．在校運動會上，張三同學百米賽起跑階段，由靜止開始在1．0s內速度增加到8m/sB．電動車由靜止開始在3．0s內速度增加到8m/s（約29km/s）C．摩托車
2025-11-11 02:24
【總結】速度變化快慢的描述—加速度（學案）一、基本知識1、加速度是描述的物理量，是一個（標量或矢量），定義式：，方向：，單位：。2、由加速度為2/2sm?可知：
【總結】E、速度變化快慢的描述——加速度第一課時教學案例高中部：張芳學生狀況分析加速度的概念，對于剛邁上高中門檻的初中學生來講，實在是太抽象！首先在日常生活中，多數情況下，學生只涉及到運動多少路程、位移，運
【總結】速度變化快慢的描述—加速度（學案）【學習目標細解考綱】1.知道物體的速度變化是有快慢之分的，理解加速度的含義及物理意義，知道加速度的定義符號、公式和單位。2.知道加速度是矢量，了解加速度的方向。會區(qū)分加速度與速度、速度的變化、速度的變化率之間的關系。3.會用勻變速直線運動的圖像求加速度?！菊n前自主共品教材】
【總結】變速直線運動平均速度瞬時速度1、變速直線運動物體在一直線上運動，如果在相等的時間里位移不相等。這種運動就叫變速直線運動理解：1）不必在任何相等的時間內位移均不相等2）直線運動的物體只有勻速直線運動和變速直線運
2025-11-21 08:40
【總結】Ov/m·s-1t/s462462高一物理導學案課題：速度變化快慢的描述--加速度編寫人：王耀中審核人：劉翠花審批人：韓永軍時間：【學習目標】1、掌握加速度的定義公式和單位.2、知道加速度的方向與速度變化量
【總結】1、變速直線運動物體在一直線上運動，如果在相等的時間里位移不相等。這種運動就叫變速直線運動理解：1）不必在任何相等的時間內位移均不相等2）直線運動的物體只有勻速直線運動和變速直線運動；3）
2025-11-12 23:19
【總結】2021-2021學年八年級物理上冊平均速度及瞬時速度檢測題一、選擇題（每題4分，共32分）題號12345678答案1.下列說法中，正確得是（）A.速度越大的物體運動的路程也越長B.運動時間越長的物體，它的路程也越大C.100m賽跑，成績越好的運動員跑得越快
2025-11-24 15:02
【總結】教學案例第三節(jié)平均速度與瞬時速度課題第三節(jié)平均速度與瞬時速度教學目標1．知識與技能①知道用平均速度描述變速直線運動快慢；②初步了解平均速度是表示物體在某一段時間內或某一段路程內的平均快慢程度；③初步了解瞬時速度是表示運動物體在某一位置或某一時刻的快慢程度；過程與方法使學生體會做變
2025-11-09 18:00
鄂ICP備17016276號-1