信息資源推廣(已修改)
2025-03-13 00:12 本頁面
【正文】 信息資源推廣 ——以香港城市大學(xué)圖書館為例 景祥祜 香港城市大學(xué)圖書館館長 Consortiall跨區(qū)域聯(lián)盟發(fā)展代表 合作館藏發(fā)展 在香港特別行政區(qū)演進 ? “合作發(fā)展委員會” (Collaborative Development Committee, CDC),成立于 1999年 5月 ? 后更名為 Consortiall， 2023年 11月 ? 成員：香港政府資助的 8間大學(xué)加上與之密切關(guān)連 的 高校、公共或機構(gòu)圖書館 ? 使命：采購任何介質(zhì)或語言的圖書館館藏 ? 目標：實現(xiàn)資源共享與低價采購 合作動能 1. 采購成本降低 采購時集團折扣 數(shù)據(jù)庫： ProQuest Databases, IEEEXplore, Airiti Databases； 期 刊： Elsevier, Springer ejournals 2. 館藏倍增 相互接入聯(lián)盟其它成員的館藏 (Cross access)包括： Wiley ejournals, Apabi ebooks 近年來比較顯著的合作項目 Super eBook Consortium, Cicada Electronic Resources Academic Library Link (ERALL) 年份 2023 – 成員 臺灣 42家高校圖書館與香港的 6家圖書館 香港 8間高校圖書館 金額 US$3,350,000 US$2,200,000 采購電子書數(shù)量 42,000種 (52,000冊 ) 15,900種 (18,760冊 ) Super ebook consortium Cicada Steve H. Ching, Maria W. Leung, Margarret Fidow, Ken L. Huang. Allocating costs in the business operation of library consortium: The case study of Super eBook Consortium Library Collections, Acquisitions, and Technical Services, Volume 32, Issue 2, 2023, Pages 97103 Electronic Resources Academic Library Link (ERALL) Steve Ching, Diana Chan, Maria Leung, Kit Li. Reviewing and Reassessing ERALL the Ebook Consortium in Hong Kong. Presented in conference “Emerging Paradigms for Academic Library ebook Acquisition and Use, Trends, Challenges and Opportunities”, 3 June 2023, anized by City University of Hong Kong and The Chinese University of Hong Kong 資源購買的模式 ? 市場的情況每天都在改變 ? 買賣雙方位置也不斷調(diào)整，市場結(jié)構(gòu)出現(xiàn)下列幾種類型 – 獨買 (Monopsony) – 獨賣 (Monopoly) – 寡頭 (Oligopoly) – 壟斷競爭 (Monopolistic petition) – 完全競爭 (Perfect petition) ? 價格引領(lǐng)者 價格追隨者 (Price Leader Price Follower) 期刊的結(jié)構(gòu)演變 2023/2023 2023/2023 過去主要致力于推廣，使讀者多使用電子期刊！ 讀者已經(jīng)習慣使用電子期刊，推廣方向如何呢？ 電子期刋 20,400 種 紙質(zhì)期刋 8,500 種 電子期刋 60,300種 紙質(zhì)期刋 3,100種 圖書的結(jié)構(gòu)演變 2023/2023 2023/2023 過去主要致力于推廣，使讀者多使用電子書！ 讀者已經(jīng)習慣使用電子書，推廣方向如何呢？ 紙本書 643,800冊 電子書 3,100 種 電子書 241,000種 紙本書 892,500冊 新的課題：信息素質(zhì) ? 信息素質(zhì) (Information Literacy) ? 信息倫理 (Information Ethic) ? 信息評鑒 (Information Evaluation) 信息倫理 ? 電子資源豐富，使抄襲更加容易 ? 如何有效防止抄襲現(xiàn)象？ – 技術(shù)手段 – 學(xué)術(shù)倫理教育 – 學(xué)術(shù)引文分析 信息評鑒 ? 網(wǎng)上資源豐富， Google與圖書館的電子資源
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