人教版歷史必修2中國古代的經(jīng)濟(jì)政策(已修改)
2024-12-04 15:09 本頁面
【正文】 高考資源網(wǎng)（ ） 您身邊的高考專家 高考資源網(wǎng)（ ） 您身邊的高考專家 高考資源網(wǎng)（ ） 您身邊的高考專家 原始社會(huì) 土地屬于氏族公社所有，集體耕種，平均分配 1).內(nèi)容 : ——土地公有制 高考資源網(wǎng)（ ） 您身邊的高考專家 2).原因： 生產(chǎn)力水平的極端低下 奴隸社會(huì) 溥天之下， 莫非王土； 率土之濱， 莫非王臣。 —— 《 詩經(jīng) 》 —— 土地國有制 （ 井田制 ） 高考資源網(wǎng)（ ） 您身邊的高考專家 1)、概念： 2)、性質(zhì)： 3)、實(shí)質(zhì)： 奴隸社會(huì)的土地國有制 一切土地屬于 國王 4)、瓦解 : 一切土地屬于國家，國王把土地層層分封 。奴隸和庶民集體耕種 。耕地十分規(guī)整，成方塊狀 ,形同井字的土地制度 . 春秋戰(zhàn)國時(shí)期 井田制 高考資源網(wǎng)（ ） 您身邊的高考專家 井田制瓦解的原因是什么 ? ① 生產(chǎn)力發(fā)展，鐵農(nóng)具和牛耕的使用，出現(xiàn)了許多私田，私田主人不向國君交納貢賦； ② 周王室衰微 ,土地轉(zhuǎn)讓關(guān)系發(fā)生變化 ④ 各國的稅制改革 —— 根本原因 —— 直接原因 ③ 戰(zhàn)爭頻繁，井田上耕作的勞動(dòng)力不斷減少，井田制趨于瓦解 高考資源網(wǎng)（ ） 您身邊的高考專家 ▲ 封建土地所有制的確立 1)春秋時(shí)期墾荒私有、化公為私 2)魯國初稅畝 :前 594年 實(shí)際承認(rèn)了土地私有的合法性 3)戰(zhàn)國各國改革 , 正式承認(rèn)土地私有 —— 以 地主土地 私 有制為主 —— 封建土地 所 有制 高考資源網(wǎng)（ ） 您身邊的高考專家 高考資源網(wǎng)（ ） 您身邊的高考專家 商鞅變法 ,以法律形式確立封建地主土地私有制 高考資源網(wǎng)（ ） 您身邊的高考專家 ▲ 封建土地所有制的幾種形式 封建社會(huì) 以私有制為主體的多種土地所有制 封建土地國有制 地主土地私有制 自耕農(nóng)土地私有制 ▲ 封建土地所有制的發(fā)展 —— 土地兼并 １、土地兼并 含義： 土地向少數(shù)人高度集中的過程 方式： 抵押、買賣 、賞賜、強(qiáng)占 根源： 封建地主土地私有制 ——土地私有，準(zhǔn)許買賣 高考資源網(wǎng)（ ） 您身邊的高考專家 結(jié)果： 實(shí)質(zhì)： 大地主與封建國家爭奪財(cái)源 影響： 貧富分化 → 激化矛盾 → 危害統(tǒng)治 目的 : 實(shí)行均田制 （北魏隋唐） 按人丁和田畝納稅（明朝） 不能真正阻止兼并 （原因？） ２、統(tǒng)治階級抑制土地兼并 維護(hù)小農(nóng)經(jīng)濟(jì) ,防止社會(huì)矛盾激化 。增加政府財(cái)政收入 → 鞏固 統(tǒng)治 措施： 高考資源網(wǎng)（ ） 您身邊的高考專家 ： （ 1）開始實(shí)行： （ 2）發(fā)展完善： （ 3）瓦 解： 北魏 隋唐前期 唐中后期 ： 荒地和部分官田授給無地或少地農(nóng)民 ： 北魏 —— 交納租稅、服兵役和徭役 隋唐 —— 交納租稅、推遲服役年齡，甚至可以納絹代役 ： 封建的土地國有制 ： 均田制的實(shí)行在一定程度上使農(nóng)民擁有少量土地，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)積極性；納絹代役保證了農(nóng)民的勞動(dòng)時(shí)間；使荒地得到開墾，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展 。 ： 隨著土地兼并的日益嚴(yán)重和土地買賣的頻繁，加之安史之亂，均田制逐漸瓦解。 高考資源網(wǎng)（ ） 您身邊的高考專家 明朝晚期，很多農(nóng)民因生計(jì)困難，迫于無奈把土地賣掉。當(dāng)時(shí)民間的土地買賣一般由賣方委托中介人尋找買方，三方一起議定價(jià)格，寫成合約，三方簽字畫押，合約即可生效。 高考資源網(wǎng)（ ） 您身邊的高考專家 明朝的“魚鱗圖冊” 是確定土地所有權(quán)和征
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