求職應(yīng)聘禮儀(已修改)
2025-03-13 12:12 本頁面
【正文】 求職應(yīng)聘禮儀 什么是求職禮儀？ 求職禮儀是求職者在求職應(yīng)聘時必須熟悉掌握的交際規(guī)則。 大學(xué)生就業(yè)形勢的變化 大學(xué)畢業(yè)生身份由“精英”走向“大眾” 大眾化教育階段，接受高等教育成為相對多數(shù)人的權(quán)利，因此，與英才教育階段相比，大學(xué)生不再是計劃經(jīng)濟體制下的“寵兒”和“精英”，大學(xué)生就業(yè)不再統(tǒng)包統(tǒng)分，而是要公平地參與社會競爭，實行雙向選擇，自主擇業(yè)。 大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)市場由“賣方”走向“買方” ? 隨著高等教育的發(fā)展，大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量急劇增加，大學(xué)畢業(yè)生與社會需求之間的關(guān)系由“供不應(yīng)求”轉(zhuǎn)為“供需平衡”，直至“供過于求”，大學(xué)生就業(yè)趨向于市場化。大學(xué)生就業(yè)市場由過去的 “賣方市場”轉(zhuǎn)向“買方市場”。 求職應(yīng)聘現(xiàn)場 “生活是一連串的推銷，我們推銷貨品、推銷一項計劃，我們也推銷自己。推銷自己是一種才華、一種藝術(shù)。當你學(xué)會推銷自己，你幾乎就可以推銷任何有價值的東西。” —— 美國著名的成人教育家戴爾 卡耐基 《 如何推銷自己 》 只要看一眼就被否決的 9種求職者 ? 開口言錢者不要 ? 糾纏不休者不要 ? 溝通不暢者不要 ? 面試遲到者不要 ? 穿著邋遢者不要 ? 自吹自擂者不要 ? 沒有誠意者不要 ? 弄虛作假者不要 ? 簡歷羅嗦者不要 ?應(yīng)聘準備 ?求職面試 應(yīng)聘準備 ?就業(yè)信息的收集與處理 ?推薦材料的準備 一、就業(yè)信息的收集和處理 擇業(yè)決策的過程實質(zhì)上就是一個與擇業(yè)有關(guān)的信息收集、處理和轉(zhuǎn)換的過程。在擇業(yè)過程中，無論是職業(yè)目標的確定、求職計劃的設(shè)計還是決策方案的選擇，就業(yè)信息的收集和處理都是基礎(chǔ)。 （一）就業(yè)信息的內(nèi)容 供求信息 （ 1）用人單位的信息。一些畢業(yè)生在選擇單位時對用人單位情況不甚了解，在擇業(yè)時帶有很大的隨意性和盲目性，如只挑選大城市而不問用人單位的性質(zhì)、業(yè)務(wù)范圍；有的只圖單位名稱好聽就盲目拍板等等。要避免這些現(xiàn)象，做到對用人單位有個比較客觀的評價，關(guān)鍵在于掌握用人單位的信息。 （ 2）職業(yè)情況。了解產(chǎn)業(yè)分類與結(jié)構(gòu)，以及隨著社會的發(fā)展，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和變化趨勢；了解職業(yè)的分類與結(jié)構(gòu)，以及該職業(yè)發(fā)展的趨勢，使自己總攬全局，以便更好地把握自己，在國家建設(shè)的大背景下找到自己的正確位置。 （ 3）當年畢業(yè)生總的供求形勢。如全國當年畢業(yè)生的總?cè)藬?shù)，同類高校、同類專業(yè)的畢業(yè)生的情況，哪些專業(yè)緊俏，哪些專業(yè)供大于求等等。 （ 4）本專業(yè)培養(yǎng)目標、發(fā)展方向、適用范圍、對口單位的情況。 （ 5）同自己專業(yè)直接對口或相關(guān)的行業(yè)、部門和單位的現(xiàn)狀和展趨勢。 就業(yè)政策和相關(guān)規(guī)定 （ 1）了解國家就業(yè)方針、原則和政策。不僅僅可以了解當年的就業(yè)政策，更重要的是了解當前的就業(yè)形勢和對策。 （ 2）了解相關(guān)的就業(yè)法律法規(guī)。不僅可以取得合法權(quán)益，而且可以捍衛(wèi)自己的正當權(quán)利，減少不必要的損失。作為大學(xué)畢業(yè)生來說就必須清楚地了解就業(yè)法規(guī)、法令，學(xué)會用法律來保護自己。 （ 3）地方的用人政策。 （ 4）學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。為了保證畢業(yè)生就業(yè)的順利進行，學(xué)校一般會根據(jù)國家的政策要求制定若干補充規(guī)定，這也是畢業(yè)生應(yīng)該了解和遵守的，如畢業(yè)生協(xié)議書使用和簽訂規(guī)定，畢業(yè)生派遣程序，畢業(yè)生該派程序等。 （二）就業(yè)信息的收集與處理 方法： 直接收集 間接了解 就業(yè)信息的處理 去粗存精，去偽存真，有目的、有針對性地加以篩選處理，使
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