【總結(jié)】小品:《昨天,今天,明天》滿足消費一、生產(chǎn)與消費的關(guān)系1、生產(chǎn)決定消費2、消費對生產(chǎn)有重要的反作用(1)生產(chǎn)決定消費的對象清朝極盡奢靡的慈禧太后現(xiàn)代化妝品以前買東西都要親自上街買(以前是這樣聊天的)(2)生產(chǎn)決定消費的方式(現(xiàn)在可以網(wǎng)上聊天)
2025-03-07 12:35
【總結(jié)】《發(fā)展生產(chǎn)滿足消費》說課稿尊敬的各位老師:大家好!今天我要進行說課的框題是《發(fā)展生產(chǎn)滿足消費》?!〗酉聛砦覍囊韵聨讉€個方面完成我的說課:教材、學情、學法與教法、教學過程、板書設(shè)計。一、說教材(一)本框的地位和作用《發(fā)展生產(chǎn)滿足消費》是高一思想政治必修1《經(jīng)濟生活》模塊第二單元第四課第一框的內(nèi)容。本框所學習的物質(zhì)資料生產(chǎn)是馬克思主義政治經(jīng)濟學研究的出發(fā)點,是社會再
2025-06-16 05:13
【總結(jié)】一、發(fā)展生產(chǎn)滿足消費材料一:“閑時吃稀,忙時吃干?!薄靶氯?,舊三年,縫縫補補又三年”。這些消費觀念,與當時的生產(chǎn)力發(fā)展水平有什么聯(lián)系?今天人們的消費觀念發(fā)生了很大的變化:一是人們購買商品,不僅是為實用,還要買個氣派,買個賞心悅目;二是老百姓什么時候想吃就吃,想穿什么也不再犯難,不必再等到逢年過節(jié)再過把消費的癮,“天天都像過年”;三是人們不僅
2025-08-16 01:51
【總結(jié)】《發(fā)展生產(chǎn)滿足消費》教學設(shè)計1一、教學目標1、生產(chǎn)對消費的決定性作用:生產(chǎn)決定消費的對象;生產(chǎn)決定消費的方式;生產(chǎn)決定消費的質(zhì)量和水平;生產(chǎn)為消費創(chuàng)造動力。2、消費對生產(chǎn)的反作用:消費是生產(chǎn)的目的;消費對生產(chǎn)的導向作用;消費對勞動力再生產(chǎn)的作用。3、大力發(fā)展生產(chǎn)力的原因及意義。4、如何大力發(fā)展生產(chǎn)力:以經(jīng)濟建設(shè)為中心;提高勞動者素質(zhì)、發(fā)展科技;改革落后的生產(chǎn)關(guān)系。
2025-08-04 10:44
【總結(jié)】第二單元第四課第一框發(fā)展生產(chǎn)滿足消費自主探究:上述材料說明什么?人們的消費,不是由主觀愿望決定的,而是由客觀的物質(zhì)生產(chǎn)狀況決定的。(1)生產(chǎn)決定消費
2025-01-25 16:41
【總結(jié)】知識回顧:?1、影響消費水平的因素及如何提高消費水平??2、樹立正確消費觀應遵循的原則??課前準備:?復習以上問題,拿出學案精煉及配套試卷活頁題。滿足消費第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟制度[自主學習]?1、生產(chǎn)和消費的辯證關(guān)系??2、社會再生產(chǎn)的四個環(huán)節(jié)及相互關(guān)系??3、為什么要大力發(fā)展生產(chǎn)力??4、
2025-03-13 17:36
【總結(jié)】第二單元生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營本單元(怎樣生產(chǎn))第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟制度(生產(chǎn)的制度背景)第五課企業(yè)與勞動者(生產(chǎn)的微觀主體)第六課投資理財?shù)倪x擇(生產(chǎn)的資金來源)第二單元第四課第一框
2025-03-08 01:37
【總結(jié)】《發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費》教學設(shè)計——以周主任家的交通工具為例【教學目標】①知識目標:通過教學,使學生識記生產(chǎn)與消費的關(guān)系、社會再生產(chǎn)的四個環(huán)節(jié)及其相互關(guān)系,了解社會主義初級階段的主要矛盾;理解我國大力發(fā)展生產(chǎn)力的原因、意義及如何發(fā)展生產(chǎn)力;能運用生產(chǎn)與消費的關(guān)系,解釋現(xiàn)實經(jīng)濟生活中的相關(guān)經(jīng)濟現(xiàn)象。②能力目標:本框重點培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的觀察
2025-06-23 03:05
【總結(jié)】2022/5/26千目仙人1XX縣中學政治組XXX2022/5/26千目仙人2《國務院辦公廳關(guān)于搞活流通擴大消費的意見》指出,從2022年2月1日起,將家電下鄉(xiāng)從12個省(區(qū)、市)推廣到全國。通過對農(nóng)民購買納入補貼范圍的彩電、冰箱(冰柜)、手機、洗衣機等家電產(chǎn)品按產(chǎn)品銷售價格的13%給予財政資金補貼,來激活農(nóng)民購買
2025-04-29 05:02
【總結(jié)】第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟制度發(fā)展生產(chǎn)滿足消費一、生產(chǎn)與消費的關(guān)系1、生產(chǎn)決定。生產(chǎn)決定消費的對象、方式、,生產(chǎn)為消費創(chuàng)造。2、消費對生產(chǎn)有重要的,消費拉動經(jīng)濟增長,促進生產(chǎn)發(fā)展。生產(chǎn)出來的產(chǎn)品被了,這種產(chǎn)品生產(chǎn)過程才算最終完成。消費所形成的新的需
2025-01-21 13:12
2025-08-16 02:09
【總結(jié)】高一經(jīng)濟生活發(fā)展生產(chǎn)滿足消費過去,由于物質(zhì)匱乏,人們只能穿藍色制服今天,一樣的藍色,不一樣的感覺過去,人們平均2個月才可以憑票領(lǐng)到半斤肉今天,超市里出售的各種食品,琳瑯滿目、種類繁多。許多人對大雜院記憶猶新今天,很多家庭擁有了寬敞豪華的客廳牛車曾是人們一種既普通又重要的代
2024-11-18 11:54
【總結(jié)】發(fā)展生產(chǎn)滿足消費第二單元生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營畫龍點睛?一個制度:公有制為主體,多種所有制共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度。?兩個關(guān)系:生產(chǎn)與消費的關(guān)系、公有制主體地位與國有經(jīng)濟主導作用的關(guān)系。?兩個不動搖:毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟,毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展。?三個比較:
2025-05-09 20:55
【總結(jié)】必修1第四課第一框《發(fā)展生產(chǎn)滿足消費》[教學目標]①知識目標:通過教學,使學生識記生產(chǎn)與消費的關(guān)系、社會再生產(chǎn)的四個環(huán)節(jié)及其相互關(guān)系,了解社會主義初級階段的主要矛盾;理解我國大力發(fā)展生產(chǎn)力的原因、意義及如何發(fā)展生產(chǎn)力;能運用生產(chǎn)與消費的關(guān)系,解釋現(xiàn)實經(jīng)濟生活中的相關(guān)經(jīng)濟現(xiàn)象。②能力目標:本框重點培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看本質(zhì)
2024-12-09 07:13
【總結(jié)】第一課時發(fā)展生產(chǎn)、滿足消費?知識目標:理解生產(chǎn)與消費的關(guān)系,了解社會主義初級階段的主要矛盾和我國的中心工作,了解社會主義改革的實質(zhì),懂得大力發(fā)展生產(chǎn)力的積極意義。?能力目標:通過生產(chǎn)與消費的關(guān)系的學習,初步培養(yǎng)學生的辯證思維能力,使學生能夠準確認識生產(chǎn)在社會經(jīng)濟生活中的決定作用。?情感態(tài)度和價值觀目標:通過本課教學,使學生認識到社會主義
2025-01-19 20:49